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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年12月湖南省衡陽(yáng)市教育局部分直屬學(xué)校2024年度引進(jìn)33名急需緊缺專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才5400筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.下列不是描寫(xiě)秋天景色的詩(shī)句是:A.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)B.試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花D.楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛2.我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸,就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng),它們的消失過(guò)程,正好是地球生命的誕生和發(fā)展階段,兩者的不同,恰恰說(shuō)明了生命在宇宙中的無(wú)比脆弱。另一方面,隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻,這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的,火星將是地球的“將來(lái)”,火星的狀態(tài)無(wú)疑會(huì)是未來(lái)地球的縮影,一旦到了那個(gè)時(shí)候,地球也將變得不再適合生命生存,未來(lái)的人類(lèi)將何去何從?這就是人類(lèi)極力發(fā)展太空探索技術(shù)、開(kāi)展深空探測(cè)的原因之一,這樣會(huì)讓我們對(duì)地球的未來(lái)、人類(lèi)的未來(lái)有更加清醒的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類(lèi)生存的其他星球打下基礎(chǔ)。根據(jù)上述文字,下列選項(xiàng)不正確的是:A.地球?qū)?lái)會(huì)不適合生命生存B.未來(lái),人類(lèi)有可能生活在其他星球上C.目前沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的殘骸或者遺跡D.火星上發(fā)現(xiàn)的生命體殘骸意味著火星將適合人類(lèi)生存3.或有負(fù)債,是指過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù),在一定情況下極有可能發(fā)展為由本企業(yè)承擔(dān),而迄今尚未完全肯定,需通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)的發(fā)生或不發(fā)生予以證實(shí)的負(fù)債。根據(jù)上述定義,下列企業(yè)行為可能產(chǎn)生或有負(fù)債的是:A.準(zhǔn)備接收即將獲得的侵權(quán)賠償金B(yǎng).為已出售的商品提供質(zhì)量保證書(shū)C.為即將簽訂的合同約定洽談日期D.準(zhǔn)備支付事先約定的合同違約金4.中子∶輻射∶軍事A.貨車(chē)∶交通∶運(yùn)輸B.電解質(zhì)∶物理∶化學(xué)C.薄膜∶隔熱∶大棚D.干冰∶吸熱∶消防5.決策的原則有:A.滿(mǎn)意原則B.信息原則C.預(yù)測(cè)原則D.定量原則6.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:
A.梅雨季節(jié),門(mén)環(huán)惹銅綠
B.遭遇污染,汪洋變赤潮
C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶
D.水沁石板,青苔繪碧痕7.酸雨是指PH值小于5.0的雨雪或其他形式的降水。(
)A.正確B.錯(cuò)誤8.云南主要受孟加拉高壓氣流影響形成了高原季風(fēng)氣候,全省大部分地區(qū)具有冬暖夏涼、四季如春的氣候特征。(
)0.正確1.錯(cuò)誤9.勤奮∶學(xué)習(xí)∶進(jìn)步A.艱苦∶創(chuàng)業(yè)∶失敗B.努力∶工作∶成功C.喝酒∶駕車(chē)∶車(chē)禍D.魯莽∶說(shuō)話∶厭惡10.下列詩(shī)句所描寫(xiě)的內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的體育項(xiàng)目不相符的是:A.御馬牽來(lái)親自試,珠球到處玉蹄知——馬球B.楊桴擊節(jié)雷闐闐,亂流齊進(jìn)聲轟然——游泳C.壯徒恒賈勇,拔拒抵長(zhǎng)河——拔河D.上弦明月半,激箭流星遠(yuǎn)——射箭11.拘留:訊問(wèn):審判A.報(bào)名:筆試:簡(jiǎn)歷B.提案:審議:聽(tīng)證C.通貨膨脹:降低利率:宏觀調(diào)控D.火災(zāi)發(fā)生:搶救生命:調(diào)查原因12.在一塊邊長(zhǎng)為8米的正方形草坪上架設(shè)了5個(gè)自動(dòng)灑水器,灑水器的灑水半徑為2米(如圖所示)。問(wèn)草坪上同時(shí)被兩個(gè)灑水器灑到水的區(qū)域(灰色)面積比沒(méi)有灑到水的區(qū)域(黑色)面積:A.小不到5平方米B.小5平方米以上C.大不到5平方米D.大5平方米以上13.荒蕪∶荒涼A.幽靜∶清幽B.陶醉∶沉醉C.挖苦∶譏諷D.堵塞∶暢通14.全球氣溫變暖是世界各國(guó)關(guān)注的問(wèn)題,溫室效應(yīng)不會(huì)帶來(lái)的危害是:A.海平面上升B.氣候反常,海洋風(fēng)暴增多C.土地干旱,沙漠化面積增大D.高緯度地區(qū)更加不適于溫帶作物分布15.關(guān)于形成性評(píng)價(jià),下列描述正確的有(
)。A.它評(píng)價(jià)的內(nèi)容范圍較小,但運(yùn)用的頻率高。B.它不是一種獨(dú)立于教學(xué)過(guò)程之外的評(píng)價(jià),而是教學(xué)過(guò)程的--個(gè)有機(jī)組成成分。C.它側(cè)重于學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià),而不是學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。D.它側(cè)重于問(wèn)題診斷和教學(xué)反饋,而不是等級(jí)評(píng)定。16.關(guān)于生活常識(shí),下列表述不正確的是:A.煮肉時(shí),把肉放入熱水中煮則湯味鮮美,放在冷水里慢慢煮則肉味鮮美B.空腹吃進(jìn)大量柿子,會(huì)與胃酸凝結(jié)成塊,形成柿石,引起胃痛、嘔吐C.自來(lái)水中含有氯,煮飯時(shí)它會(huì)破壞糧食中所含的維生素B1D.吃過(guò)大蒜后,喝杯牛奶,可減少大蒜殘留在口中的異味17.根據(jù)我國(guó)《民法典》,下列表述錯(cuò)誤的是:A.自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間,以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)B.胎兒娩出時(shí)為死體的,其民事權(quán)利能力自始不存在C.經(jīng)常居所與住所不一致的,經(jīng)常居所視為住所D.民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循公平原則,按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系18.考試信度是指考試的客觀性,指一個(gè)考試反映考生真實(shí)水平的程度。根據(jù)上述定義,對(duì)考試信度影響不大的一項(xiàng)是:A.同一篇作文,王老師給了50分,李老師卻只給了40分B.許多女生都沒(méi)有答對(duì)這道有關(guān)足球比賽的題目C.考試這天天氣特別悶熱,使許多同學(xué)的發(fā)揮受到影響D.考前李老師押中了兩道大題,考后同學(xué)們都很高興19.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是:A.煸——將食物放在沸水中燙B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟20.競(jìng)爭(zhēng):淘汰(
)A.驚嚇:失色B.疏忽:失算C.虧損:失信D.判斷:失誤21.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤22.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),細(xì)菌可以影響人類(lèi)的飲食行為和偏好,讓人們選擇最有利于它們生長(zhǎng)的特地營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而不僅僅是以我們體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為主。各種細(xì)菌需要不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們不僅為食物和保持其生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的地位相爭(zhēng),在涉及我們自己的行為中,它們也常常有各自的目的。腸道微生物可能會(huì)通過(guò)釋放信號(hào)分子來(lái)影響我們的決定。幸運(yùn)的是,人類(lèi)和細(xì)菌的飲食偏好是可以相互作用的。人們通過(guò)改變攝入的食品而影響這些單細(xì)胞微生物的適應(yīng)性。下列不屬于腸道細(xì)菌和人類(lèi)飲食行為相互作用的是(
)。A.在腸道內(nèi)移入需要海帶作為養(yǎng)分的菌群會(huì)讓人類(lèi)食用更多的海帶B.適當(dāng)控制飲食或少使用糖分含量較高的食品會(huì)使我們更苗條、更健康C.喜歡脂肪的細(xì)菌會(huì)通過(guò)迷走神經(jīng)促使我們選擇脂肪含量高的食品D.選擇飲食的添加物(如攝入益生菌形式的特定菌種)而殺死某種目標(biāo)菌種23.白熾燈是一種熱輻射光源,能量的轉(zhuǎn)換效率很低,只有的電能可以轉(zhuǎn)換為眼睛能夠感受到的光,在現(xiàn)代,白熾燈燈絲的主要成分通常為(
)。A.鎢B.銅C.鐵D.銀24.已知下列命題前兩個(gè)假,后兩個(gè)真。①如果A沒(méi)有被提拔,那么B就被提拔②A和B兩個(gè)人中只有一人被提拔③只有A被提拔,C才不被提拔④如果C被提拔,D也被提拔。據(jù)此可以推出:A.A和B被提拔,C和D未被提拔B.A和B未被提拔,C和D被提拔C.A和C被提拔,B和D未被提拔D.A和C未被提拔,B和D被提拔25.光鑷是用高度會(huì)聚的激光束形成的三維勢(shì)阱來(lái)俘獲、操縱和控制微小顆粒的一項(xiàng)技術(shù)。與機(jī)械鑷子相比,光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞的,它先對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定,再對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確的操作。因?yàn)楣忤噷?duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小,所以在生命科學(xué)研究中,幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控。由此可以推出:A.所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法,對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小B.對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式C.幾乎所有的非單細(xì)胞操作都不采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控D.所有以機(jī)械接觸方式來(lái)夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式26.年華似流水。勤奮者_(dá)_______________。懶惰者隨波逐流,終成碌碌無(wú)為的流浪者。這段文字中劃?rùn)M線處的句子應(yīng)選的是:A.披荊斬棘,誓做積極開(kāi)拓的引領(lǐng)者B.跋山涉水,爭(zhēng)做開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)路人C.一往無(wú)前,甘做創(chuàng)新奮斗的建設(shè)者D.乘風(fēng)破浪,勇做大有可為的弄潮兒27.慢性的∶急性的A.持續(xù)的∶永久的B.持續(xù)的∶經(jīng)常的C.持續(xù)的∶間斷的D.持續(xù)的∶漫長(zhǎng)的28.甲在商場(chǎng)柜臺(tái)邊撿到一個(gè)錢(qián)包,內(nèi)裝有人民幣6000元,送交給該商場(chǎng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人乙,乙將此款據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成:A.侵占罪B.挪用公款罪C.貪污罪D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示30.下列表達(dá)不正確的是(
)。A.自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)B.惰性氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體燃料D.鋼是鐵和碳按照一定比例加工而成的合金31.海鷗∶天空A.蘆葦∶河流B.飛船∶太空C.輪船∶海洋D.火車(chē)∶鐵軌32.青衿:讀書(shū)人A.南冠:囚犯B.浮屠:寺廟C.春蠶:奉獻(xiàn)D.袍澤:官員33.凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅僅有雙腳,還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍然是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,依舊遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘,還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明:A.風(fēng)光無(wú)限,在昨日更在明天B.昨天已然過(guò)去,可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā),未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景,不是終點(diǎn),而是在路上的自己34.國(guó)際通行的交通法則中,交通工具(如飛機(jī),船舶等)標(biāo)明方向是遵循左紅右綠的燈光布局()0.正確1.錯(cuò)誤35.“余音繞梁,三日不絕”的實(shí)質(zhì)是聲音遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射。(
)A.正確B.錯(cuò)誤36.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問(wèn)世,至今已超過(guò)半個(gè)世紀(jì),此書(shū)規(guī)模之
,結(jié)構(gòu)之嚴(yán)謹(jǐn),材料之豐富,考證之
,問(wèn)題提出之深刻,剖析解釋之
,實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.宏大精準(zhǔn)周全B.恢宏精確周密C.龐大精到周評(píng)D.宏偉精妙周?chē)?yán)37.在現(xiàn)實(shí)的打假維權(quán)中,消費(fèi)者經(jīng)常處于干著急的狀態(tài)中,消費(fèi)者協(xié)會(huì)則常處于相對(duì)缺位狀態(tài)。2014年起,新修訂的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》正式施行,其中一個(gè)亮點(diǎn)是,“消費(fèi)者協(xié)會(huì)有職責(zé)就損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為,支持受損害的消費(fèi)者提起訴訟或者依照本法提起訴訟”。這條法律對(duì)現(xiàn)實(shí)中受到明確損害的消費(fèi)者具有可操作性,而對(duì)那些很多消費(fèi)者認(rèn)為不值得訴訟的小額消費(fèi)損害無(wú)能為力。下列說(shuō)法與文意不相符的是:A.打假維權(quán)需要消費(fèi)者協(xié)會(huì)的有力監(jiān)管B.消費(fèi)者的自覺(jué)維權(quán)是重要的監(jiān)管途徑C.訴諸法律是消費(fèi)者維護(hù)權(quán)益的有效途徑D.法律的完善使消費(fèi)者維權(quán)具有可操作性38.就對(duì)個(gè)人和民族的作用而言,文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍,浸潤(rùn)其心靈,提升其境界。能替換下劃線的詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.提高B.抬高C.升華D.升高39.喜鵲∶鴨子∶天鵝A.麻雀∶雞∶鵝B.燕子∶企鵝∶海鷗C.鴕鳥(niǎo)∶鴛鴦∶丹頂鶴D.老鷹∶鴿子∶大雁40.我國(guó)要建全現(xiàn)代公共服務(wù)體系,精準(zhǔn)開(kāi)展分眾式公共服務(wù)。下列做法屬于分眾式公共服務(wù)的是(
)。
A、醫(yī)院的微信小程序?yàn)楣婇_(kāi)通預(yù)約掛號(hào)功能
B、博物館專(zhuān)門(mén)為少年兒童開(kāi)辟特別的學(xué)習(xí)空間
C、社區(qū)根據(jù)居民“點(diǎn)單”為居民提供精準(zhǔn)服務(wù)
D、教育局要求中小學(xué)開(kāi)展放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)41.通常把失業(yè)率大于自然失業(yè)率時(shí)的就業(yè)水平稱(chēng)為充分就業(yè)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤42.11,22,34,(
)A.50B.48C.46D.4443.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是指:A.事物的變量是否顯著B(niǎo).事物的變化是否迅速C.事物的變化是否超出度的范圍D.事物的變化是否發(fā)生了變化44.某商鋪在銷(xiāo)售商品時(shí),先按商品進(jìn)價(jià)的150%標(biāo)價(jià)。再按標(biāo)價(jià)的8.8折進(jìn)行銷(xiāo)售,此時(shí)每件商品可獲利96元,則該商品的進(jìn)價(jià)為(
)元。
A、270
B、300
C、330
D、34045.-1
-1
5
23
59
119(
)A.-209B.209C.-210D.21046.他的父親是一名指揮家,或許因?yàn)椋?/p>
),孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂(lè)器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。A.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染47.下列選項(xiàng)正確的是(
)。A.AB.BC.CD.D48.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①③④,②⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤49.“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云“的作者是(
)。A.李商隱B.元稹C.白居易D.王之渙50.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示51.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(
)。A.AB.BC.CD.D52.著名學(xué)者專(zhuān)家通過(guò)論證,證明了很多人對(duì)水利工程技術(shù)人員提出的關(guān)于在長(zhǎng)江三峽修建大型水力發(fā)電站的可行性報(bào)告進(jìn)行論證后得出的不同意見(jiàn)是不科學(xué)的。請(qǐng)問(wèn):著名學(xué)者專(zhuān)家認(rèn)為在長(zhǎng)江三峽修建大型水力發(fā)電站是可行的,還是不可行的:A.可行B.不可行C.與行不行無(wú)關(guān)D.沒(méi)有結(jié)論53.某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國(guó)外學(xué)習(xí),這五位骨干分別是趙、錢(qián)、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下對(duì)話:趙說(shuō):或者是我去,或者是孫去;錢(qián)說(shuō):周不去;孫說(shuō):如果不是李去,那么就是錢(qián)去;李說(shuō):既不是我去,也不是錢(qián)去;周說(shuō):既不是孫去,也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么被選中的是:A.趙B.錢(qián)C.周D.李54.在歸檔文件整理過(guò)程中,將歸檔文件在全宗中的位置標(biāo)識(shí),并以歸檔章的形式在歸檔文件上注明稱(chēng)為編目。(
)0.正確1.錯(cuò)誤55.2016年歐洲足球錦標(biāo)賽(歐洲杯)冠軍得主是(
)。A.德國(guó)B.葡萄牙C.法國(guó)D.西班牙56.公文處理具有時(shí)效性,公文中所含的信息必須得到及時(shí)處理,才能發(fā)揮效用,下列對(duì)其時(shí)效性的表述不正確的是(
)。A.為提高辦文效率,當(dāng)公文較多時(shí),文件可以交給同級(jí)人員代為處理B.特急文件應(yīng)隨收隨辦,在當(dāng)時(shí)或一天內(nèi)完成C.應(yīng)科學(xué)劃分機(jī)關(guān)內(nèi)部各部門(mén)的職責(zé)范圍與工作任務(wù),杜絕辦文過(guò)程中的推諉現(xiàn)象D.急件應(yīng)視內(nèi)容的緊急程度,在三日內(nèi)辦理完畢57.公雞不斷在早上打鳴,這一定屬于地震的前兆現(xiàn)象。(
)0.正確1.錯(cuò)誤58.地球自西向東旋轉(zhuǎn),緯度越低,線速度越高。假設(shè)其他因素都相同,下列消耗燃料最少的衛(wèi)星發(fā)射方案是:A.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在海口,朝東經(jīng)方向發(fā)射B.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在漠河,朝東經(jīng)方向發(fā)射C.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在海口,朝西經(jīng)方向發(fā)射D.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在漠河,朝西經(jīng)方向發(fā)射59.下列屬于共同犯罪中從犯的是(
)。A.在共同犯罪中起次要作用的人B.在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者C.在共同犯罪中起輔助作用的人D.被教唆實(shí)施犯罪的人60.填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.原理和特性B.產(chǎn)生與發(fā)展C.運(yùn)用與前景D.方法和用途61.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺62.“天下順治在民富,天下和靜在民樂(lè),天下興行在民趨于正”出自(
)朝(
)的(
)。A.宋-林逋-《省心錄》B.明-王廷相-《慎言·御民篇》C.南朝宋-范曄-《后漢書(shū)·郭伋傳》D.明-劉基-《擬連珠》63.近幾年,大量資金流向炒房地產(chǎn)、茶、古董、郵票等虛擬經(jīng)濟(jì),產(chǎn)業(yè)空心化現(xiàn)象明顯,為此國(guó)家應(yīng)調(diào)控引導(dǎo)過(guò)剩資金流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤64.近年來(lái),“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法,其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢?以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?A.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程,不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目65.系譜是指根據(jù)各類(lèi)生物間的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近而編制的生物變化系統(tǒng)。根據(jù)上述定義,下列屬于系譜的是:A.在自然界,人類(lèi)與各種動(dòng)植物相互依存,一旦失去平衡,災(zāi)難就會(huì)接踵而至B.魚(yú)類(lèi)演化到兩棲類(lèi),從中分化出哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi),哺乳類(lèi)中的一支發(fā)展成為高等智慧生物C.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,人類(lèi)起源于非洲,并逐步遷徙到世界各地D.李氏家族的家譜中詳細(xì)記錄了家族五百年來(lái)的發(fā)展和變遷66.閱讀文摘,是時(shí)尚,是潮流,是文雅,是涵養(yǎng)。《讀者文摘》追求一種心靈的寧?kù)o,與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位,與學(xué)者、文化畫(huà)上連線。人們喜愛(ài)《新華文摘》,既在于它的高貴,養(yǎng)在深閨,大家風(fēng)范;又在于它的普通化,任人閱讀,總有可??;既在于它的包容,大度寬容,處平常心;又在于它的挑剔,精心選擇,食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
)。A.《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)B.《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C.廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往深情D.比喻等修辭手法的運(yùn)用,營(yíng)造了濃烈的感情氛圍67.根據(jù)本文提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是:A.除了線粒體以外,還有許許多多小生物在我們細(xì)胞內(nèi)工作著B(niǎo).細(xì)胞的祖先在融合與原始生物共生中聯(lián)合起大量的DNAC.我們的細(xì)胞們是讓我們長(zhǎng)育成人的純種的實(shí)體D.葉綠體也是定居在綠色植物體內(nèi)的外來(lái)生物68.將一門(mén)技術(shù)掌握到________絕非易事,但工匠精神的________遠(yuǎn)不止于此。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.盡善盡美
內(nèi)容B.融會(huì)貫通
內(nèi)涵C.爐火純青
內(nèi)涵D.出神入化
內(nèi)容69.我國(guó)《刑法》規(guī)定,對(duì)于自首且犯罪較輕的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)免除處罰。(
)0.正確1.錯(cuò)誤70.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是:
A.諸葛亮—《誡子書(shū)》—漢
B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢
C.韓愈—《秋聲賦》—宋
D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋71.某公司原有員工220人,其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍,今年招聘一批新員工后,兩類(lèi)人員的人數(shù)之比未變,且現(xiàn)有人員中技術(shù)人員比非技術(shù)人員多234人。問(wèn)今年新招聘的非技術(shù)人員多少名?A.5B.6C.7D.872.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D.人腦充滿(mǎn)多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行73.國(guó)家工作人員甲利用職務(wù)上的便利為某單位謀取利益。隨后,該單位的經(jīng)理送給甲一張購(gòu)物卡,并告知其購(gòu)物卡的價(jià)值為2萬(wàn)元,使用期限為1個(gè)月。甲收下購(gòu)物卡后忘記使用,導(dǎo)致購(gòu)物卡過(guò)期作廢,卡內(nèi)的兩萬(wàn)元被退回到原單位。關(guān)于甲的行為,下列選項(xiàng)中正確的是(
)。A.甲的行為不構(gòu)成受賄罪B.甲的行為構(gòu)成受賄(既遂)罪C.甲的行為構(gòu)成受賄(未遂)罪D.甲的行為構(gòu)成受賄(預(yù)備)罪74.壓迫∶反抗A.基礎(chǔ)∶代謝B.門(mén)庭∶冷落C.豐收∶喜悅D.遺囑∶叮囑75.長(zhǎng)期資本是指企業(yè)需用期限在(
)以上的資本。A.一年B.三年C.五年D.十年76.這個(gè)問(wèn)題張同學(xué)的回答我十分贊同。從內(nèi)在的詞語(yǔ)組合關(guān)系上看,下列結(jié)構(gòu)體與題干最為相似的一項(xiàng)是:A.這個(gè)姑娘眼睛大得讓人羨慕B.這個(gè)花瓶小趙送給他姐姐了C.這個(gè)角色小李扮演沒(méi)有問(wèn)題D.這個(gè)影片他的評(píng)論同行有異議77.紅點(diǎn)獎(jiǎng)這個(gè)“源于德國(guó)”的大獎(jiǎng),近年來(lái)逐漸地“去德國(guó)化”,成為一個(gè)國(guó)際性的大獎(jiǎng)。這不僅體現(xiàn)在參賽者的國(guó)別組成,也體現(xiàn)在評(píng)審團(tuán)的國(guó)際化上。如今,隨著德國(guó)評(píng)審人數(shù)減少,評(píng)委團(tuán)已成為真正的“多國(guó)部隊(duì)”。主辦方規(guī)定,在每一屆的評(píng)審團(tuán)中,德國(guó)評(píng)審最多不能超過(guò)評(píng)委人數(shù)的20%,而實(shí)際情況遠(yuǎn)低于這個(gè)規(guī)定,一般不超過(guò)10%。對(duì)于這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是:A.紅點(diǎn)獎(jiǎng)中德國(guó)評(píng)審的人數(shù)趨減B.紅點(diǎn)獎(jiǎng)的“去德國(guó)化”趨勢(shì)C.紅點(diǎn)獎(jiǎng)的參賽者來(lái)世界各地D.紅點(diǎn)獎(jiǎng)的評(píng)審團(tuán)日數(shù)國(guó)際化78.甲拾得乙丟失的寵物狗,某日甲在公園遛狗,丙看到該寵物狗很是喜歡,遂以500元的價(jià)格將寵物狗買(mǎi)回。下列說(shuō)法正確的有(
)。A.乙無(wú)權(quán)向丙請(qǐng)求返還B.乙可以向甲請(qǐng)求損害賠償C.乙可以請(qǐng)求丙返還,且無(wú)需向丙支付500元D.乙可以請(qǐng)求丙返還,但應(yīng)當(dāng)向丙支付500元79.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了________,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)
否定B.豐衣足食
擯斥C.錦衣玉食
排斥D.肥馬輕裘
抵觸80.能被13整除的數(shù)∶能被17整除的數(shù)∶大于10小于100的整數(shù)A.小于30的整數(shù)∶大于10的整數(shù)∶93的因子B.小于30的整數(shù)∶大于93的整數(shù)∶10的因子C.小于93的整數(shù)∶大于10的整數(shù)∶30的因子D.小于93的整數(shù)∶大于30的整數(shù)∶10的因子81.某比賽有四位選手進(jìn)入復(fù)賽,他們分別是小張、小李、小王和小趙。復(fù)賽前,有甲、乙、丙、丁四人預(yù)測(cè)復(fù)賽的結(jié)果。甲說(shuō):小張第一名。乙說(shuō):小李既不是第一名,也不是第三名。丙說(shuō):小趙的名次在小李的后面。丁說(shuō):小王第四名。比賽結(jié)果顯示,四人中只有一人預(yù)測(cè)錯(cuò)誤。那么,小張、小李、小王和小趙四位選手的名次分別為:A.1、3、2、4B.1、2、4、3C.2、4、3、1D.1、2、3、482.下列關(guān)于氣旋、反氣旋的敘述,正確的是(
)。
A.低氣壓的氣流由中心向四周流出
B.高氣壓的氣流由四周向中心輻合
C.氣旋過(guò)境時(shí),常常出現(xiàn)陰雨天氣
D.北半球反氣旋空氣逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)83.
。當(dāng)前,全科醫(yī)生有著巨大的學(xué)習(xí)需求,然而全科醫(yī)生參加醫(yī)療知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)常受到約束。建議廣泛創(chuàng)造平臺(tái),為全科醫(yī)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),提高他們的醫(yī)療技術(shù)和管理水平;加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)科研帶教學(xué)習(xí),提高全科醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)地位。根據(jù)這段話的意思,適合填入段首的一句是(
)。A.我們要為全科醫(yī)生創(chuàng)造更好的平臺(tái)B.我們要鼓勵(lì)全科醫(yī)生積極參加學(xué)習(xí)C.我們要提高全科醫(yī)生的水平和地位D.我們要加強(qiáng)全科醫(yī)生的培養(yǎng)與培訓(xùn)84.管理層次越少,管理幅度則越大,行政組織結(jié)構(gòu)就呈現(xiàn)“扁平”型,這類(lèi)型的組織結(jié)構(gòu)的管理特點(diǎn)不包括(
)。
A、辦事程序簡(jiǎn)單
B、溝通容易
C、偏重于分權(quán)
D、指揮鏈條嚴(yán)密85.《哈利波特》系列圖書(shū)廣受讀者好評(píng),作者在書(shū)中創(chuàng)造了一個(gè)不同凡響的魔法世界,并且有許多晦澀的口語(yǔ)。假設(shè)《哈利波特》中的咒語(yǔ)都是真實(shí)的,那么:A.可以推知書(shū)中的魔法學(xué)院是真實(shí)存在的B.可以推知咒語(yǔ)比其他語(yǔ)言的力量更強(qiáng)大C.可以推知人類(lèi)可以理解和使用咒語(yǔ)D.無(wú)法推知哈利波特是否真實(shí)存在86.暴雨:洪災(zāi):排澇A.炎熱:干旱:減產(chǎn)B.假日:擁堵:疏導(dǎo)C.路滑:摔倒:骨折D.地震:傷亡:救助87.美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī),必然________歐元國(guó)家的金融投資,使歐元區(qū)的金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失,并在一段較長(zhǎng)的時(shí)期逐漸暴露出來(lái),引發(fā)一次次的金融________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.打擊風(fēng)暴B.重創(chuàng)恐慌C.影響危機(jī)D.波及動(dòng)蕩88.零和博弈屬于非合作博弈,是指參與博弈的各方,在嚴(yán)格競(jìng)爭(zhēng)下,一方的收益必然意味著另一方的損失,博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零”,雙方不存在合作的可能。根據(jù)上述定義,下列屬于零和博弈的是(
)。A.合謀犯罪的嫌疑人,在被捕后都選擇有利于自己的招供策略B.在一場(chǎng)麻將賭局中,參與者無(wú)論誰(shuí)輸誰(shuí)贏,賭資總額都不變C.企業(yè)間要想長(zhǎng)久的合作,必須要給對(duì)方留有一定的利潤(rùn)空間D.考試不及格的同學(xué)被罰抄寫(xiě)課后單詞,及格的同學(xué)沒(méi)有被罰89.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成90.“電閃雷鳴”表明光波比聲波傳播得快。(
)0.正確1.錯(cuò)誤91.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),但是院線依然具有________的優(yōu)勢(shì),觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲,這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的,影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種________的觀影體驗(yàn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遙遙領(lǐng)先大相徑庭B.獨(dú)一無(wú)二背道而馳C.不可替代截然不同D.無(wú)與倫比各有所長(zhǎng)92.緹縈救父:孝
A.孔融讓梨:義
B.季札還愿:智
C.毛遂自薦:禮
D.尾生抱柱:信93.“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這句話說(shuō)明:A.人的一切知識(shí)都是從直接經(jīng)驗(yàn)中獲得的B.人的意識(shí)具有創(chuàng)造性C.人的認(rèn)識(shí)是獨(dú)立于實(shí)踐之外的D.實(shí)踐在認(rèn)識(shí)過(guò)程中具有決定作用94.由于近期的干旱和高溫,導(dǎo)致海灣鹽度增加,引起了許多魚(yú)的死亡。蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度,但鹽度高也給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)了不幸。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因?(
)A.持續(xù)的干旱會(huì)使海灣的水位下降.這已經(jīng)引起了有關(guān)機(jī)構(gòu)的注意B.幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活C.水溫升高會(huì)使蝦更快速地繁殖D.魚(yú)多的海灣往往蝦也多,蝦少的海灣魚(yú)也不多95.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D96.古人常說(shuō)“加冠”,是指(
)時(shí),舉行加冠禮,表示成年。A.男子二十歲B.男子十八歲C.女子二十歲D.女子十八歲97.生物學(xué)家通過(guò)對(duì)選定的生物物種進(jìn)行科學(xué)研究,用于揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象,此時(shí),這種被選定的生物物種就是模式生物。根據(jù)上述定義,下列不屬于模式生物的是:A.豌豆——孟德?tīng)栐诮沂旧锝邕z傳規(guī)律時(shí)選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料B.果蠅——生物學(xué)家摩根選用果蠅進(jìn)行基因的突變進(jìn)化研究C.白鼠——現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究大量使用白鼠作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物D.病菌——醫(yī)院進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)以確認(rèn)患者的感染病菌類(lèi)型98.時(shí)間和空間是()。A.物質(zhì)的根本屬性B.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的根本原因C.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在方式D.物質(zhì)的唯一性99.海淘∶購(gòu)物A.風(fēng)投∶投資B.物流∶配送C.電網(wǎng)∶輸電D.微商∶微信100.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D101.關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述正確的有(
)。A.衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站,進(jìn)行通信B.光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn)C.電磁波可以在真空中傳播D.電磁波可以攜帶信息、捕捉信息,但不能承載并傳播信息102.樹(shù)干:樹(shù)枝:樹(shù)葉(
)。A.眼睛:眉毛:胡子B.手機(jī):電池:手機(jī)鏈C.杯子:水壺:茶葉D.胳膊:手:手指103.匹馬:?jiǎn)螛孉.萬(wàn)水:千山B.花紅:柳綠C.地久:天長(zhǎng)D.猴年:馬月104.握手有伸手先后的規(guī)矩,下列說(shuō)法正確的是:A.晚輩與長(zhǎng)輩握手,晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行訪談時(shí)握手,主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手,男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手,一般是客人先伸手105.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律,并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中。A.B.C.D.106.群體決策的缺點(diǎn)主要有耗時(shí)長(zhǎng),少數(shù)人說(shuō)了算,屈從壓力以及(
)等。A.責(zé)任不清B.方案太多C.意見(jiàn)太多D.認(rèn)知能力差距107.數(shù)學(xué)研究所建立的各種計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開(kāi)始
,而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用,定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.各有懷抱B.各自為政C.分道揚(yáng)鑣D.分庭抗禮108.民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特______。填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.身份B.象征C.標(biāo)識(shí)D.標(biāo)志109.老師問(wèn)小陳:“你是否不承認(rèn)你抄寫(xiě)了小李的作業(yè)?”這句話有一個(gè)隱含的前提是:A.小陳抄寫(xiě)了小李的作業(yè)B.小陳應(yīng)該承認(rèn),他抄寫(xiě)了小李的作業(yè)C.不止一人抄起了小李的作業(yè)D.小陳不應(yīng)該承認(rèn)他抄寫(xiě)了小李的作業(yè)110.小李是某廳屬事業(yè)單位文秘,領(lǐng)導(dǎo)安排他起草一份關(guān)于撥付專(zhuān)項(xiàng)資金的請(qǐng)示。下列寫(xiě)法不正確的是:
A.請(qǐng)示原由放在正文開(kāi)頭,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
B.主送機(jī)關(guān)寫(xiě)為“廳財(cái)務(wù)處并省財(cái)政廳”
C.請(qǐng)示結(jié)尾使用“妥否,請(qǐng)批示”結(jié)束語(yǔ)
D.請(qǐng)示事項(xiàng)使用“鑒于上述情況,特請(qǐng)示如下”111.研究人員發(fā)現(xiàn),無(wú)論人們是否進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),輕度脫水都會(huì)給人們帶來(lái)負(fù)面影響。與男性相比,女性更容易受輕度脫水的影響:她們的認(rèn)知能力盡管不會(huì)出現(xiàn)明顯波動(dòng),但會(huì)覺(jué)得所面對(duì)的問(wèn)題變得更難。同時(shí),她們還會(huì)感到頭疼、疲勞、無(wú)法集中精力。對(duì)男性而言,輕度脫水同樣會(huì)讓他們感覺(jué)疲勞、緊張、焦慮,并難以應(yīng)對(duì)智力問(wèn)題。這段文字的主要觀點(diǎn)是:A.輕度脫水產(chǎn)生的影響是負(fù)面的B.女性比男性更容易受脫水影響C.輕度脫水危害生理心理健康D.無(wú)論運(yùn)動(dòng)與否都要給身體補(bǔ)水112.初次見(jiàn)面用“久違”,好久不見(jiàn)用“久仰”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤113.海洋學(xué)家揭開(kāi)了珊瑚礁顏色絢麗多變的秘密。原來(lái),珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)負(fù)責(zé)控制色素生成的基因存在多種變異,激活的基因越多,珊瑚顏色就越明亮鮮艷。這些色素對(duì)與珊瑚共生并為之提供食物的海藻有保護(hù)作用。在日照強(qiáng)烈的地方,為了避免海藻被陽(yáng)光殺死,珊瑚蟲(chóng)便會(huì)生成更多色素,珊瑚的顏色就會(huì)更鮮艷。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.保衛(wèi)海藻B.陽(yáng)光與珊瑚C.多彩珊瑚之謎D.樂(lè)于奉獻(xiàn)的珊瑚蟲(chóng)114.宇宙加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互排斥,減速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互吸引。因此,要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹,必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時(shí)期占主導(dǎo)地位,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引性引力,然而星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究表明,在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì),這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。
以上論證如果為真,那么星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項(xiàng)前提?
A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足
B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的,存在其他粒子
C.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明這個(gè)時(shí)期的宇宙正在加速膨脹
D.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞115.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步,對(duì)大自然征服力的增強(qiáng),動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性,而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn),把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式,以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì),表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà),用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà),以下說(shuō)法正確的是:A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富116.全球頁(yè)巖氣儲(chǔ)量豐富,開(kāi)發(fā)潛力巨大,在資源日益____、能源需求增長(zhǎng)、價(jià)格____的大背景下,其作為常規(guī)天然氣的有益補(bǔ)充,重要性____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.匱乏高漲不可小覷B.匱乏高企不言而喻C.缺乏高企不言而喻D.缺乏高漲不可小覷117.有三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積比N的立方少N,則這三個(gè)自然數(shù)的和比N大多少?A.2NB.4NC.6ND.8N118.甲、乙、丙到科技館參加課外活動(dòng),甲每隔3天去一次,乙每隔5天去一次,丙每隔9天去一次,這次他們?nèi)送瑫r(shí)見(jiàn)面是星期五,那么下次三人同時(shí)見(jiàn)面是(
)。A.星期一B.星期二C.星期四D.星期五119.能走多遠(yuǎn),靠的不是雙腳,而是________,鴻鵠志在蒼宇,燕雀心系檐下;能登多高,靠的不是體魄,而是________,強(qiáng)者愈挫愈勇,弱者逢敗彌傷;能看多遠(yuǎn),靠的不是雙眼,而是________,你裝得下世界,世界才會(huì)容你。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意志強(qiáng)弱
胸懷寬窄
志向大小B.志向大小
意志強(qiáng)弱
胸懷寬窄C.胸懷寬窄
志向大小
意志強(qiáng)弱D.志向大小
胸懷寬窄
意志強(qiáng)弱120.甲攜帶乙酒廠蓋有“銷(xiāo)售合同專(zhuān)用章”的空白合同書(shū),以乙廠的名義與丙廠簽訂了購(gòu)買(mǎi)三噸紅葡萄的買(mǎi)賣(mài)合同一份,葡萄運(yùn)到后,乙廠以甲并非自己的銷(xiāo)售員為由拒收葡萄并拒付貨款。關(guān)于甲的行為和合同效力,下列說(shuō)法正確的是:A.有權(quán)代理,合同有效B.無(wú)權(quán)代理,合同無(wú)效C.有權(quán)代理,但合同無(wú)效D.無(wú)權(quán)代理,但合同有效121.古人有“事死如事生”的傳統(tǒng),所以生前的必需品必得件件具備,自然金錢(qián)是不可或缺的。從這段文字我們可以推斷出:A.古人一定非常重視金錢(qián)B.古人會(huì)給死者一些金錢(qián)C.古人墓中可能留有金錢(qián)D.死者的金錢(qián)應(yīng)全部陪葬122.本刊記者通過(guò)“線人”接觸到一位圈內(nèi)人士透露,“釣魚(yú)”網(wǎng)站的黑色產(chǎn)業(yè)鏈已形成并趨于成熟,從“源代碼編寫(xiě)---銷(xiāo)售----建立釣魚(yú)網(wǎng)站,再到實(shí)施釣魚(yú)欺詐-----騙錢(qián)”,都有專(zhuān)職人員提供“一條龍”服務(wù)。他稱(chēng),“懂點(diǎn)電腦操作的人,只要花幾百元錢(qián),都可雇傭他們建立一個(gè)釣魚(yú)網(wǎng)站?!边@段文字主要介紹了:()A.建立“釣魚(yú)”網(wǎng)站成本低廉B.“釣魚(yú)”網(wǎng)站行騙的流程C.建立“釣魚(yú)”網(wǎng)站的流程D.“釣魚(yú)”網(wǎng)站已形成黑色產(chǎn)業(yè)鏈并趨向成熟123.“三顧茅廬”是一個(gè)膾炙人口的故事,這里的“茅廬”是(
)的住處。A.諸葛亮B.劉備C.張飛D.關(guān)羽124.ICU(重癥監(jiān)護(hù)病房)是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室。在這里,醫(yī)生們見(jiàn)到了太多明知不可為而為之的
,也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難,不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性,更多的是病房門(mén)外的人基于情感、金錢(qián)與人性的
和考量。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.爭(zhēng)取沖突B.堅(jiān)持博弈C.迷茫選擇D.執(zhí)著判斷125.算盤(pán)∶盤(pán)算A.故事∶事故B.牙刷∶刷牙C.演講∶講演D.計(jì)算∶算計(jì)126.謬論:結(jié)論A.糾紛:糾葛B(yǎng).相識(shí):見(jiàn)識(shí)C.承認(rèn):否認(rèn)D.否決:表決127.一本100多頁(yè)的書(shū),被人撕掉了4張,剩下的頁(yè)碼總和為8037,則該書(shū)最多有多少頁(yè):A.134B.136C.138D.140128.在公務(wù)員的職務(wù)層次上,省長(zhǎng)屬于()。A.非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)B.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C.技術(shù)職務(wù)D.服務(wù)性職務(wù)129.西周初期,統(tǒng)治者開(kāi)始分封諸侯,受封的主要為同姓子弟,此外也有異姓功臣。下列屬于分封異姓功臣而建立的諸侯國(guó)是:A.魯國(guó)B.齊國(guó)C.晉國(guó)D.蔡國(guó)130.顯而易見(jiàn),大學(xué)之大,與中小學(xué)相比,首先表現(xiàn)在大學(xué)的規(guī)模之龐大上,它常常具有大量的教師、職工和學(xué)生;其次,大學(xué)之大也體現(xiàn)在它的校園之大;另外,大學(xué)之大也往往反映在大學(xué)中常常具有國(guó)有和世界著名的大學(xué)者,當(dāng)然大學(xué)之大還往往表現(xiàn)在大學(xué)的存在與運(yùn)行需要大量的經(jīng)費(fèi),具有大量的設(shè)備和儀器,等等。應(yīng)該說(shuō),沒(méi)有這些方面之大,大學(xué)是不能成其為大學(xué)的。但是,大學(xué)的“大”主要并非指上述這些直觀的方面,它更重要的是表現(xiàn)在其本身的內(nèi)涵之大。
根據(jù)這段文字對(duì)于大學(xué)之“大”的理解錯(cuò)誤的是:
A.大學(xué)的“大”主要并非指大學(xué)本身的內(nèi)涵之大
B.大學(xué)的存在與運(yùn)行需要大量的經(jīng)費(fèi)
C.大學(xué)的規(guī)模指龐大,有大量的教師、職工和學(xué)生
D.大學(xué)中常常具有國(guó)內(nèi)和世界著名的大學(xué)者
131.客家文化是以中原漢文化為主體的移民文化,所以它不僅具有中原文化的深厚底蘊(yùn),而且還具有作為漁民這一特殊群體所具有的文化面貌,客家文化是中原漢文化與南方土著文化融合的產(chǎn)物。其主體是漢文化,更多保持著漢文化的基本特征,但在不少方面也受到土著文化的影響,這促使客家成為既不同于土著又不完全等同于中原漢民的一個(gè)分支。下列最適合做這段文字的標(biāo)題的是:A.客家文化的概況B.客家文化與客家人C.客家文化與漢文化D.客家文化與土著文化132.水文節(jié)律指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下,由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定,湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn),無(wú)漸變趨向;而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此,狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律與季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義,下列涉及狹義水文節(jié)律的是:A.鄱陽(yáng)湖受降雨持續(xù)減少和來(lái)水減少雙重影響,水面面積持續(xù)萎縮B.洪澤湖歷史年均水溫,最高水溫在9月,最低水溫在1月C.洞庭湖去年年降水量1560毫米,其中4~6月降水約占全年一半D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在之間,有200天以上無(wú)霜期133.
在桃花林中,聽(tīng)著桃花溪水潺潺的流淌,我的思緒早已飛翔,
夢(mèng)幻和現(xiàn)實(shí)仔細(xì)尋覓著屬于她的音容,凄苦的心兒猛然想起了晏幾道的名句:“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛?!币来翁钊霗M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.游弋穿過(guò)B.徘徊跨越C.漫步穿越D.游離翻閱134.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為,正是因?yàn)槿藗兘佑|過(guò)多信息,導(dǎo)致想法增多。過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),人們會(huì)利用各種信息填充大腦,讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。根據(jù)以上描述可以推出:A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情D.如果人們減少獲取額外信息,就可以減少痛苦135.-1,2,0,4,4,()A.8B.12C.16D.20136.據(jù)統(tǒng)計(jì),與文科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生相比,理工科大學(xué)畢業(yè)生剛?cè)肼殨r(shí)的收入更高。因此,高中畢業(yè)生要想將來(lái)畢業(yè)后獲得較高收入,應(yīng)該報(bào)考理工科專(zhuān)業(yè)。最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是:A.文科生最終獲得高收入的比例高于理工科學(xué)生B.理工科專(zhuān)業(yè)由于知識(shí)難度大而不容易畢業(yè)C.如今不少年輕人更愿意按自己的興趣選擇專(zhuān)業(yè)D.有些沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的人最后成了著名的企業(yè)家137.近日,某檢察院以走私普通貨物罪和行賄罪對(duì)鐘某提起公訴。受案法院認(rèn)定罪名成立,分別判處無(wú)期徒刑和有期徒刑10年。本案執(zhí)行刑罰的期限是:A.無(wú)期徒刑B.有期徒刑10年C.有期徒刑25年D.有期徒刑20年138.玩是孩子的天性,這一點(diǎn)很多做父母的都知道;但是怎么玩、玩什么,很多人未必有________的認(rèn)識(shí)。孩子本來(lái)可以從玩中開(kāi)發(fā)智慧和能力,但卻被白白地________。應(yīng)該明白,孩子不能為玩而玩,而是要玩出名堂來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.明確
消耗B.清楚
浪費(fèi)C.科學(xué)
虛度D.合理
耽誤139.甲:大家都知道“吸煙有害健康”。乙:我可不這么認(rèn)為!你看林醫(yī)生他們夫妻二人不是都吸煙嗎?乙做出這一結(jié)論,所蘊(yùn)含的必要前提是:A.醫(yī)生比一般人更注意身體健康B.醫(yī)生比一般人更了解吸煙對(duì)身體的危害C.不知道吸煙有害健康的人都會(huì)去吸煙D.吸煙的人都不知道吸煙有害健康140.任何事物的發(fā)展都是從量變開(kāi)始的,沒(méi)有量的積累,就不會(huì)有質(zhì)的飛躍,這是事物從量變到質(zhì)變的發(fā)展過(guò)程。以下選項(xiàng)中,體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理的有:A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.涓涓細(xì)流匯成海,點(diǎn)點(diǎn)纖塵積就山C.七十二溪成一瀑,合流飛落玉淵長(zhǎng)D.善不積不足以成名,惡不積不足以滅身141.E股票和F股票不同時(shí)漲;如果F股票不漲,那么E股票漲;如果E股票不漲,那么F股票也不漲。據(jù)此,可以推出:A.E股票漲,F(xiàn)股票漲B.E股票不漲,F(xiàn)股票漲C.E股票漲,F(xiàn)股票不漲D.E股票不漲,F(xiàn)股票不漲142.下列屬于《三國(guó)演義》中描述曹操的事件有(
)。A.挾天子以令諸侯B.三顧茅廬C.漢中之戰(zhàn)D.白帝城托孤143.內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤144.當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)面臨棲息地破壞、天敵威脅和環(huán)境污染等生存壓力時(shí),自身就會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。因此,經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類(lèi),其羽毛會(huì)變得較為稀疏。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠支持上述論證?A.鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)的皮質(zhì)醇含量可能會(huì)因全球變暖而發(fā)生變化B.一些鳥(niǎo)類(lèi)更換棲息地后,體內(nèi)的激素水平會(huì)增高C.皮質(zhì)醇會(huì)影響鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的生長(zhǎng)和代謝D.如果鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛變得稀疏,則它們一定處于長(zhǎng)期的壓力狀態(tài)145.本文主要強(qiáng)調(diào)了:A.傳統(tǒng)文物修復(fù)技術(shù)已經(jīng)沒(méi)落B.我國(guó)文物保護(hù)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀C.數(shù)字圖像修復(fù)技術(shù)在文物保護(hù)領(lǐng)域大有作為D.計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)在文物保護(hù)領(lǐng)域不可替代146.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根,所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米,且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形,面積分別為20、28和35平方厘米。問(wèn)藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米?A.8B.7C.5D.4147.根據(jù)上年度的中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)際投入統(tǒng)計(jì),若僅比較初中學(xué)生人均投入經(jīng)費(fèi),則甲?。ㄒ蔀榈扔冢┯谝沂〉?;但若比較所有中學(xué)生(包括初中生和高中生)教育的人均經(jīng)費(fèi)投入,則甲省是乙省的;且甲乙兩省高中生的人均經(jīng)費(fèi)投入均高于初中生。根據(jù)以上信息,可推出上年度(
)。A.甲省高中生少于乙省B.甲省高中生占該省中學(xué)生的比例高于乙省C.甲省高中生人均經(jīng)費(fèi)投入高于乙省D.甲省高中生占該省中學(xué)生的比例高于乙省,或甲省高中生人均經(jīng)費(fèi)投入高于乙省148.犯罪的時(shí)候不滿(mǎn)十八周歲,懷孕的婦女和已滿(mǎn)75周歲的老人,不適用死刑。(
)0.正確1.錯(cuò)誤149.(
)之于朋友相當(dāng)于(
)之于婚姻A.奮斗——金錢(qián)B.戰(zhàn)友——同學(xué)C.真誠(chéng)——愛(ài)情D.友善——勤奮150.2012年4月13日上午7時(shí)38分55秒,朝鮮在平安北道鐵山郡的西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)發(fā)射了第二顆應(yīng)用衛(wèi)星“光明星2號(hào)”,衛(wèi)星沒(méi)有成功進(jìn)入軌道。(
)0.正確1.錯(cuò)誤151.8,9,64,25,216,49,(
)A.64B.49C.512D.648152.下列科學(xué)史上哪一重大貢獻(xiàn)與另外三項(xiàng)來(lái)自不同國(guó)家:A.“日心說(shuō)”的提出B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)C.蒸汽機(jī)的發(fā)明D.生物進(jìn)化概念形成153.在一次“誰(shuí)是冠軍歌手”的投票中,共有300萬(wàn)觀眾在甲和乙之間選擇一位投票,實(shí)際有效票數(shù)為280萬(wàn)。甲比乙多得到28000張選票,則甲的得票率為(
)。A.60%B.55.5%C.51%D.50.5%154.地震時(shí)震源越淺,破壞越大,波及范圍也越大。(
)0.正確1.錯(cuò)誤155.趨同適應(yīng)是指親緣關(guān)系很遠(yuǎn)甚至完全不同的類(lèi)群,長(zhǎng)期生活在相似的環(huán)境中,在外貌形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活特點(diǎn)、生理特征及發(fā)育等多方面表現(xiàn)出相似性,具有相同或相近的形態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于趨同適應(yīng)的是(
)。A.豆科牧草根部能與固氮根瘤菌共生,將大氣中的氮?dú)夂铣珊衔?,具有生物固氮功能,因此能改良草原土壤B.青蛙、鱷魚(yú)和河馬的鼻孔和眼睛都生長(zhǎng)在頭部上方的同一個(gè)水平面,這使它們可以將鼻、眼露出水面,便于呼吸和觀察水面情況C.黑核桃樹(shù)種的樹(shù)皮和果實(shí)含有氫化核桃酮,當(dāng)這種物質(zhì)被雨水沖到土中,即被氧化成核桃酮,這會(huì)導(dǎo)致黑核桃樹(shù)下幾乎沒(méi)有草本植物D.生長(zhǎng)在河洼地的牧草鴨茅,植株表現(xiàn)出高大、葉厚、色綠的特征,而生長(zhǎng)于碎石堆的牧草鴨茅,植株表現(xiàn)出矮小、葉薄、色淡的特征156.根據(jù)我國(guó)民法典,(
)不屬于法定繼承第一順序繼承人。A.配偶B.子女、父母C.對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳D.兄弟姐妹157.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?(
)A.比較而言,技能判斷型人群的腰圍較小,決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次,技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一次,決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米158.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作,我們才能
彼此的分歧;惟有合作,我們才能不斷
共同利益;惟有合作,我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),
共贏的彼岸。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.弱化維護(hù)通向B.消除加深到達(dá)C.擱置擁有駛向D.超越擴(kuò)大抵達(dá)159.《民法總則》規(guī)定,(
)周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)其行為的精神病人是限制民事行為能力人。A.16周歲B.10周歲C.14周歲D.8周歲160.某商品定價(jià)為進(jìn)價(jià)的1.5倍,售價(jià)為定價(jià)的8折,每件仍可以獲利24元,該商品定價(jià)為多少?A.180元B.160元C.144元D.120元161.法律體系包含國(guó)際法律體系。(
)0.正確1.錯(cuò)誤162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.截止2020年6月底,新冠肺炎疫情累計(jì)確診病例最多的國(guó)家是(
)。A.美國(guó)B.巴西C.印度D.英國(guó)164.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D165.電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息,通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.存儲(chǔ)先進(jìn)B.記錄特定C.保存固有D.記憶專(zhuān)門(mén)166.成語(yǔ)(
)是成語(yǔ)“心花怒放”的近義詞。A.怒不可遏B.赫然而怒C.喜笑顏開(kāi)D.惱羞成怒167.11,23,46,80,125,(
)A.149B.167C.181D.199168.下列哪兩個(gè)圖調(diào)換位置之后,新形成的圖形序列具備一定的規(guī)律性?A.②和③B.⑤和⑥C.④和⑤D.③和④169.雖然數(shù)字是年報(bào)中最________的部分,但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是________的數(shù)字堆砌,投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值,監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。可以說(shuō),年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái),臺(tái)上光怪陸離,臺(tái)下看客云集。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.眼花繚亂
隨意B.一成不變
簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄
枯燥D.撲朔迷離
機(jī)械170.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A.作催化劑加入中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生和B.100kPa條件下,將加熱到900℃,分解生成和C.在通電的情況下產(chǎn)生和D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用171.醫(yī)院注射室需將一瓶濃度為4%的醫(yī)用鹽水通過(guò)加入蒸餾水稀釋為濃度為0.8%的生理鹽水,問(wèn)加入蒸餾水的質(zhì)量是原來(lái)一瓶鹽水質(zhì)量的幾倍?A.4B.3C.2D.1172.關(guān)于火箭發(fā)射,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.在升空階段,飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力大于人對(duì)座椅的作用力B.在升空階段,飛船內(nèi)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,可以節(jié)省燃料173.“學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,貴在得法”,這說(shuō)明(
)。①學(xué)習(xí)方法應(yīng)因人而異②學(xué)習(xí)是沒(méi)有規(guī)律可循的③學(xué)習(xí)要選擇最適合自己的方法④學(xué)習(xí)方法要與興趣愛(ài)好相結(jié)合A.①③B.①④C.②③D.②④174.《民法典》規(guī)定,承諾期限屆滿(mǎn),受要約人未作出承諾的視為(
)。A.要約變更B.要約撤回C.要約撤銷(xiāo)D.要約失效175.根據(jù)合同當(dāng)事人是否互相享有權(quán)利、負(fù)有義務(wù),可將合同分為:A.有名合同與無(wú)名合同B.有償合同與無(wú)償合同C.單務(wù)合同與雙務(wù)合同D.要式合同與實(shí)踐合同176.2.04,5.08,8.16,(
),14.64A.9.36B.10.32C.8.62D.11.32177.在我們賴(lài)以生存的綠色星球上,________著幾塊色彩斑斕的陸地,那是地球上的五大洲,在陸地之間________著遼闊的藍(lán)色水域,那是地球的四大洋。這里有生命存在,生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中,它們________這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嵌入
布滿(mǎn)
呈獻(xiàn)B.勾畫(huà)
覆蓋
給予C.勾勒
填充
饋贈(zèng)D.鑲嵌
充盈
賦予178.民事責(zé)任是指違反約定或者法定義務(wù)所產(chǎn)生的法律效果,民事責(zé)任形式是指承擔(dān)民事責(zé)任的形式,下列對(duì)民事責(zé)任形式的說(shuō)法,不正確的是(
)。A.陳某將趙某的玻璃杯打碎了,應(yīng)當(dāng)賠償損失B.李某檢到何某的1000元錢(qián),應(yīng)當(dāng)返還財(cái)產(chǎn)C.張某捏造并散布謠言,致使黃某名譽(yù)受損,應(yīng)當(dāng)停止侵害、消除影響并賠禮道款、賠償精神損失D.吳某把周某打成重傷,只需要賠禮道歉179.6年前父親的年齡是兒子的5倍,6年后父子年齡和是78歲,父親今年(
)歲。
A.48
B.50
C.55
D.51
180.法律規(guī)定,只有符合法律要求的形式,并按照法定程序收集、提供和應(yīng)用的證據(jù),才可作為定案證據(jù),這體現(xiàn)的是訴訟證據(jù):A.客觀性特征B.關(guān)聯(lián)性特征C.合法性特征D.排他性特征181.當(dāng)然,想象并不是憑空________的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專(zhuān)業(yè)的角度去關(guān)注、________周?chē)氖挛?,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.杜撰體驗(yàn)B.虛構(gòu)體味C.捏造體會(huì)D.臆造體察182.考古學(xué)家通過(guò)對(duì)消失已久的鸚鵡嘴龍進(jìn)行體色重建,發(fā)現(xiàn)其腹部顏色為淺色而背部顏色較深。這是一種保護(hù)色,作用是通過(guò)在身體上形成陰影,讓動(dòng)物自身在其他動(dòng)物眼中失去立體效果,因此也被稱(chēng)為反蔭蔽體色,這在現(xiàn)代動(dòng)物中也較為常見(jiàn)。據(jù)此分析,考古學(xué)家推測(cè)鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里。要得到上述結(jié)論,最需要補(bǔ)充的前提條件是:A.生活在森林中的動(dòng)物其體色模式大多為反蔭蔽體色B.恐龍包含許多種類(lèi),其中大部分都生活在森林和草原中C.在一發(fā)現(xiàn)恐龍化石的地區(qū),考古推測(cè)該區(qū)域曾有大片的森林D.鸚鵡嘴龍是一種小型恐龍,這種體色對(duì)于逃避天敵有天然的偽裝作用183.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為,大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型,之后在大腦內(nèi),我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn),倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置,大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是,越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋?zhuān)赂{就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講的是:A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷184.如今的孩子,是當(dāng)之無(wú)愧的“網(wǎng)絡(luò)原住民”,透過(guò)屏幕,孩子們可以看到南極的企鵝、北極的極光,卻少了到家門(mén)口細(xì)嗅花香、追逐清風(fēng)的時(shí)間;他們可以交到大洋彼岸的朋友,欣賞豐富多樣的動(dòng)漫,卻少了漫山遍野撒歡兒的回憶……當(dāng)孩子們的世界被大量互聯(lián)網(wǎng)信息塞滿(mǎn),他們的“視界”也就注定被鎖定。這段話意在說(shuō)明:A.當(dāng)今和未來(lái)的孩子都將從小開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)現(xiàn)今孩子的影響利大于弊C.人類(lèi)的“視界”取決于互聯(lián)網(wǎng)信息的多少D.網(wǎng)絡(luò)的“雙刃劍效應(yīng)”在孩子身上充分顯現(xiàn)185.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱(chēng)的對(duì)象的集合,那么以下中三個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖(
)。
A、①計(jì)算機(jī),②鼠標(biāo),③鍵盤(pán)
B、①事業(yè)單位,②國(guó)有企業(yè),③公司
C、①采礦業(yè),②制造業(yè),③建筑業(yè)
D、①本科,②研究生,③博士186.楊某晚上22:30由省道進(jìn)村口時(shí)超速駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)將騎三輪車(chē)的路人撞入溝內(nèi),擔(dān)心承擔(dān)責(zé)任,楊某棄車(chē)回家。村民報(bào)警后,民警趕到現(xiàn)場(chǎng)將傷者送至醫(yī)院,傷者因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡,次日,家人找到在外躲藏的楊某。楊某才知道受害人竟是自己的親生父親。楊某的家人告知民警不要再追查此事。楊某的行為:A.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪B.構(gòu)成交通肇事罪C.構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪D.不構(gòu)成犯罪187.管中窺豹∶坐井觀天A.班門(mén)弄斧∶按部就班B.刻舟求劍∶竹籃打水C.未雨綢繆∶杞人憂(yōu)天D.兔死狗烹∶鳥(niǎo)盡弓藏188.毫無(wú)疑問(wèn),宇宙和生命的起源和演化是全人類(lèi)共同
的重大問(wèn)題,同時(shí)也是高技術(shù)的創(chuàng)新
之一,將對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)
人類(lèi)文明進(jìn)步帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.關(guān)切源泉以及B.關(guān)心源泉乃至C.關(guān)切源頭以及D.關(guān)心源頭乃至189.辯證否定是“保持肯定的東西”的否定。(
)0.正確1.錯(cuò)誤190.順序效應(yīng)是指刺激呈現(xiàn)的順序影響人們判斷的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于順序效應(yīng)的是:A.曉琪剛買(mǎi)了一部新手機(jī),使用時(shí)特別小心仔細(xì),但是在用過(guò)一段時(shí)間后就毫不在乎地隨便亂扔B.甲和乙是學(xué)校里公認(rèn)的最佳情侶,在畢業(yè)時(shí)由于工作地點(diǎn)的不同,兩人以分手告終,甲覺(jué)得失戀比沒(méi)戀愛(ài)更為可惜C.一個(gè)考官在面試了三位很不理想的考生之后,第四位考生即使很一般,考官也會(huì)對(duì)他產(chǎn)生比前三位好得多的印象D.為種植行道樹(shù),當(dāng)?shù)鼐用衿骄敢庵Ц?1美元,而如果要砍伐行道樹(shù),則要求的賠償平均為57美元191.在辭書(shū)的編纂過(guò)程中,存在所謂“共識(shí)”問(wèn)題。因而做出完全相同的釋義是可能的,但也是有限度的,絕不能用所謂的“共識(shí)”給自己的抄襲行為開(kāi)脫。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn),即在辭書(shū)編纂過(guò)程中,(
)。A.出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的B.會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義,但限度很難掌握C.只要出現(xiàn)完全相同的釋義,就應(yīng)視為抄襲行為D.如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義,就不是“共識(shí)”,而是抄襲192.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱(chēng)的對(duì)象的集合,那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖(
)。A.①話劇,②戲劇,③歌劇B.①揚(yáng)琴,②古琴,③古箏C.①素描,②國(guó)畫(huà),③油畫(huà)D.①《西游記》,②小說(shuō),③名著193.每臺(tái)電冰箱的銷(xiāo)售價(jià)格約為(
)元。
A、2000
B、3000
C、3150
D、3500194.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤195.文學(xué)名篇精粹光潤(rùn)、千錘百煉、聲情并茂、朗朗上口,具有久傳遠(yuǎn)播的生命功能。一些屬于上上品的短小篇章,比如李白的《靜夜思》、王之渙的《登鸛雀樓》、孟浩然的《春曉》、李紳的《憫農(nóng)》、杜牧的《清明》,幾乎在某種意義上來(lái)說(shuō)可用家喻戶(hù)曉來(lái)形容。從屈原到魯迅,二千余年間的不少名篇是蘊(yùn)含著國(guó)魂的要素的,屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一類(lèi)的名句,長(zhǎng)久激勵(lì)著人們追求真理的意志。魯迅的《阿Q正傳》揭示的阿Q相也在暴露國(guó)民精神弱點(diǎn)上廣為人知。由于文學(xué)名篇具有文化精神聚焦的特征和久傳廣播、深入人心的功能,不妨這樣認(rèn)為,
。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.它們是可以審視、可以觸摸、可以呼吸、可以體味的B.它們是國(guó)魂與國(guó)民的一種極佳的精神契合點(diǎn)C.它們對(duì)人的主體精神世界的滋潤(rùn),是多層次的D.它們表明的精神文化價(jià)值是難以估量的196.殫精竭慮∶鞠躬盡瘁A.絞盡腦汁∶有心無(wú)力B.臥薪嘗膽∶含辛茹苦C.博聞強(qiáng)識(shí)∶孤陋寡聞D.見(jiàn)微知著∶一葉知秋197.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。①崗位培訓(xùn)改變了只在學(xué)校接受教育的狀況,一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)的
。②由于環(huán)境污染和一些人為的原因,著名的阿爾巴斯白山羊絨的品質(zhì)正在逐步
。③終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng),再次走上熟悉的大街小巷,
想起許多童年的往事。A.終止
蛻化
難免B.中止
退化
難免C.中止
蛻化
不免D.終止
退化
不免198.油田∶鉆探∶石油A.房產(chǎn)∶交易∶證書(shū)B(niǎo).車(chē)站∶駕駛∶乘客C.漁場(chǎng)∶捕撈∶海鮮D.燈塔∶搭建∶輪船199.情感教育是指教育者的教育態(tài)度與教育行為必須在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)。它沒(méi)有固定的模式,幾乎包括所有的教育手段,也包含著嚴(yán)格的紀(jì)律甚至懲罰。它也不完全等同于愛(ài)的教育,而是具有明顯的操作性。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即情感教育:A.是一種以教育者的主觀情緒代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育方法的教育B.是一種以家庭教育方法為主要形式的教育C.是一種以教育者的情緒感染為主要形式的教育D.是“愛(ài)”與“嚴(yán)”相結(jié)合的教育200.琴棋書(shū)畫(huà):古琴:圍棋A.梅蘭竹菊:梅花:蘭花B.花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú):菊花:畫(huà)眉C.筆墨紙硯:毛筆:硯臺(tái)D.江河湖海:長(zhǎng)江:黃河201.羊∶羊奶∶腥膻A.蠶∶蠶絲∶雪白B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛C.蜂∶蜂蜜∶甘甜D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)202.已知一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是160厘米,現(xiàn)在把它的長(zhǎng)增加13,寬減少
,得到的新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)的周長(zhǎng)相同,則得到的這個(gè)新長(zhǎng)方形的寬為16厘米。A.正確B.錯(cuò)誤203.學(xué)校數(shù)學(xué)期末考試結(jié)束,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員討論考試成績(jī)。班長(zhǎng):“這一次考試,我們班所有人都能及格?!睂W(xué)習(xí)委員:“我已經(jīng)在老師那看到了成績(jī),你說(shuō)的不對(duì)?!庇纱丝梢酝瞥觯篈.大多數(shù)同學(xué)考試及格B.少部分同學(xué)考試及格C.至少有一人考試不及格D.至多有一人考試及格204.拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗,在能夠預(yù)料結(jié)果有害的情況下,仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。根據(jù)上述定義,下列屬于拖延癥的是:A.每天下班后,小玲至少加班1小時(shí),甚至有時(shí)還會(huì)把工作帶回家處理B.小麗與小鵬打算大學(xué)畢業(yè)就結(jié)婚,但由于小鵬創(chuàng)業(yè)失敗,公司破產(chǎn),小麗找各種借口拖延結(jié)婚,失望至極的小鵬決定與小麗分手C.煙齡20年的老李最近被咳嗽困擾決定戒煙,但每次戒煙都堅(jiān)持不到5天就會(huì)復(fù)吸,反復(fù)若干次,最后他還是放棄了戒煙的打算D.小美想出版?zhèn)€人畫(huà)冊(cè)并與出版社約定了交稿日期,但由于工作繁忙,她遲遲不愿動(dòng)筆,總是想“明天趕趕就行了”,到了交稿日期,作品只完成一半205.亞健康:指處于健康和疾病之間的一種臨界狀態(tài),是介于健康和疾病之間的一個(gè)特殊階段。以下屬于亞健康的一項(xiàng)是:A.老張的父親患有嚴(yán)重的老年癡呆癥,在患病期間臥床不起,不能行走和說(shuō)話B.記者小王在“十運(yùn)會(huì)”期間,由于采訪任務(wù)繁重,身體的主要器官處于入不敷出的非正常負(fù)荷狀態(tài),過(guò)度疲勞,造成精力、體力透支C.運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行短跑或足球等無(wú)氧運(yùn)動(dòng)時(shí),體內(nèi)的血糖進(jìn)行無(wú)氧分解提供能量,
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