部編版一年級(jí)語文下冊第五單元口語交際：打電話教案

課題：口語交際打電話備課人：審定人：課時(shí)：第一課時(shí)總課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（含重難點(diǎn)）：1.在打電話的過程中，根據(jù)通話對(duì)象的不同，選擇不同的禮貌用語。能用簡潔的語表達(dá)自己要表達(dá)的內(nèi)容。(教學(xué)重點(diǎn))2.使學(xué)生知道打電話這種交際手段的一般常識(shí)和基本要求,培養(yǎng)學(xué)生在交際中良好聽話、說話習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。(教學(xué)難點(diǎn))教學(xué)過程：一、謎語引入，揭示課題。1.出示謎語：一個(gè)東西生得巧，十個(gè)數(shù)字身上裝，有耳朵，有尾巴，沒鼻子，沒眼睛。(打生活常見物：電話)2.電話在我們生活中是非常重要的。有了電話，即使我們相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也可以通過電話來相互了解對(duì)方的信息。但要學(xué)會(huì)正確使用電話，學(xué)問可多著呢！3.今天這節(jié)課咱們就來學(xué)習(xí)怎樣打電話。(出示課題)二、情景再現(xiàn)，學(xué)打電話。1.播放錄音：小明家的電話鈴響了，他趕緊去接電話。噢！原來是好朋友芳芳，約他出去玩……2.（錄音突然中斷）師：電腦好像壞了，沒聲兒了。小朋友們，你們能不能猜猜芳芳和小明在電話中都會(huì)說些什么呢？3.學(xué)生交流：（1）要說去哪里玩、幾點(diǎn)鐘。（2）要告訴別人“我是誰”。（3）要說你好和再見。師相機(jī)點(diǎn)撥，并板書：使用禮貌用語、介紹自己、說清事情。4.再次播放完整的電話錄音，驗(yàn)證剛才的猜測。小結(jié)：我們在打電話的時(shí)候一定要有禮貌，電話接通要主動(dòng)說“你好”，電話結(jié)束時(shí)要說“再見”，盡可能地使用禮貌用語。打電話除了要有禮貌，還要說清你是誰，你找誰，有什么事。5.請(qǐng)你再看看課文插圖，有位叫李中的同學(xué)給張陽打電話(出示課文情境圖)，結(jié)果是張陽媽媽接的電話。(播放電話錄音)6.錄音里的電話內(nèi)容怎么樣？學(xué)生評(píng)價(jià)1：電話接通時(shí)李中問好了，還說了謝謝。很有禮貌。學(xué)生評(píng)價(jià)2：李中說了找誰，還報(bào)上了自己的名字，表達(dá)得很清楚。7.打電話的方法，我們可以總結(jié)成一首兒歌，方便我們掌握。出示：打電話，先撥號(hào)；問聲好，把名報(bào)；說事情，要簡要；說再見，有禮貌。三、設(shè)置場景，學(xué)打各類電話。1．生生互動(dòng)，學(xué)習(xí)撥打邀請(qǐng)電話。場景一：李中想給張陽打電話約他一起出去踢足球。禮貌用語、說清時(shí)間、地點(diǎn)、事情。2．師生互動(dòng)，學(xué)生撥打請(qǐng)假電話。場景二：麗麗因?yàn)榘l(fā)燒不能上學(xué)，要向老師請(qǐng)假。(課件演示麗麗生病的情境。)禮貌用語、說清請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間。提醒：和長輩或老師打電話時(shí)要用“您”，這樣表示對(duì)老師或長輩的尊敬。3．創(chuàng)設(shè)火災(zāi)情境，撥打急救電話。場景三：1.出示：110、119、120，了解這3個(gè)電話號(hào)碼什么時(shí)候打合適？119是消防隊(duì)，110是報(bào)警服務(wù)臺(tái)，120是急救中心。強(qiáng)調(diào)：這3個(gè)號(hào)碼不能隨便撥打。只有發(fā)生了緊急情況時(shí)，我們才能撥打。而且撥打這樣的電話是要有方法的。2.看，出什么事了？(出示失火圖片)3.你看到了什么？應(yīng)該怎么做？撥哪個(gè)電話？4.角色扮演。四、聯(lián)系實(shí)際，在游戲中交際。1.選擇你喜歡的題目來和同桌練習(xí)打電話。多媒體出示：（1）忘了作業(yè)，打電話向好朋友詢問。（2）爸爸出差了，打電話給爸爸。（3）奶奶身體不好，打電話問候奶奶。（4）有位叔叔打電話給爸爸，但是爸爸不在家。2.請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一個(gè)，進(jìn)行表演。(學(xué)生練習(xí)表演，教師巡視相機(jī)指導(dǎo)評(píng)價(jià)。)3.下面請(qǐng)兩位同學(xué)來表演。4.集體評(píng)價(jià)。五、總結(jié)延伸，走進(jìn)生活。打電話是我們生活中常見的事情，讓我們用熱情的語言，給親人、朋友打個(gè)電話，送去一句真摯的問候，一份春天般的溫暖。你們愿意嗎？板書設(shè)計(jì)：口語交際：打電話使用禮貌用語介紹自己說清事情（時(shí)間、地點(diǎn)、做什么）作業(yè)設(shè)計(jì)：（下頁附作業(yè)紙）口語交際：打電話填空題。1.小朋友，我們一定要記得父母的電話號(hào)碼，在有需要的時(shí)候，才能第一時(shí)間聯(lián)系到爸爸媽媽。請(qǐng)你寫出一個(gè)家人的手機(jī)號(hào)碼：。2.報(bào)警電話是，火警電話是，急救中心電話是。二、選擇題。1.東東打電話找張華出來玩，電話接通之后，東東應(yīng)該說（）。A.張華在嗎？B.你好，我是東東，我找張華。C.你是誰？2.你家電話響了，你接起電話，會(huì)說（）。A.你找誰？B.你好，請(qǐng)問你找誰？C.你是誰？要干什么？3.外婆打電話來找媽媽，可是媽媽不在家，你接了電話應(yīng)該說（）。A．媽媽不在。B.外婆，媽媽出去了，待會(huì)兒讓她給您回電話。三、情境題。小紅肚子疼，她打電話給老師，請(qǐng)半天假去醫(yī)院。將下列對(duì)話補(bǔ)充完整，不會(huì)寫的字用拼音代替。老師：喂，你好。請(qǐng)問是哪位？小紅：。老師：是小紅啊，有什么事嗎？小紅：