中班音樂(lè)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《螞蟻搬豆》_第1頁(yè)
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中班音樂(lè)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《螞蟻搬豆》一、教案1.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)欣賞能力。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。增加幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。2.教學(xué)準(zhǔn)備播放器和音樂(lè)cd綠色布條和紅色布條幼兒園音樂(lè)館背景貼紙螞蟻搬豆故事的圖片3.教學(xué)過(guò)程步驟一:導(dǎo)入老師帶領(lǐng)幼兒欣賞輕快愉悅的音樂(lè),讓他們跟著音樂(lè)舞動(dòng)身體,放松情緒。步驟二:故事引入老師講述《螞蟻搬豆》故事,通過(guò)繪本或圖片向幼兒展示螞蟻搬運(yùn)豆子的情景。步驟三:歌曲學(xué)唱老師播放《螞蟻搬豆》的音樂(lè),帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。在學(xué)唱過(guò)程中,教師可以利用手勢(shì)、動(dòng)作或口型來(lái)幫助幼兒更好地理解和掌握歌曲。步驟四:合作表演將幼兒分成兩組,一組代表螞蟻,一組代表豆子。螞蟻組分別拿著綠色布條,豆子組分別拿著紅色布條。老師播放音樂(lè),螞蟻組用綠色布條跳舞,豆子組則在螞蟻跳舞的過(guò)程中,分發(fā)紅色布條給螞蟻組的成員。結(jié)束后,觀察哪一組螞蟻獲得了更多的紅色布條,說(shuō)明哪一組下了更大的功夫,可以給予表?yè)P(yáng)。步驟五:舞蹈動(dòng)作創(chuàng)作老師給幼兒介紹一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,如轉(zhuǎn)圈、扭轉(zhuǎn)等。幼兒根據(jù)自己對(duì)音樂(lè)的理解,結(jié)合舞蹈動(dòng)作創(chuàng)作出屬于自己的舞蹈。幼兒可以分組進(jìn)行小型表演,展示自己創(chuàng)作的舞蹈。步驟六:教學(xué)總結(jié)老師和幼兒一起總結(jié)今天的音樂(lè)活動(dòng),回顧幼兒們的表現(xiàn),給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。4.拓展活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起制作簡(jiǎn)易樂(lè)器,如鼓、小木琴等,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)反思這堂音樂(lè)公開(kāi)課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)欣賞能力,通過(guò)活動(dòng)增加幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。在教學(xué)準(zhǔn)備方面,我準(zhǔn)備了適合幼兒欣賞的音樂(lè)和故事的圖片,以及代表螞蟻和豆子的綠色布條和紅色布條等道具。在教學(xué)過(guò)程中,我通過(guò)導(dǎo)入活動(dòng)讓幼兒放松身心,為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在講述《螞蟻搬豆》故事時(shí),我盡量生動(dòng)有趣地描述情節(jié),引起幼兒的興趣。在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每個(gè)字的發(fā)音和節(jié)奏感。通過(guò)手勢(shì)、動(dòng)作和口型的配合,讓幼兒更好地理解和掌握歌曲。在合作表演環(huán)節(jié),我采用分組競(jìng)賽的方式,鼓勵(lì)幼兒展示團(tuán)隊(duì)合作和互助的精神。通過(guò)分發(fā)布條的方式,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和奮斗意識(shí)。在舞蹈動(dòng)作創(chuàng)作環(huán)節(jié),我給予幼兒一定的自由度,鼓勵(lì)他們根據(jù)自己對(duì)音樂(lè)的理解,創(chuàng)作出屬于自己的舞蹈。這培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造力和想象力,并增強(qiáng)了他們對(duì)音樂(lè)的表達(dá)能力。最后,在教學(xué)總結(jié)中,我與幼兒一起總結(jié)了今天的音樂(lè)活動(dòng),回顧了每個(gè)幼兒的表現(xiàn),給予了他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果有所認(rèn)識(shí)和滿(mǎn)足感??偟膩?lái)說(shuō),這堂音樂(lè)公開(kāi)課的教學(xué)過(guò)程較為順利。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),幼兒們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體

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