2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊 第六章第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與能量變化 作業(yè)

第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量變化一、選擇題：1、下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是（）A．鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)B．灼熱的木炭與CO2反應(yīng)C．甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)D．Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)2、習(xí)近平總書記提出我國要在2030年實現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實現(xiàn)“碳中和"。某科研小組用電化學(xué)方法將CO2轉(zhuǎn)化為CO實現(xiàn)再利用，轉(zhuǎn)化的基本原理如圖所示。下列說法不正確的是（）A．該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．M上的電極反應(yīng)方程式為2H2O-4e-=O2↑+4H+C．工作一段時間后，N電極室中的溶液pH減小D．當(dāng)轉(zhuǎn)化2molCO2時，有4molH+從左室穿過交換膜到達(dá)右室3、下列說法正確的是（）A．已知石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是吸熱反應(yīng)，所以石墨比金剛石穩(wěn)定B．凡是需要加熱的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)C．灼熱的炭與CO2的反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)又是放熱反應(yīng)D．干冰易升華，這與分子中C=O鍵的鍵能大小有關(guān)4、把a(bǔ)、b、c、d4種金屬浸入稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池，若a、b相連，a質(zhì)量減少；c、d相連，d上有氣泡逸出；a、c相連時，a為負(fù)極；b、d相連，d發(fā)生氧化反應(yīng)。則4種金屬的活動性順序由大到小的排列為（）A．a(chǎn)cdb B．bdca C．a(chǎn)bcd D．a(chǎn)cbd5、鉛蓄電池的兩極分別為Pb、PbO2，電解質(zhì)溶液為H2SO4，工作時的電池反應(yīng)式為Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O，下列結(jié)論正確的是（）A．Pb為正極被氧化 B．電解質(zhì)溶液的pH不斷增大C．SO只向PbO2處移動 D．電子從PbO2流向Pb6、一種化學(xué)冰袋中含有Na2SO4·10H2O和NH4NO3，使用時將它們混合用手搓揉就可制冷，且制冷效果能維持一段時間。以下關(guān)于其制冷原因的推測錯誤的是（）A．Na2SO4·10H2O脫水是吸熱過程B．較長時間制冷是由于Na2SO4·10H2O脫水是較慢的過程C．銨鹽在該條件下發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D．NH4NO3溶于水會吸收熱量7、先進(jìn)的甲醇蒸氣重整—變壓吸附技術(shù)可得到高濃度CO2混合氣、H2，化學(xué)反應(yīng)原理是CH3OH＋H2O→CO2＋3H2，其能量變化如圖所示。下列說法正確的是（）A．CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程是一個吸收能量的過程B．形成H—H鍵吸收能量C．反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量D．?dāng)嚅_H—C鍵放出能量8、將鋅片和銅片用導(dǎo)線相連浸入稀硫酸中組成原電池，兩電極間連接一個電流計(裝置如圖)，若該電池中兩電極的總質(zhì)量為60g，工作一段時間后，取出鋅片和銅片洗凈干燥后稱重，總質(zhì)量為47g。下列敘述不正確的是()A．無論a和b是否連接，稀硫酸均參與反應(yīng)B．a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接時鋅片為負(fù)極，發(fā)生的反應(yīng)式為：Zn-2e-=Zn2+C．該過程中產(chǎn)生H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的體積為4.48LD．電子從鋅電極流出，經(jīng)導(dǎo)線流入銅電極，經(jīng)過電解質(zhì)溶液回到鋅電極9、有人設(shè)計了如圖所示的原電池裝置，下列說法不正確的是()A．鋅質(zhì)量減少，銅片上產(chǎn)生氣泡B．正極反應(yīng)為：Cu+2e-=Cu2+，發(fā)生氧化反應(yīng)C．鋅為負(fù)極，電流表的指針偏向銅D．硫酸根離子向鋅片移動，電流從銅片經(jīng)電流表流向鋅片10、某課外小組自制的氫氧燃料電池如圖所示，a、b均為惰性電極。下列敘述中不正確的是（）A．a(chǎn)極是負(fù)極，該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)B．b極反應(yīng)式是O2+4OH--4e-=2H2OC．總反應(yīng)方程式為2H2+O2=2H2OD．氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源11、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化，下列說法正確的是（）A．根據(jù)圖示知：N2和O2的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)B．1molN2(g)和1molO2(g)具有總能量大于2molNO(g)具有的總能量C．通常情況下，N2(g)和O2(g)混合能直接生成NOD．NO是一種酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水12、下圖為反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)的能量變化示意圖，下列說法正確的是()A．形成2molH2(g)和1molO2(g)中的化學(xué)鍵，共吸收1370.8kJ能量B．1molH2(g)和0.5molO2(g)生成1molH2O(l)放出240.2kJ能量C．2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g)，共放出480.4kJ能量D．2molH2(g)和1molO2(g)的總能量低于2molH2O(g)的總能量13、已知化學(xué)反應(yīng)2C(s)＋O2(g)2CO(g)、2CO(g)＋O2(g)2CO2(g)都是放熱反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列說法不正確的是(其他條件相同)()A．12gC所具有的能量一定高于28gCO所具有的能量B．56gCO和32gO2所具有的總能量大于88gCO2所具有的總能量C．12gC和32gO2所具有的總能量大于44gCO2所具有的總能量D．將一定質(zhì)量的C燃燒，生成CO2比生成CO時放出的熱量多14、已知：H2(g)+F2(g)=2HF(g)△H=-270kJ/mol，下列說法正確的是（）A．2mol氟化氫氣體分解成1mol的氫氣積1mol的氟氣吸收270kJ熱量B．1個氫氣分子與1個氟氣分子反應(yīng)生成2個氟化氫分子放出270kJC．1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270kJD．在相同條件下，2mol氟化氫氣體的總能量大于1mol氫氣與1mol氟氣的總能量15、如圖所示，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和能量變化的說法正確的是()A．圖a表示的是吸熱反應(yīng)的能量變化B．圖b中生成物比反應(yīng)物穩(wěn)定C．圖a所示反應(yīng)不需要加熱就一定能發(fā)生D．圖b可以表示氯化銨固體與氫氧化鋇晶體反應(yīng)的能量變化二、非選擇題：16、分別按圖甲乙所示裝置進(jìn)行實驗，兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸，甲中A為電流表。(1)下列敘述正確的是_______A．兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生B．甲中銅片作正極，乙中銅片作負(fù)極C．兩燒杯溶液中濃度均減小D．甲產(chǎn)生氣泡的速率比乙慢(2)在甲裝置中，若把稀硫酸換成CuSO4溶液，一段時間后測得某一電極增重12.8g，則該電池反應(yīng)共轉(zhuǎn)移電子數(shù)目______(3)甲裝置中的能量轉(zhuǎn)化形式為_______能轉(zhuǎn)化為_______能(4)甲裝置中，正極的電極反應(yīng)式_______。17、為了探究化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)，某興趣小組進(jìn)行了如下實驗：(1)如圖a所示，室溫下，觀察到甲處液面上升，乙處液面下降，則該反應(yīng)是_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。(2)如圖b所示，室溫下，把裝有固體A的試管放入盛有飽和澄清石灰水的燒杯中，向該試管中滴入一定量的液體B，觀察到燒杯中的飽和澄清石灰水變渾濁，則該反應(yīng)是_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，寫出一個符合該條件的化學(xué)方程式：_______。(3)如圖c所示，室溫下，通過儀器丙向儀器丁中的一定濃度的鹽酸中加入一定濃度的氫氧化鈉溶液，儀器丙的名稱為______________。儀器丁的底部有溫?zé)岣?，_______(填“能”或“不能”)說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，該反應(yīng)的離子方程式為_______。18、反應(yīng)Sn+H2SO4=SnSO4+H2↑的能量變化趨勢，如圖所示：(1)該反應(yīng)為__反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。(2)若要使該反應(yīng)的反應(yīng)速率加快，下列措施可行的是________(填字母)。A．改錫片為錫粉 B．加入少量醋酸鈉固體C．滴加少量CuSO4 D．將稀硫酸改為98%的濃硫酸(3)若將上述反應(yīng)設(shè)計成原電池，石墨棒為原電池某一極材料，則石墨棒為________極(填“正”或“負(fù)”)。石墨棒上產(chǎn)生的現(xiàn)象為______________，該極上發(fā)生的電極反應(yīng)為____________________，稀硫酸的作用是傳導(dǎo)離子、____________________，原電池工作時溶液中的移向________極移動(填正或負(fù))。(4)實驗后同學(xué)們經(jīng)過充分討論，觀察原電池反應(yīng)特點，認(rèn)為符合某些要求的化學(xué)反應(yīng)都可以通過原電池來實現(xiàn)。下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計成原電池的是______________。A．CO2+H2O=H2CO3B．NaOH+HCl=NaCl+H2OC．2H2+O2=2H2OD．CuO+H2SO4=CuSO4+H2O以KOH為電解質(zhì)溶液，在所選反應(yīng)設(shè)計成原電池，該電池負(fù)極反應(yīng)為：__。19、為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實驗小組設(shè)計了如下三套實驗裝置：(1)某同學(xué)選用裝置I進(jìn)行實驗(實驗前U形管里液面左右相平)，在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，根據(jù)所學(xué)知識推測該反應(yīng)屬于_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，預(yù)測U形管中可觀察到的現(xiàn)象是_______。(2)選擇裝置II進(jìn)行探究固體M在甲中溶于水的熱效應(yīng)。①若M為NH4NO3，則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_______。②若M為NaOH，則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象為_______。(3)上述3個裝置中，不能用來證明“鋅和稀硫酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是_______(填序號)。理由是_______。(4)至少有兩種實驗方法能證明過氧化鈉與水的反應(yīng)(2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑)是放熱反應(yīng)。方法①：選擇上述裝置_______(填“I”、“II”或“III”)進(jìn)行實驗。方法②：取適量過氧化鈉粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水，片刻后，若觀察到_______，則說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。20、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是人類獲取能量的中重要途徑(1)液化氣是一種重要的家庭燃料，下列示意圖與液化氣在燃燒過程中的能量變化最相符的是______。A．B．C．(2)"冰袋"可用于短時間保鮮食物。將一定量的碳酸鈉晶體與硝酸銨晶體密封于一塑料袋中，用線繩綁住塑料袋中間那部分，使兩種晶體分開，做成“冰袋”。使用時將線繩解下，用手將袋內(nèi)兩種固體粉末充分混合，便立即產(chǎn)生低溫。由此判斷：碳酸鈉晶體與硝酸銨晶體的總能量______(填“高于”或“低于”)反應(yīng)后生成物的總能量(3)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化不僅僅表現(xiàn)為熱量的變化，有時還可以表現(xiàn)為其他形式的能量變化。比如，蠟燭燃燒可用來照明，這個過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______和熱能；人們普遍使用的干電池工作時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______(4)下列反應(yīng)中，屬于放熱反應(yīng)的是______。①煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO)②燃燒木炭取暖③炸藥爆炸④酸與堿的中和反應(yīng)⑤生石灰與水作用制熟石灰⑥食物因氧化而腐敗(5)已知拆開1molH2中的化學(xué)鍵要吸收436kJ的能量，拆開1molO2中的化學(xué)鍵要吸收496kJ的能量，形成水分子中的1molH—O鍵要放出463kJ的能量，試計算2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)反應(yīng)中的ΔH=______kJ·mol-1。參考答案一、選擇題：1、B2、C3、A4、A5、B6、C7、C8、D9、B10、B11、A12、C13、A14、A15、D二、非選擇題：16、(1)C(2)0.4NA(3)化學(xué)電(4)2H++2e-=H2↑17、吸熱Ba(OH)2?8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O放熱CaO+H2O=Ca(OH)2長頸漏斗能H++OH-=H2O18、(1)放熱(2)AC