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文檔簡介

雪絨花

白惠文胡吉吐莫蒙古族中學(xué)《雪絨花》簡介《雪絨花》以優(yōu)美抒情的旋律,甜美和諧的歌聲,詩一般的語言表達(dá)了作者對大自然的熱愛和對美好生活的向往,抒發(fā)了對祖國的熱愛《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》里一首膾炙人口的歌曲,作曲家李查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影,同年,該影片獲奧斯卡金像獎。

《音樂之聲》中的插曲《哆來咪》、《孤獨的牧羊人》、《雪絨花》十分著名?!兑魳分暋菲瑪唷堆┙q花》想一想

演唱者演唱整首歌曲運用了哪幾種演唱形式?

演唱者演唱整首歌曲運用如下演唱形式:獨唱重唱齊唱合唱哦!原來是這樣!

重唱與合唱有什么相同和不同之處?相同點:都是演唱多聲部歌曲。不同點:每個聲部由一位演唱者演唱的形式是重唱。每個聲部由一組演唱者演唱的形式是合唱再想一想?雪絨花,雪絨花,每天清晨歡迎我。小而白,純又美,總很高興見我。雪似的花朵深情開放,愿永遠(yuǎn)鮮艷芬芳。雪絨花,雪絨花,為我祖國祝福吧!低聲部學(xué)習(xí)二聲部學(xué)習(xí)欣賞電影兩個視頻片段,思考?1.上校是在那里唱的?2.面對誰?3.當(dāng)時上校的心情如何?第一次出現(xiàn)在影片中的場景第二次出現(xiàn)在影片中的場景比較兩次出現(xiàn)的同一首歌曲《雪絨花》第一次第二次地點對象心情家里兇惡的敵人純潔的孩子沉重、憤怒激動劇院欣賞《音樂之聲》片斷——《duoraimi》欣賞《音樂之聲》片段——《孤獨的牧羊人》課堂小結(jié)體驗了深情無限的《雪絨花》感受了歡樂有趣的《哆來咪》欣賞了幽默風(fēng)趣的《孤獨的牧羊人》電影音樂的作用

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