【★】2024年春季小學測試卷四年級下冊語文部編版課時練第14課《母雞》（含答案）

部編版四年級下冊語文14.母雞課時練一、填空題1．看拼音寫詞語。línjìndiēdǎogǎozhǐzīwèi________________________________2．換偏旁變新字，再分別組詞語。侍（______）___（______）油（______）___（______）蹭（______）___（______）捕（______）___（______）拎（______）___（______）?。╛_____）___（______）頸（______）___（______）3．把下列詞語補充完整。無（_____）無（_____）耀武（_________）從（_____）不（_____）（_________）如也（_____）絲（_____）茍（_____）人（_____）目4．讓字詞走進語境。我曾經tǎoyàn（______）母雞，因為它欺侮zhōnɡhòu（______）的鴨子，對其他母雞下dúshǒu（______），下蛋后炫耀chénɡjì（______）?？僧攆ū（______）出小雞雛后，它就會變得十分jǐnɡjiè（______），ɡūɡū（______）地叫孩子吃東西，教孩子啄食，jué（______）地，用土洗澡，夜間若有動靜就會放聲tí（______）叫。二、連線題5．詞語搭配。濃郁的雨點細細地感動安靜的小花深深地感受美麗的花香靜靜地擁抱細密的弧線緊緊地糟蹋神奇的心靈白白地站著三、語言表達6．我會按要求完成句子訓練。（1）仿寫句子，并說說這樣寫的好處。我是親友之間交換的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻。句子：___________________好處：__________________（2）在括號里填上合適的詞，并選擇一個短語展開想象，寫一段話。飽經風霜的（________）（_________）的深處_______________________（3）生活中我們總有忐忑不安或猶豫不決的時候，請把這種復雜的心理活動寫出來。_________________________（4）我向媽媽提出請求，周末想玩半天。我會用一段文字逐條表述理由，并寫出這樣表達的好處。______________________________表達的好處：_____________________7．按求完成句子練習。（1）天火熄滅。（擴句，至少擴兩處）___________________________（2）戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚。梅蘭芳拒絕了。（用關聯(lián)詞將兩句話連起來）____________________（3）梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（用自己的話說說詩句的意思）_______________（4）它的工具是那樣瘦弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。（修改病句）__________________四、排序題8．將下面錯亂的句子排列成一段通順的話，序號填在（）里。（_______）猴媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。（_______）地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。（_______）她抓住青藤繞著大樹轉了幾圈，把青藤拉直當繩子。（_______）猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進了地洞里。（_______）小猴子拉著青藤就爬上了地面。（_______）又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進洞里。你能給短文加上一個合適的題目嗎？___________________五、信息匹配9．讀句子，選擇正確的答案寫在橫線上。A．辛苦

B．勇敢

C．慈愛①它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天不知教多少次。________②發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。________10．給下面下劃線字選擇正確的讀音。屏（bǐngpíng）____息解悶（mēnmèn）____欺侮（mèiwǔ）____凄（tī

qī）____慘雛（cúchú）____雞奢侈（shǐchǐ）____11．選一選，填一填。不正是“歪”，不用是“甭”，那么不好是“____”?！胺痹谧值渲杏卸喾N解釋：A．身體向前靠在物體上；B．低下去；C．隱藏；D．歷史屈服，降服。下面詞語中“伏”字各是什么意思？降龍伏虎（___）晝伏夜出（____）伏案疾書（___）此起彼伏（___）六、句型轉換12．改為“被”字句。（1）主人把母雞的蛋拿走了。_________（2）最小的螞蟻吃掉了奶酪。_________（3）它會把你和草一起吞到肚子里去。_________（4）那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。_________（5）密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。_________七、書面表達13．小練筆。當我們對這位雞母親產生尊敬之情時，就會忽略它的缺點，甚至將它的缺點看作優(yōu)點。請從課文前三個自然段中任選一段進行改寫，讓人讀了不再感到母雞討厭，而是覺得它很可愛。參考答案1．鄰近跌倒稿紙滋味2．侍奉待等待香油郵郵票磨蹭增增加捕捉鋪店鋪拎起來領帶領京劇鋸鋸木頭頭頸莖根莖3．緣故揚威容迫空空一不引注4．討厭忠厚毒手成績孵警戒咕咕掘啼5．6．我是天地之間交流的信使，我是綠葉中的舞者，我是大自然的生命源泉。運用排比的修辭手法，使句子更富有美感。大樹心靈在我心靈深處，有兩個精靈，一個代表正義，一個代表邪惡，始終爭斗。我做了會不會太尷尬，不做會不會不好呢？媽媽我想周末出去玩半天，一是出去外面玩，可以鍛煉身體，放松心情；二是和同學出去玩，可以增進感情；三是出去玩了放松之后再學習，學習的效率就會更高。這樣不就兩全其美了嗎？玩又玩到了，學習的效率又提高了，希望您能同意。逐條表述理由，條理清晰，更容易說服對方。

7．熊熊燃燒的天火一下子就熄滅了。無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。8．324165猴媽媽救小猴9．AC10．bǐng