《網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)》

網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)感受身邊的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，增強(qiáng)安全意識(shí)、防護(hù)意識(shí)以及法律意識(shí)。2.通過(guò)了解網(wǎng)絡(luò)存在的安全隱患，學(xué)會(huì)安全使用網(wǎng)絡(luò)的防護(hù)措施。3.通過(guò)小組合作、自主學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題在我們身邊，從而增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技能和意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題能力與技能。教學(xué)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生。教學(xué)準(zhǔn)備：視頻、PPT、材料等。【教學(xué)過(guò)程】一、案例揭示網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題師：同學(xué)們，你們會(huì)上網(wǎng)嗎？生：會(huì)。（生齊答。）師：你們喜歡上網(wǎng)嗎？生：喜歡。（生齊答。）師：你們用網(wǎng)絡(luò)做什么？生：我用網(wǎng)絡(luò)查資料、聊天、聽(tīng)音樂(lè)。生：在網(wǎng)絡(luò)上可以看電影。師：是的。當(dāng)前，我們已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，是一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，在這樣的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)成為我們生活、學(xué)習(xí)必不可少的工具。下面，我們來(lái)看一個(gè)案例。（播放視頻）（生討論。）現(xiàn)在分組回答。請(qǐng)同學(xué)來(lái)分享你們的看法。生：加陌生人為好友。師：這說(shuō)明了什么？生：她沒(méi)有很好的安全意識(shí)。師：這是她做得不好的地方，那她做得好的地方呢？生：她沒(méi)有說(shuō)自己真實(shí)的家庭地址。師：非常好。有沒(méi)有其他的同學(xué)需要補(bǔ)充？生：她有一定的安全意識(shí)，也有一定的防護(hù)技巧，但是防護(hù)技巧不夠。師：上述兩個(gè)案例是我們身邊真實(shí)存在的。我們的網(wǎng)絡(luò)安全嗎？生：不安全。（生齊答。）師：網(wǎng)絡(luò)安全隱患離我們遠(yuǎn)嗎？生：不遠(yuǎn)。（生齊答。）師：這節(jié)課我們就來(lái)一起關(guān)注一下這個(gè)問(wèn)題。二、調(diào)查討論網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題師：同學(xué)們，你們是否意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題？你們認(rèn)為自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)達(dá)標(biāo)嗎？我們通過(guò)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)情況調(diào)查看看吧。師：我們可以看出，我們班的大多數(shù)同學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)都不高，這也導(dǎo)致我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)包括蹭網(wǎng)及使用QQ、微信等聊天工具的時(shí)候都存在一些安全隱患，這些安全隱患是如何形成的呢？我們蹭網(wǎng)及使用QQ、微信等聊天工具的時(shí)候，泄露了什么嗎？生：個(gè)人信息泄露。師：對(duì)。我們的個(gè)人信息泄露，從而導(dǎo)致了個(gè)人信息被什么人利用？生：壞人。師：對(duì)。壞人，換成法律術(shù)語(yǔ)叫作什么呢？生：不法分子。師：個(gè)人信息泄露可能導(dǎo)致我們的人身安全隱患和財(cái)產(chǎn)安全隱患。有沒(méi)有你的信息已經(jīng)泄露，但是你從未意識(shí)到的危害呢？生：我每天都收到很多垃圾信息。生：我經(jīng)常接到騷擾電話(huà)。師：對(duì)的。垃圾信息、垃圾郵件，甚至還有騷擾電話(huà)等，這些我們?nèi)粘Ｉ钪卸加龅竭^(guò)。我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)過(guò)程中存在安全隱患，那么我們是不是不使用網(wǎng)絡(luò)了呢？生：不是。師：我們不能因噎廢食，關(guān)鍵是我們要怎么使用。三、出謀劃策解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題師：我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，應(yīng)該采取哪些防護(hù)措施來(lái)保障我們的個(gè)人信息安全呢？分組討論作答，看哪個(gè)組的點(diǎn)子更多？（生分組討論，師參與、傾聽(tīng)、指導(dǎo)學(xué)生討論。）師：看到同學(xué)們有這么多小竅門(mén)，老師感到非常高興。那么我們來(lái)看一下，其實(shí)在這些小訣竅當(dāng)中隱藏著我們的意識(shí)。從剛剛同學(xué)們非常多的點(diǎn)子中我們看到，在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，要增強(qiáng)這三方面的意識(shí)和技能。（PPT展示：1.增強(qiáng)安全意識(shí)。2.增強(qiáng)防護(hù)技能。3.增強(qiáng)法律意識(shí)。）同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了那么多防護(hù)技巧。師：非常好。我們每個(gè)小組的同學(xué)都表現(xiàn)得非常積極，回答也很準(zhǔn)確。同學(xué)們