福建省廈門市雙十中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考語(yǔ)文試題

廈門雙十中學(xué)20202021學(xué)年第一學(xué)期高三年第二次月考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，在答題卡上與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題，寫在試卷、草稿紙上或答題卡非題號(hào)對(duì)應(yīng)答題區(qū)域的答案一律無(wú)效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題，不得在答題卡上做任何標(biāo)記。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮檫干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。5.本試卷共七大題。滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成1～3題。清風(fēng)嶺往事田際洲扛著一袋衣物翻過(guò)清風(fēng)嶺，我到清風(fēng)村時(shí)已是晌午了，可我還是頂著烈日不停地叫賣。大嬸大姐小妹，買衣服褲子。隨著我那脆亮的叫賣聲，一下驚動(dòng)了一個(gè)五十多歲的老娘直朝我招手，我快步跑過(guò)去。老娘立即將我領(lǐng)進(jìn)屋，問(wèn)我吃了午飯沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，老人家就叫我在她家吃飯。一聽(tīng)老娘請(qǐng)我吃午飯，我十分感動(dòng)，馬上答應(yīng)下來(lái)，并說(shuō)只要老娘喜歡哪款，只管挑就是。老娘告訴我，她本姓劉，婆家姓彭，兒子在村里當(dāng)村長(zhǎng)。老娘說(shuō)時(shí)，顯得十分自豪。不一會(huì)兒，彭家老娘就端出兩盤菜子油炒的土豆片，外加一盤菜油炒的山鼠肉，山鼠是老人遠(yuǎn)房一個(gè)堂孫套來(lái)孝敬他的。我吃了午飯，就對(duì)老人家說(shuō)，您看中哪款，隨便挑就是，我少收兩塊算是飯錢?？吹轿页酝觑垼先思掖蜷_(kāi)我的行囊，拿出我賣的衣褲一件一件地上看下瞧，既喜愛(ài)卻又遲遲不開(kāi)口。我一時(shí)沒(méi)有搞明白，如果老人不想買，那為什么要招呼自己過(guò)去，還請(qǐng)自己吃午飯。我跟老人家說(shuō)，大媽真想要一套，一套女裝二十塊，我就收十六塊，剛好保個(gè)本錢。那時(shí)我們當(dāng)?shù)卮竺椎氖袌?chǎng)價(jià)是八角錢一斤?？吹轿疫@么年輕，而又如此誠(chéng)懇，彭家老娘就說(shuō)。你可不要笑話，我上了年紀(jì)舊點(diǎn)兒破點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，可我就是想為我的兒媳買一條褲子，我的兒媳很勤啊，她一天下地干活，褲子破了好幾個(gè)洞，連屁股都露了出來(lái)。可我手里沒(méi)有現(xiàn)錢，但我兒子又不讓給她買，我想用大米與你換，就怕你不干。我很是感動(dòng)，心想這位彭家老娘真好，這么關(guān)心自己的兒媳。但我又想不明白，為啥老娘的兒子還是村長(zhǎng)，不給自己老婆買褲子不說(shuō)，又不讓老娘給她買。二話沒(méi)說(shuō)，我就答應(yīng)下來(lái)，用兩套女式衣褲換下老大媽的四十斤大米，一看時(shí)間不早了，我扛著就往回走。那段時(shí)間我患了一種眼疾，一過(guò)傍晚就看不清東西。一爬上山梁，火紅的晚霞把巍峨的清風(fēng)嶺涂抹得更加壯麗多彩。早已在山埡等侯多時(shí)的妹妹見(jiàn)我一到，馬上接過(guò)我的背包覺(jué)得很沉，問(wèn)我裝的啥，為何這么沉。我說(shuō)是大米，是一位大媽沒(méi)有錢，就用大米換了一套衣褲，要我?guī)退龓н^(guò)來(lái)賣的。妹妹嘟著嘴說(shuō)，你就不怕爸媽罵。我說(shuō)不就花一點(diǎn)兒力氣，幫大媽扛過(guò)來(lái)賣一下一樣是錢嘛。我們攀著山石，沿著來(lái)時(shí)的山道下了山?；貋?lái)不久，我的眼疾竟不治而愈。據(jù)當(dāng)?shù)匾焕现嗅t(yī)講，說(shuō)我視力的恢復(fù)，完全得益于那山鼠肉，那可是上等的滋補(bǔ)品，比天麻、人參、燕窩湊效多了。過(guò)了幾個(gè)月，我碰到中學(xué)同學(xué)陳一山，他從外面打工回來(lái)，他的家也是住在清風(fēng)村，他的話更是讓我吃驚。彭姓在清風(fēng)村是大姓，彭立富又是村里唯一個(gè)高中生。選村長(zhǎng)時(shí)，彭家老娘就以長(zhǎng)奶的身份向全村的孫兒、孫女跪說(shuō)好話讓大家投他的票。那時(shí)候的村干部待遇特低，一年就那六百來(lái)塊錢的補(bǔ)貼，凡是有點(diǎn)兒文化的年輕人都跑到外地務(wù)工去了，沒(méi)人愿當(dāng)。彭姓一些孫兒孫女不敢不聽(tīng)長(zhǎng)奶的話，只好都在彭立富的名字上畫上圈兒。三年之后，我在鎮(zhèn)上開(kāi)了一家百貨批發(fā)部，這才與彭家老娘當(dāng)村長(zhǎng)的兒子彭立富和已當(dāng)村女主任兒媳的劉玉玲見(jiàn)上一面，他們一家三口一起來(lái)這邊鎮(zhèn)上趕場(chǎng)，先到信用社取款，后到我開(kāi)的百貨批發(fā)部，付前次他為清風(fēng)村幾百名留守娃賒購(gòu)鞋襪衣帽的貨款。一些在外的家長(zhǎng)都是將小孩的生活開(kāi)支打在彭立富帳戶上，由他代付。你過(guò)去為啥不給你婆娘買新褲子，還不讓你老娘給她買？遞上一支煙，我笑著問(wèn)彭立富。他又摸出打火機(jī)，給我點(diǎn)上煙。不瞞你說(shuō)，我就是怕她跑廣東上海打工，她跑了咱村那兩百多個(gè)娃咋辦？他們的父母都出去了，他們每天都是要吃要穿，而且還要上學(xué)，我不委屈她又委屈誰(shuí)去？是有點(diǎn)兒不近人情，可又有啥辦法？我問(wèn)，那她理解你嗎？他說(shuō)以前不理解，后來(lái)理解了。我又問(wèn)，你現(xiàn)在還當(dāng)村長(zhǎng)。他說(shuō)我不當(dāng)誰(shuí)又有來(lái)當(dāng)，人都跑光了。但我沒(méi)告訴他，自己不久前也接手了咱村的村主任一職。雨過(guò)初晴，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們一家三口在趕場(chǎng)的人流中隱沒(méi)，又抬頭望了一眼左前方那座巍峨的峻嶺，嶺上跨著一道絢麗的彩虹。我仿佛望見(jiàn)，彭村長(zhǎng)扶著老娘拉著媳婦背著沉重的背簍，一直沿著那條連接彩虹的山道一步一滑地向上爬行。（有刪改）1.下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．彭家老娘請(qǐng)“我”吃飯，用大米換衣服褲子的行為，既體現(xiàn)了老人對(duì)晚輩的關(guān)心和體貼，也流露了老人不諒解兒子苛刻對(duì)待兒媳婦的情緒。B．小說(shuō)對(duì)彭家媳婦劉玉玲的描寫筆墨不多，主要采用了側(cè)面介紹的手法，向我們展現(xiàn)一個(gè)生活簡(jiǎn)樸、勤勞堅(jiān)韌、識(shí)大體的留守農(nóng)村的婦女形象。C．村長(zhǎng)彭立富有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，有?jiān)定的信念，為大家舍小家，造福于村民，在他的鼓動(dòng)和影響下，“我”也勇敢接手了自己村的村主任這一職務(wù)。D．文中多次出現(xiàn)景物描寫，這些描寫不僅推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)發(fā)展，渲染了氣氛，還有深刻的象征意義，強(qiáng)化了人物形象并深化了文章的主題。2.小說(shuō)的故事發(fā)生在清風(fēng)村，文章為何以“清風(fēng)嶺往事”為題？請(qǐng)簡(jiǎn)析作者的用意。（6分）3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“我”在文章中的作用。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成4～7題。建水記[注]（之四）于堅(jiān)看哪，這原始之城，依然像它被創(chuàng)造出來(lái)之際，藏在一座朱紅色的、宮殿般的城樓后面，“明洪武二十年建城。砌以磚石，周圍六里，高二丈七尺。為門四，東迎暉，西清遠(yuǎn)，南阜安，北永貞?！保ā督ㄋh志》）如果在城外20世紀(jì)初建造的臨安車站下車，經(jīng)過(guò)太史巷、東井、洗馬塘、小桂湖……沿著迎暉路向西，來(lái)到迎暉門，穿過(guò)拱形的門洞進(jìn)城，依然有一種由外到內(nèi)，從低到高，登堂入室，從蠻荒到文明的儀式感，似乎“仁者人也”是從此刻開(kāi)始。高高在上的是朝陽(yáng)、白云、鳥群、落日、明月、星宿，而不是摩天大樓。一圈高大厚實(shí)的城墻環(huán)繞著它，在城門外看不出高低深淺，一旦進(jìn)入城門，撲面而來(lái)的就是飛檐斗拱、飛閣流丹、鉤心斗角、樓臺(tái)亭閣、酒旌食館、朱門閭巷……主道兩旁遍布商店、酒肆、廟字、旅館......風(fēng)塵仆仆者一陣松弛，終于卸載了，可以下棋玩牌了，可以喝口老酒了，可以飲茶了，可以閑逛了，可以玩物喪志了，可以一擲千金了，可以淺斟低唱了，可以秉燭夜游了……忽然瞥見(jiàn)“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”那類女子——建水的賣花女與江南的不盡相同，這邊的女性身體上洋溢著一種積極性，結(jié)實(shí)、健康、天真——正挑著一擔(dān)子火紅欲燃的石榴，笑呵呵地在青石鋪成的街中央飄著呢。不免精神為之一振，先去買幾個(gè)來(lái)解渴。街面上，步行者斜穿橫過(guò)，大搖大擺，扶老攜幼，走在正中間，儼然是這個(gè)城的君王。滿大街的雕梁畫棟、攤販?zhǔn)忱取㈦ｑ笾叀钏緳C(jī)們縮頭縮腦，不敢再風(fēng)馳電掣。城門不遠(yuǎn)處就是有口皆碑的臨安飯店，開(kāi)業(yè)都快七十年了，就像《水滸傳》里描寫過(guò)的那種。鋪面當(dāng)街敞開(kāi)，食客滿堂，喝湯的喝湯，端飯的端飯，動(dòng)筷子的動(dòng)筷子，晃勺子的晃勺子，干酒的干酒，嚼筋的嚼筋，吆五喝六，拈三挑四，叫人望一眼就口水暗涌，肚子不餓也忍不住抬腿跨進(jìn)去。拖個(gè)條凳坐下，來(lái)一盤燒賣!這家燒賣的做法是明代傳下來(lái)的，肥油和面，餡兒是肉皮和肉糜。大鍋猛蒸，熟透后裝盤，每盤十個(gè)，五角一個(gè)。再來(lái)一土杯苞谷酒，幾口灌下去，夾起一枚，蘸些建水土產(chǎn)的甜醋，送入口中，油糜輕溢，爽到時(shí)，會(huì)以為自己是條梁山泊好漢。臨安飯店后面，穿過(guò)幾條巷子走上十分鐘，就是龍井菜市場(chǎng)，那鄭屠、張屠、李屠、趙屠……正在案上忙著呢。如果是七月的話，在某個(gè)胡同里走著，忽然會(huì)聞見(jiàn)蘑菇之香，環(huán)顧卻是老墻。墻頭上掛著一窩大黃梨。哪來(lái)的蘑菇耶？走，找去，必能在某家小館的廚房里找到，叫做干巴菌，正閃亮亮的，在鍋?zhàn)又虚g冒油呢。這臨安大街兩邊，巷子一條接一條流水般淌開(kāi)去。在電子地圖上，這些密密麻麻的小巷是大片空白，電子地圖很不耐煩，只是標(biāo)出一些大單位的地點(diǎn)和最寬的幾條街，抹去了建水城的大量細(xì)節(jié)，給人的印象，似乎建水城是個(gè)荒涼的不毛之地。其實(shí)這個(gè)城毛細(xì)血管密集，據(jù)統(tǒng)計(jì)，建水城3.3平方公里的范圍內(nèi)有30多條街巷，550多處已經(jīng)被列為具有保護(hù)價(jià)值的文物性建筑，這是很粗疏的統(tǒng)計(jì)。許多普通人家雕梁畫棟的宅子、無(wú)名無(wú)姓的巷道并不在內(nèi)。在巷子里面，四合院、水井、老樹、門神、香爐、雜貨鋪、紅糖、胡椒、土紙、灶房、明堂、照壁、石榴、蘋果、桂花、蘭草、綿紙窗、涼粉、米線、青頭菌、炊煙、祖母、媳婦、嬰孩、善男信女、市井之徒、酒囊飯袋、閑云野鶴、翩翩少年、三姑六婆、環(huán)肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齒、慈眉善目、鶴發(fā)童顏……此起彼伏，鱗次櫛比。在這個(gè)城里，有個(gè)家的人真是有福啊。他們還能夠像四百年前的祖先們那樣安居樂(lè)業(yè)，不必操心左鄰右舍的德行，都是世交啦。有一位繞過(guò)曲曲彎彎的小巷，提著在龍井市場(chǎng)買來(lái)的水淋淋的草芽（一種建水特有的水生植物，可食，滾油翻炒數(shù)秒起鍋，甜脆）、萵筍、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上尋思著要怎么搭配，偶爾向世居于此的鄰居熟人搭訕，彼此請(qǐng)安。磨磨蹭蹭到某個(gè)裝飾著斗拱飛檐門頭的大門前（兩只找錯(cuò)了窩的燕子拍翅逃去），咯吱咯吱地推開(kāi)安裝著銅質(zhì)獅頭門環(huán)的雙開(kāi)核桃木大門，抬腳跨過(guò)門檻。繞過(guò)照壁，經(jīng)過(guò)幾秒鐘的黑暗，忽然光明大放，回到了曾祖父建造的花香鳥語(yǔ)、陽(yáng)光燦爛的天井。從供銷社退休已經(jīng)三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的紅木躺椅上，借著一棵百年香樟樹的蔭庇瞌睡呢。（有刪改）【注】建水：縣名。在云南省，舊稱臨安。4.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解。不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章引用《建水縣志》的記載，將今日建水與其“原始之城”的風(fēng)貌關(guān)聯(lián)起來(lái)，寫的是建水綿延不斷的歷史傳承。B.文意以“仁者人也”來(lái)承接并形容進(jìn)城的“儀式感”，是借儒家經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)觀照城的規(guī)劃與人的活動(dòng)，凸顯建水保有傳統(tǒng)的人文氣息。C.文章引用詩(shī)句“深巷明朝賣杏花”是由街頭所見(jiàn)引起的詩(shī)意聯(lián)想，意在轉(zhuǎn)向描寫建水女子的“結(jié)實(shí)、健康、天真”。D.文章以《水滸傳》中的相關(guān)描寫來(lái)類比臨安飯店食客滿堂的場(chǎng)面，是借梁山好漢的形象來(lái)展現(xiàn)建水人性格中的粗獷不羈。5.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章以“看哪”開(kāi)頭，確定了全文描寫角度，即始終以一個(gè)導(dǎo)游者的旁觀視角來(lái)鋪敘建水城，使敘述語(yǔ)調(diào)顯得既熱情又客觀。B.文章寫“電子地圖很不耐煩”地忽略了建水毛細(xì)血管一樣密集的巷子，這種表述意在強(qiáng)調(diào)建水的巷子豐富生動(dòng)，只有通過(guò)實(shí)地游走方可感知。C.文章最后一段寫歸家，提及“曾祖父”“祖母”，并以“香樟樹的蔭庇”作結(jié)，意在說(shuō)明普通人家一代代的平凡生活蘊(yùn)含著生生不息的文化傳承。D.文章最顯著的文字特點(diǎn)是常常大量堆疊同類詞語(yǔ)或詞組，以此形成繁復(fù)恣肆的修辭效果，同時(shí)也表現(xiàn)了物阜民安的世俗生活氣象。6.本文記建水城時(shí)，在飲食描寫上花費(fèi)了大量筆墨，對(duì)此你如何理解?（4分）7.本文采用空間和時(shí)間兩條線索行文，請(qǐng)分別加以簡(jiǎn)析。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成8～12題。張士遜，字順之，陰城人。淳化中舉進(jìn)士，為射洪令。轉(zhuǎn)運(yùn)使檄移士遜治都，民遮馬首不得去，因聽(tīng)還射洪。安撫使至梓州，問(wèn)屬吏能否，知州張雍曰：“射洪令，笫一也?！备南尻?yáng)令，為秘書省著作佐郎、知邵武縣，以寬厚得民。前治射洪，以旱，禱雨白崖山陸使君祠，尋大雨，士遜立廷中，須雨足乃去，至是，邵武旱，禱歐陽(yáng)太守廟，廟去城過(guò)一舍，士遜徹蓋，雨沾足始?xì)w。遷侍御史，徙河北，河侵棣州，詔徙州陽(yáng)信，議者患糧多，不可遷。士遜視瀕河數(shù)州方艱食，即計(jì)余以貸貧者，期來(lái)歲輸陽(yáng)信，公私利之。曹汭獄事起，宦者羅崇勛、江德明方用事，因譖利用①。帝疑之，問(wèn)執(zhí)政，眾顧望未有對(duì)者，士遜徐曰：“此獨(dú)不肖子為之，利用大臣，宜不知狀。”太后怒，將罷士遜。明道初，復(fù)入相，明年，進(jìn)門下侍郎、昭文館大學(xué)士、監(jiān)修國(guó)史，是歲旱蝗士遜請(qǐng)如漢故事不許及帝自損尊號(hào)遜又請(qǐng)降官一等以答天變帝慰勉之寶元初，士遜與輔臣奏事，帝從容曰：“朕咋放宮人，不獨(dú)閔幽閉，亦省浮費(fèi)也。近復(fù)有獻(xiàn)孿女者，朕卻而弗受?！笔窟d曰：“此盛德事也，”帝曰；“君子小人各有黨乎？”士遜曰：“有之，第公私不同爾?！笔窟d累上章請(qǐng)老，乃拜太傅，封鄧國(guó)公致仕。嘗請(qǐng)買城南官園，帝以賜士遜，就第凡十年，卒，年八十六。（節(jié)選自《宋史·張士遜傳》，有刪節(jié)）【注】①利用，指曹利用，曹汭是其侄子。8.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.是歲旱蝗/士遜請(qǐng)如漢故事冊(cè)免/不許/及帝自損/尊號(hào)士遜/又請(qǐng)降官一等以答/天變帝慰勉之B.是歲旱蝗/士遜請(qǐng)如漢/故事冊(cè)免不許/及帝自損尊號(hào)/士遜又請(qǐng)降官一等/以答天變/帝慰勉之C.是歲旱蝗/士遜請(qǐng)如漢/故事冊(cè)免不許/及帝自損/尊號(hào)士遜/又請(qǐng)降官一等以答/天變帝慰勉之D.是歲旱蝗/士遜請(qǐng)如漢故事冊(cè)免/不許/及帝自損尊號(hào)/士遜又請(qǐng)降官一等/以答天變/帝慰勉之9.下列對(duì)文中加點(diǎn)字詞的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.進(jìn)士，隋煬帝始定為考試科目，唐宋時(shí)通過(guò)該科目考試的人也稱進(jìn)士。B.一舍，古代的長(zhǎng)度單位，古時(shí)行軍每日三十里，因此以三十里為一舍。C.執(zhí)政，宋朝趙匡胤為牽制宰相而設(shè)置的官職，專指宰相以外的執(zhí)政大臣。D.致仕，古代官員退休的委婉說(shuō)法，與“解褐”相同，意為“還祿位于君”。10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.張士遜心系民生。邵武任上遭遇旱災(zāi)，張士遜不顧路途遙遠(yuǎn)，先后兩次率民祈雨，久立雨中，直到雨水充足才肯離開(kāi)。B.張士遜通權(quán)達(dá)變。黃河侵蝕棣州時(shí)，他將余糧借貸給百姓，約定第二年還貸時(shí)直接運(yùn)送到陽(yáng)信，官府、百姓各得方便。C.張士遜正直敢言。曹利用受侄子曹汭的牽連被宦官誣陷，其他執(zhí)政大臣都不敢說(shuō)話，只有張士遜敢于表達(dá)自己的看法。D.張士遜應(yīng)對(duì)有方。當(dāng)皇帝問(wèn)他君子和小人是否都有自己朋黨時(shí)，張士遜明確回答確實(shí)都有，還指出了二者的區(qū)別所在。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）轉(zhuǎn)運(yùn)使檄移士遜治都，民遮馬首不得去，因聽(tīng)還射洪。（2）士遜徐曰：“此獨(dú)不肖子為之，利用大臣，宜不知狀?！?2.張士遜為什么稱道“此盛德事也”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成13～14題。渡易水陳子龍①并刀②昨夜匣中鳴，燕趙悲歌最不平。易水潺湲云草碧，可憐無(wú)處送荊卿?！咀ⅰ竣訇愖育垼好髂┕賳T、文學(xué)家，當(dāng)時(shí)建州女真族統(tǒng)治者已改國(guó)號(hào)為“清”，對(duì)明王朝虎視眈眈。②并刀：并州產(chǎn)的刀，以鋒利著稱，后常以之指寶刀。塞上曲戴叔倫①漢家旌幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)?！咀ⅰ竣俅魇鍌悾禾拼衅谥?shī)人。班超出使西域30多年，老時(shí)思?xì)w鄉(xiāng)里，上書言“臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉門關(guān)”。13.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.《渡易水》是懷古詩(shī)，重在抒寫詩(shī)人由古人古事所觸發(fā)的思想感情，言近旨遠(yuǎn)。B.《塞上曲》語(yǔ)言質(zhì)樸，吟詠壯士一去不復(fù)還的豪情壯志，語(yǔ)氣堅(jiān)決，很有氣勢(shì)。C.《渡易水》后兩句即景抒情，從眼前所見(jiàn)的凄切蒼涼之景，引出對(duì)國(guó)事的隱憂。D.《塞上曲》尾句化用典故，卻反用其意，這是戴叔倫基于班超愛(ài)國(guó)精神的升華。14.兩首詩(shī)表達(dá)的情感有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)作談?wù)勀愕睦斫?。?分）（三）名句名篇默寫（本題共1小題，10分）15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）莊子在《逍遙游》中認(rèn)為宋榮子不僅能夠不因外界的評(píng)價(jià)而更加奮勉，而且還“”，他能夠確定自我與外物之別，又能“”。（2）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中寫宋文帝劉義隆想要北伐建功卻慘遭失敗的句子是：“，。”（3）在《赤壁賦》中，蘇軾用“，”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。（4）《琵琶行》中描寫琵琶女與五陵年少奏樂(lè)飲酒的奢華歡愉場(chǎng)面的的句子是：“，?！保?）當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮：“，?！比⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀以下文段，完成17～19題。（11分）風(fēng)箏，是中國(guó)古人的一項(xiàng)重要發(fā)明，放風(fēng)箏，是一項(xiàng)娛心悅目的傳統(tǒng)活動(dòng)。早期有關(guān)風(fēng)箏的記載多與傳遞信息等軍事活動(dòng)有關(guān)。到唐代，風(fēng)箏開(kāi)始出現(xiàn)在文人詩(shī)歌中。宋代以后，逐漸演變成一種老少皆宜的玩具，而清明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏也成為一項(xiàng)膾炙人口的民俗活動(dòng)。明代以后，風(fēng)箏傳播到世界各地，并深受各國(guó)人民喜愛(ài)。早期的風(fēng)箏制作十分簡(jiǎn)單，用竹篾做骨架，貼上素絹或白紙，結(jié)好線繩，便可放飛了。隨著時(shí)間的推移，風(fēng)箏的制作技藝日臻完善，樣式也逐漸豐富起來(lái)，從動(dòng)物、植物、器具、文字，到人物、仙佛，不一而足，風(fēng)箏于是有了很強(qiáng)的觀賞性和藝術(shù)價(jià)值。有些風(fēng)箏還安裝了聲響裝置，著名藝人唐錦琨所制的《鑼鼓燕》不僅可以拆卸折疊，還在骨架上安裝帶有風(fēng)輪的鑼鼓架。當(dāng)風(fēng)箏放飛于空中時(shí)，風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)撥片，撥片撥動(dòng)鼓槌，鼓槌擊響鑼鼓，悅耳之聲自天而降，精妙之極。而著名的“板鷂”風(fēng)箏，通體安裝笛哨，少則數(shù)十個(gè)，多則成百上千。放飛時(shí)百哨齊鳴，宛若空中交響樂(lè)，具有獨(dú)特的魅力，大大增加了放風(fēng)箏的趣味性。16.文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.娛心悅目B.膾炙人口C.日臻完善D.不一而足17.文中畫波浪線的句子可以改寫成“當(dāng)風(fēng)箏放飛于空中時(shí)，悅耳的鑼鼓聲自天而降，精妙之極?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（4分）18.比喻的本體喻體之間具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（4分）19.下面文段有四處語(yǔ)病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。（4分）①基于智能技術(shù)提供無(wú)人值守服務(wù)的新業(yè)態(tài)如雨后春筍般迅猛發(fā)展。②無(wú)人駕駛、無(wú)人配送、無(wú)人零售等新業(yè)態(tài)已在不少大中城市落地。③根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)無(wú)人零售相關(guān)企業(yè)超過(guò)1.6萬(wàn)家，工業(yè)機(jī)器人相關(guān)企業(yè)超5.6萬(wàn)家，④今年以來(lái)均增長(zhǎng)約30%左右。⑤人工智能、5G等技術(shù)及其應(yīng)用使生產(chǎn)過(guò)程智能化成為可能，⑥促進(jìn)了生產(chǎn)、流通、服務(wù)降本增效。⑦“無(wú)人經(jīng)濟(jì)”在服務(wù)業(yè)也大顯身手，⑧增強(qiáng)了新舊職業(yè)轉(zhuǎn)換速率。⑨針對(duì)“無(wú)人經(jīng)濟(jì)”發(fā)展可能影響就業(yè)的質(zhì)疑，⑩專家指出，這個(gè)關(guān)鍵在于“就業(yè)轉(zhuǎn)化”。20.對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。（5分）近日，考古工作者在陜西西安西咸新區(qū)空港新城底張街道韓家村發(fā)掘了一座完整的隋代家族墓園——隋王韶家族墓園。該墓園由方形圍溝和7座墓葬組成，面積2.1萬(wàn)平方米。其中，王韶墓規(guī)模最大，等級(jí)最高，出土各類隨葬品67件（組）。據(jù)悉，隋王韶家族墓園規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)完整，墓主身份明確，出土物較為豐富，為北周至隋家族墓地的特征、成員的埋葬規(guī)律研究提供了重要實(shí)物資料。四、寫作（60分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！翱缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀?！泵飨凇端{(diào)歌頭·重上井岡山》中的奇絕想象如今終于變成現(xiàn)實(shí)，“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器時(shí)隔近半個(gè)世紀(jì)，即將重新為地球帶回月球上的“土特產(chǎn)”；“奮斗者”號(hào)載人潛水器突破萬(wàn)米極限，為人類了解深海和全球環(huán)境貢獻(xiàn)了中國(guó)力量。這些歷史時(shí)刻的背后，藏著的卻是比人們所見(jiàn)還要艱難百倍的漫長(zhǎng)摸索。然而有人說(shuō)：“國(guó)家花這么多錢在看不到的地方，還不如用來(lái)建希望小學(xué)?！币灿腥苏f(shuō)：“那都是科學(xué)家做的事，和我沒(méi)有什么關(guān)系?！边@些討論，引起了人們的深思。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校同學(xué)寫一篇演講稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。廈門雙十中學(xué)2020—2021學(xué)年第一學(xué)期高三年第二次月考語(yǔ)文試題參考答案1.B（A錯(cuò)在“不諒解”，C錯(cuò)在“在他的鼓動(dòng)和影響下”，D“推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)發(fā)展”過(guò)于牽強(qiáng)）2.①文章關(guān)鍵處均寫到清風(fēng)嶺，它是人物活動(dòng)和情節(jié)發(fā)展的典型環(huán)境。②以“清風(fēng)嶺”為題凸顯了山勢(shì)的高大險(xiǎn)峻，體現(xiàn)了惡劣而艱辛的生存環(huán)境，更有益于揭示主題。③以“清風(fēng)嶺”為題更能彰顯彭家人執(zhí)著堅(jiān)守清風(fēng)村的自我犧牲精神。④清風(fēng)嶺同時(shí)又巍峨壯麗，它影響和造就了美好品性的清風(fēng)村村民。⑤清風(fēng)嶺是美麗的，發(fā)生在清風(fēng)村的“往事”是美好的，兩者交相輝映。（答對(duì)一點(diǎn)得2分，共6分。意思答對(duì)即可）3.①人物形象上，“我”的吃苦耐勞、善良淳樸的品質(zhì)與彭家兩代人的高尚人格一起豐盈了文章的內(nèi)容。②思想內(nèi)容上，“我”亦與彭立富相輔相成?！拔覀儭钡男袨槌浞终f(shuō)明了無(wú)論在何時(shí)何地，總會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜送ι矶觯瑥亩罨宋恼轮黝}。③從敘事角度看，“我”是事件的見(jiàn)證者，貫穿全文，不僅節(jié)省了穿插串聯(lián)的語(yǔ)句，而且使行文更加緊湊和真實(shí)。（意思答對(duì)即可）4.D（D項(xiàng)，文章用《水滸傳》中的相關(guān)描寫來(lái)類比臨安飯店食客滿堂的場(chǎng)面，意欲表現(xiàn)建水城的繁華富庶，而非“借梁山好漢的形象來(lái)展現(xiàn)建水人性格中的粗狂不羈”。）5.A（A項(xiàng)，“即始終以一個(gè)導(dǎo)游者的旁觀視角來(lái)鋪敘建水城”錯(cuò)誤，文章并沒(méi)有一味“鋪敘”建水城，里面既對(duì)歷史的回味，也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀描寫，穿插了大量的議論和抒情。）6.①寫飲食，就是寫建水城獨(dú)具特色的地方風(fēng)物及其歷史傳承；②寫飲食，就是寫人的日常生活和城的煙火氣息，這是文章所要表現(xiàn)的建水古城的城市品格。（作答時(shí)，首先在文內(nèi)勾畫出飲食描寫方面花費(fèi)大量筆墨的地方，然后再說(shuō)明這樣描寫的作用。①文章運(yùn)用大量筆墨寫了建水城內(nèi)臨安飯店中食客滿堂的場(chǎng)面，“鋪面當(dāng)街敞開(kāi)，食客滿堂，喝湯的喝湯，端飯的端飯，動(dòng)筷子的動(dòng)筷子，晃勺子的晃勺子，干酒的干酒，嚼筋的嚼筋，吆五喝六，拈三挑四”，以此表現(xiàn)建水城的獨(dú)具特色的地方風(fēng)物；文章還重點(diǎn)寫了燒賣的做法，“肥油和面，餡兒是肉皮和肉糜，大鍋猛蒸”，并且說(shuō)“這家燒麥的做法是明代傳下來(lái)”，以此表現(xiàn)建水城的歷史傳承。②后文中還重點(diǎn)寫了小巷中蘑菇的香氣和小巷里的人提著蔬菜行走，并對(duì)蔬菜進(jìn)行了鋪陳，“草茅、萵筍、茄子、青椒、豆腐,短、肉糜、菱”，以此表現(xiàn)人的日常生活和城的煙火氣息，這也是文章所要表現(xiàn)的建水古城的城市品格。）7.①文章以空間的轉(zhuǎn)換為行文結(jié)構(gòu)，展開(kāi)對(duì)建水的描寫，從城外的臨安車站開(kāi)始，依次寫穿過(guò)城門，經(jīng)過(guò)街道，商場(chǎng)，胡同小巷，最后進(jìn)入家庭院落；②文章以時(shí)間的延續(xù)為思想線索，將建水同時(shí)置于歷史文化傳承與當(dāng)下日常生活中來(lái)描寫，表現(xiàn)這座古城經(jīng)久不衰的生命活力。（解答時(shí)，需要通讀全文，整體感知文本，理清行文思路。①作答本題，需要從空間和時(shí)間兩個(gè)方面來(lái)把握文章內(nèi)容。在空間上，第一段首先從城外的臨安車站開(kāi)始描寫建水城，然后依次抓住這些語(yǔ)句“一旦進(jìn)入城門”“街面上，步行者斜穿橫過(guò)……”“主道兩旁遍布商店、酒肆、廟宇、旅館”“臨安飯店后面，穿過(guò)幾條巷子走上十分鐘，就是龍井菜市場(chǎng)”“在這個(gè)城里，有個(gè)家的人真是有福啊”，即可得出正確答案。②文章以時(shí)間的延續(xù)為思想線索，既寫了“原始之城”，又寫了今日的建水城，將建水同時(shí)置于歷史文化傳承與當(dāng)下日常生活中來(lái)描寫，表現(xiàn)這座古城經(jīng)久不衰的生命活力。）8.D9.D（解褐，謂脫去布衣，換著官服，指初仕。與致仕意義不同。）10.A（張士遜兩次祈雨分別在射洪和邵武任上，祈雨之舉是否“率民”文中并未提及。）11.（1）轉(zhuǎn)運(yùn)使發(fā)出公文讓張士遜前去治理郪縣，百姓攔住馬頭，張士遜因此沒(méi)能離開(kāi)，于是轉(zhuǎn)運(yùn)使聽(tīng)從民意，又讓張士遜回去治理射洪縣。（“遮”1分，“聽(tīng)”1分，句意2分）（2）張士遜緩緩地說(shuō)：“這只是品行不好的侄子做的事情，曹利用是朝廷大臣，應(yīng)該不了解具體情況?！保ā安恍ぁ?分，“狀”1分，句意2分）12.皇帝放還了（部分）宮女，省下了不必要的開(kāi)支（1分），不再接受進(jìn)獻(xiàn)的女子（1分），此舉重節(jié)儉、戒淫逸。（1分）【參考譯文】張士遜，字順之。淳化年間考中進(jìn)士，擔(dān)任射洪縣縣令。轉(zhuǎn)運(yùn)使發(fā)出公文讓張士遜前去治理郪縣，百姓攔住馬頭，（張士遜因此）沒(méi)能離開(kāi)，于是（轉(zhuǎn)運(yùn)使）聽(tīng)從（民意），（又讓張士遜）回去治理射洪縣。安撫使到梓州（巡視），問(wèn)下屬官吏有沒(méi)有才能，知州張雍回答說(shuō)：“射洪縣令，才能第一?！保ㄓ谑牵└娜危◤埵窟d）襄陽(yáng)縣令，（之后張士遜）擔(dān)任過(guò)秘書省著作佐郎、邵武縣知縣等職，因?yàn)閷?duì)待百姓寬厚仁愛(ài)而深得民心。以前管理射洪縣時(shí)，因?yàn)楦珊?，（張士遜）到白崖山陸使君祠祈禱下雨，不久天下起了大雨，張士遜在庭院中站立，等到雨水下充足了才離開(kāi)。邵武縣大旱，（他）到歐陽(yáng)太守廟去祈禱下雨，太守廟距離邵武縣城超過(guò)三十里，張土遜撒去傘蓋，雨水浸濕了雙足才肯回去。（張士遜）升任侍御史，調(diào)到黃河以北任職。黃河侵蝕棣州，（朝廷）下詔遷州府到陽(yáng)信，議事的人擔(dān)心糧食過(guò)多，不可以遷徙。張士遜看到靠近黃河幾個(gè)州的百姓正面臨糧食匱乏（的問(wèn)題），立即核算多余的糧食借貸給貧窮的百姓，約定第二年（還貸時(shí)）運(yùn)送到陽(yáng)信，（這樣）公家和百姓都得了方便。曹汭的案件發(fā)生了，宦官羅崇勛、江德明正掌權(quán)，于是進(jìn)讒言中傷曹利用。皇帝對(duì)這件事感到疑惑，詢問(wèn)