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文檔簡介

四川省德陽市中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案德陽市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生

考試語文試卷

第Ⅰ卷(共30分)

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(每小題2分,共20分)

1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()

A.收斂(liǎn)著急(zhao)隕落(yǔn)越俎代庖(zǔ)

B.雛形(chu)愜意(qie)拮據(jù)(jū)面面相覷(qu)

C.玄虛(xuan)慰藉(ji)熾痛(zhi)戛然而止(jia)

D.綺麗(qǐ)驀然(mo)哂笑(shěn)義憤填膺(yīng)

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.羸弱沉湎斷章取意輕飛慢舞

B.測隱取締冥思暇想迫不及待

C.挑釁縝視怒不可遏通霄達(dá)旦

D.贓物招徠正襟危坐斷壁殘?jiān)?/p>

3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()

A.大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。

B.參加全球財(cái)富論壇的多是經(jīng)濟(jì)界叱咤風(fēng)云的人物。

C.隨著最后一個(gè)隧洞竣工剪彩,這條南北交通大動(dòng)脈豁然貫通。

D.何大學(xué)問每趟趕馬回來,一心盼家,最大的盼頭就是享受天倫之樂。

4.依次填入下列各句中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①馬可.波羅在他的游記里,十分這座橋。

②看著人類這種的表現(xiàn),大自然一定會(huì)竊笑。

③決定方案時(shí),要有勇進(jìn)的和穩(wěn)健的判斷。

④對(duì)你的痛苦,我很同情,我愿意盡量你、鼓勵(lì)你。

A.崇拜狂妄膽量慰問

B.推崇狂妄膽識(shí)安慰

C.崇拜狂妄膽識(shí)安慰

D.推崇瘋狂膽量慰問

5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A.小紅剛轉(zhuǎn)到我班,有些同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。

B.王老師親切地走過來對(duì)我說:“你要注意保護(hù)嗓子??!”

C.在失意的季節(jié)里,我們要把人生的每一片枯暗都染成嬌艷的花瓣。

D.由于莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),中國文學(xué)突然漸漸地受到全世界人民的關(guān)注。

6.下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是()

A.一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了。

B.假山的堆疊可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

C.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。

D.那永恒的運(yùn)動(dòng)、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?

7.給下列語句排列順序,正確的一項(xiàng)是()

①什么叫典?

②因?yàn)檎Z言太復(fù)雜了,

③話雖如此,但是要每本字典、詞典做到處處符合規(guī)范,實(shí)在是不容易的事。

④就是國家制定規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)也難以面面俱到。

⑤用今天的話說就是規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的意思。

⑥古人說,“典”者法也,范也,常也。

⑦字典、詞典之為“典”,是因?yàn)樗転樯鐣?huì)提供規(guī)范字詞寫法、解釋和用法等。

A.①⑥⑤⑦③②④

B.①⑥⑦③②⑤④

C.①②⑤⑦③④⑥

D.①②④③⑥⑤⑦

8.下列說法正確的一項(xiàng)是()

A.雨果、莫泊桑、茨威格、法布爾都是法國作家。法布爾的《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》。

B.《孫權(quán)勸學(xué)》一文里“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中的“經(jīng)”即儒家經(jīng)典,其中“五經(jīng)”指《詩》、《書》、《禮》、《易》、《論語》。

C.小說的三要素包括人物、情節(jié)、環(huán)境,其中情節(jié)是小說刻畫的中心。初中三年,我們學(xué)過的小說有:《社戲》、《孤獨(dú)之旅》、《熱愛生命》等。

D.《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:對(duì)母愛與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。

9.下列語句表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()

A.請(qǐng)關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子。

B.這點(diǎn)病不算什么,死不了的,安心養(yǎng)病吧。

C.小明,請(qǐng)稍等,我把這道題答完后,馬上和你去踢球。

D.為了保證會(huì)議順利進(jìn)行,請(qǐng)將你的手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)模式。

10.對(duì)下面這首詩理解有誤的一項(xiàng)是()

望岳杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

A.一二句借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。岱宗即東岳泰山。

B.第五句的意思是詩人看見山中云氣層出不窮,心胸為之蕩漾?!霸蓖ā皩印?。

C.七八句化用孔子的名言:“登泰山而小天下”,抒發(fā)了詩人登上泰山之后的感受。

D.全詩切著“望”字而寫,熱情贊美了泰山神奇秀麗的景色和高大雄偉的氣勢(shì),也透露出詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

二、閱讀下面文章,完成11—15題(每小題2分,共10分)

①凡是因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步產(chǎn)生的影響人類正?;顒?dòng)的現(xiàn)象都叫作高科技污染。高科技污染可分為無形和有形兩類。無形污染指信息、聲、光等非實(shí)體對(duì)人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)生的新的垃圾(包括固、液、氣三種形態(tài))造成的污染,這種垃圾我們也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人對(duì)自然的影響范圍和程度,所以高科技垃圾的種類日益增多,分布領(lǐng)域也日趨廣泛。從太空到海底,凡是人的高科技影響能到的領(lǐng)域,都存在高科技垃圾。

②由于社會(huì)的進(jìn)步和簡略水平的大幅度提高。產(chǎn)品的折舊速度越來越快,大量的耐用產(chǎn)品很快被消費(fèi)者淘汰,造成垃圾量激增。在發(fā)達(dá)國家,過時(shí)的汽車、家用電器甚至電腦部件等都成了無人要、無人處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高,焚燒困難,堆置對(duì)環(huán)境有破壞。

③還有一些固體廢棄物離人們的日常生活很遠(yuǎn),危害卻很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運(yùn)行的遺棄了的航天飛行器及部件?,F(xiàn)在,地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌道上高速環(huán)繞飛行的太空垃圾,對(duì)單位價(jià)值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅,且直接事故概率越來越大。而由于核電的開發(fā)產(chǎn)生的大量核垃圾,一旦沒有妥善處理,將大范圍危害居民的健康乃至生命安全。這樣的垃圾,依靠新技術(shù)處理難度較大,目前只能依靠全世界政府組織的力量,訂立國際公約,才有可能首先避免數(shù)量上的進(jìn)一步增長。

④高科技帶來的氣態(tài)污染物也直接對(duì)人類的生存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料――氟氯烴(tīng),對(duì)臭氧層已造成嚴(yán)重破壞。近十年來,地球上的臭氧空洞已增至5個(gè)之多,總面積近4000萬平方公里,接近地球表面積的10分之一。所幸目前這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無人區(qū),否則陽光中的紫外線會(huì)使人類和動(dòng)物遭受滅頂之災(zāi)。

11.下列最適合作文章標(biāo)題的一項(xiàng)是()

A.高科技污染

B.高科技垃圾

C.高科技有形污染

D.高科技無形污染。

12.下面說明對(duì)象的特點(diǎn)不包括()

A.防治難度大

B.影響科技進(jìn)步

C.對(duì)人類危害大

D.種類多,分布范圍廣

13.第③段中劃線句“這樣的垃圾”是指()

A.太空垃圾

B.核垃圾

C.高科技工業(yè)生產(chǎn)的新垃圾

D.太空垃圾和核垃圾

14.下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.第①段運(yùn)用下定義的說明方法,介紹了什么是高科技污染。

B.第②段運(yùn)用了舉例子的說明方法,闡述了高科技垃圾激增的原因。

C.第③段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,說明了核垃圾的巨大危害。

D.第④段運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,闡述了高科技垃圾對(duì)人類生存的巨大威脅。

15.下列說法與原文意思一致的一項(xiàng)是()

A.高科技污染指高科技無形垃圾造成的污染。

B.高科技垃圾全部分布于太空的各個(gè)角落。

C.太空垃圾和核垃圾等雖然遠(yuǎn)離人們的日常生活。但危害很大。

D.高科技垃圾填埋成本高,焚燒難度大,堆置影響環(huán)境,因此,人類對(duì)它束手無策。

第Ⅱ卷(90分)

三.現(xiàn)代文閱讀(15分)

風(fēng)箏

魯迅

北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng),在我是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是春二月,倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點(diǎn)綴照應(yīng),打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在那里呢?四面都還是嚴(yán)冬的肅殺,而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。

但我是向來不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多舊不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。

然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重的墮下去了。

但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。

我也知道補(bǔ)過的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮苤?,笑著?!欢鋾r(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。

我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你呵?!蹦敲矗业男囊欢ň洼p松了,這確是一個(gè)可行的方法。有一回,我們會(huì)面的時(shí)候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時(shí)的舊事來,我便敘述到這一節(jié),自說少年時(shí)代的胡涂。“我可是毫不怪你呵?!蔽蚁?,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了罷。

“有過這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。

我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去罷,——但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。

一九二五年一月二十四日。

注釋:①那里:現(xiàn)在寫作“哪里”。②他:現(xiàn)在寫作“它”。③發(fā)見:現(xiàn)在寫作“發(fā)現(xiàn)”。胡蝶:現(xiàn)在寫作“蝴蝶”。⑤偶而:現(xiàn)在寫作“偶爾”。⑥胡涂:現(xiàn)在寫作“糊涂”。

16.請(qǐng)簡要概括選文內(nèi)容。(3分)

答:

17.看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”,“我”為什么感到“驚異和悲哀”?(4分)

答:

18.根據(jù)要求理解下面語句。(3分)

(1)請(qǐng)找出“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”一句中表示動(dòng)作的詞語,并結(jié)合文段品味其中的妙處。(3分)

答:

(2)“現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀?!闭?qǐng)聯(lián)系全文從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面對(duì)這個(gè)句子進(jìn)行理解。(3分)

答:

19、對(duì)待早年過錯(cuò),“我”的心情如此沉重。讀了選文,你從中學(xué)到了“我”什么樣的精神品質(zhì)?(2分)

答:

四、文言文閱讀(共15分)

生于憂患死于安樂

(舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市)。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

20.請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)

(1)天將降大任于是人也(2)行拂亂其所為

(3)困于心衡于慮而后作(4)如則無法家拂士

21.請(qǐng)翻譯下面句子。(3分)

所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

22.文中畫線部分運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

不躬不親

齊桓公謂管仲曰:“吾國甚小,而財(cái)用甚少,而群臣衣服輿馬甚汰,吾欲禁之,可乎?”管仲曰:“(臣聞之,君嘗之,臣食之;君好之,臣服之。今君之食也必桂之漿,衣練紫之衣,狐白之裘。此群臣之所奢汰也)。《詩》云:不躬不親,遮民不信。君欲禁之,胡不自親乎?”桓公曰:“善?!庇谑歉萍兠拗?,大白之冠,朝一年而齊國儉也。(《說苑.反制》)

注釋:①桂之漿:桂花調(diào)制的湯。(2分)

23.請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)衣練紫之衣

(2)而群臣衣服輿馬甚汰

24.請(qǐng)翻譯下面句子。(2分)

君欲禁之,胡不自親乎?

25.用一個(gè)四字短語概括文中畫線部分的內(nèi)容,這個(gè)短語是:(1分)

五、綜合實(shí)踐(共10分)

26、背誦默寫(每空1分,共5分)

(1),寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

(2)池上碧苔三四點(diǎn),。(晏殊《破陣子》)

(3),淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

(4)土地平曠,,有良田美池桑竹之屬。(陶淵明《桃花源記》)

(5)《行路難》中最能表達(dá)李白堅(jiān)信抱負(fù)一定能實(shí)現(xiàn)的千古名句是:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。

27.請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),對(duì)出下聯(lián)。(2分)

上聯(lián):傳承文明,營造書香社會(huì)。

下聯(lián):,。

28.書法(3分)

(1)漢字的演變過程是:甲骨文rarr;大篆rarr;金文rarr;小篆rarr;隸書rarr;楷書。下面這個(gè)漢字屬于隸書,簡體漢字是()(1分)

(2)請(qǐng)用正楷字把下面的句子抄寫在田字格內(nèi)。(2分)

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

六、作文(50分)

29.也許你只是一滴甘露,你卻能滋潤小草;也許你只是一棵小草,你卻能沐浴陽光——請(qǐng)以“我是——的一分子”為題,寫作一篇600字以上的文章。

要求.(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。

(2)自定體裁(詩歌除外),文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。

德陽市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試語文試卷

語文參考答案與評(píng)分細(xì)則

第Ⅰ卷(共30分)

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用(每小題2分,共20分)

1、C2、D3、C4、B5、C

6、B7、A8、D9、B10、C

二、課外現(xiàn)代文閱讀(每小題2分,共10分)

11、A12、B13、D14、C15、C

第Ⅱ卷(90分)

三.現(xiàn)代文閱讀(15分)

16、(3分)回憶了小兄弟喜愛風(fēng)箏而“我”毀壞了他的風(fēng)箏(2分)以及后來“我”無法補(bǔ)過的事情(或“我”的自責(zé)和反思)(1分)。

17、(4分)故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是溫和的春二月(1分),而北京卻在肅殺的嚴(yán)冬放起風(fēng)箏來了,所以驚異(1分);想起小時(shí)候?qū)π⌒值堋熬衽皻ⅰ钡氖虑椋?分),想到自己對(duì)此無法不

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