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PAGEPAGE3幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案《一座房子和一塊磚》大班語言優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案《一座房子和一塊磚》適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意像小老鼠一樣不怕困難,通過自己的努力來獲得自己想要的東西,能通過觀察圖片大膽講述自己的猜想,樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣,快來看看幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)活動(dòng)《一座房子和一塊磚》教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、能通過觀察圖片大膽講述自己的猜想。2、愿意像小老鼠一樣不怕困難,通過自己的努力來獲得自己想要的東西。3、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。4、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、幻燈片《一座房子和一塊磚》;2、幼兒已知道磚可以用來砌成房子?!净顒?dòng)過程】一、引導(dǎo)幼兒感受并講述畫面表達(dá)的故事內(nèi)容;1、廚師磚和房子的圖片,引導(dǎo)幼兒說出磚可以用來砌成房子。2、教師按順序打開畫面進(jìn)行提問;從這個(gè)畫面中,你認(rèn)為發(fā)生了什么事情你是從哪看出來的3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)角色的服裝、動(dòng)態(tài)及周圍環(huán)境,猜測(cè)角色的心里活動(dòng)及對(duì)話,并用語言描述出來。4、教師講述畫面的實(shí)際內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒驗(yàn)證自己的想法。二、教師完整講述故事《一座房子和一塊磚》。引導(dǎo)幼兒討論故事中角色命運(yùn)的變化及其原因:1、故事中的大熊和小老鼠前后發(fā)生了哪些變化你是從哪看出來的。2、大熊和小老鼠為什么會(huì)發(fā)生這些變化呢三、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),感受故事的寓意。提問:1、小老鼠把自己從前買的第一塊磚送給了大熊,是想告訴它什么呢2、我們應(yīng)該向小老鼠學(xué)習(xí)什么(樂觀、自信、勤勞、不怕困難)3、當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或游戲的時(shí)候,遇到過什么困難,你是怎么解決的小結(jié):小老鼠通過自己的勞動(dòng),從一塊磚開始,慢慢有了自己的一座房子,小朋友們也應(yīng)該像小老鼠一樣,通過自己的努力來獲得自己想要的東西。像小老鼠那樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓自己變得越來越棒。小百科:房子指供人類居住、從事社會(huì)活動(dòng)或供其他用途的建筑物。內(nèi)容總結(jié)
(1)幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案《一座房子和一塊磚》
大班語言優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案《一座房子和一塊磚》適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意像小老鼠一樣不怕困難,通過自己的努力來獲得自己想要的東西,能通過觀察圖片大膽講述自己的猜想,樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣,快來看看幼兒園大
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