浙江省A9協(xié)作體2021-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題及答案-統(tǒng)編版高一必修上

浙江省A9協(xié)作體2021-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題及答案統(tǒng)編版高一必修上浙江省A9協(xié)作體2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考

語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1

材料一

王維早年對功名充滿熱情和向往，有一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度。王偉赴河西節(jié)度使幕時到過塞外，他出塞前后寫的詩，如《從軍行》《出塞作》《送元二使安西》等，洋溢著壯大明朗的情思和氣勢。

但奠定王維在唐詩史上大師地位的，是其抒寫隱逸情懷的山水田園詩。他精通音樂，又擅長繪畫，在描寫自然山水的詩里，創(chuàng)造出“詩中有畫，畫中有詩”的靜逸明秀詩境，興象玲瓏而難以句詮。

空明境界和寧靜之美，是王維山水田園詩藝術(shù)的結(jié)晶。因心境空明，他對自然的觀察極為細(xì)致，感受非常敏銳，他善于在動態(tài)中捕捉自然事物的光和色，在詩里表現(xiàn)出極豐富的色彩層次感。王維以他畫家的眼睛和詩人的情思，寫物態(tài)天趣，寧靜優(yōu)美而神韻縹緲。

在當(dāng)時，與王維齊名而同樣以寫自然山水見長的詩人是孟浩然。他是盛唐詩人中終身不仕的一位作家。在他人眼中，孟浩然是位地道的隱逸詩人。其實，孟浩然并非無意仕進(jìn)，與盛唐其他詩人一樣，他也懷有濟(jì)時用世的強(qiáng)烈愿望。但其秉性孤高狷潔，不愿折腰屈從。當(dāng)求仕無門，而且應(yīng)舉落第后，他就放棄仕宦走向山水，以示不同流俗的清高。

由于生活環(huán)境和性格氣質(zhì)的不同，在詩的寫法和藝術(shù)風(fēng)格方面，孟浩然與王維是有區(qū)別的。他的山水田園詩，更貼近自己的生活,“余”“我”等字樣常出現(xiàn)在詩里。如《過故人莊》：“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜?！庇秩纭杜c諸子登峴山》：“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨?！泵虾迫坏脑娬Z自然純凈，較王維的詩更顯淳樸，情思的凈化、語言的清淡，和詩的明秀融為一體，將自然純凈的山水之美透徹地表現(xiàn)出來，因而更接近陶淵明詩豪華落盡見真淳的境界。

自然平淡是孟浩然山水詩的風(fēng)格特點。盡管他的詩中也有刻化細(xì)致、用字精審的工整偶句，但非有意于模山范水，只是一時興到之語。觀其全詩，多為一氣渾成，無刻畫之跡；妙在自然流走、沖淡閑遠(yuǎn)，不求共而自工。

盛唐山水田園詩的大量出現(xiàn)，與隱逸之風(fēng)的盛行有直接關(guān)系。但在盛唐士人中，那種消極遁世，為隱居而隱居的純粹隱者是沒有的。有人以歸隱作為入仕的階梯，于是有“終南捷徑”之說。而更多的是將歸隱視為傲世獨立的表現(xiàn)，以入于山林，縱情山水顯示人品的高潔；進(jìn)而把返歸自然作為精神的慰藉和享受，尋求人與自然融為一體的純美天地。大自然的山水之美，確具有某種凈化心靈的作用，能滌污去濁、息煩靜慮，使人忘卻塵世的紛擾，產(chǎn)生忘情于山水而自甘寂寞的高逸情懷。唯有甘于寂寞，才能對自然有細(xì)致的觀察和敏銳的感覺，才能以一種虛靈的胸襟去體悟山水，由實入虛，一片空明，向外發(fā)現(xiàn)山水的美，向內(nèi)發(fā)現(xiàn)自己的真性情。孟浩然的縱情山水，還不時流露出深感寂寞的孤獨；王維晚年的歸隱，確已達(dá)到了“氣和容眾，心靜如空”的“無我”境界。在表現(xiàn)自然山水的寧靜之美方面，王維詩的心態(tài)更具典型意義。

在王、孟等人的隱逸心態(tài)里，有一種脫情志于俗諦的義蘊(yùn)；其心無滯礙、天機(jī)清妙的精神境界，比前人單純心系歸隱的山林歌詠要高一個層次。

（摘編自袁行霈《中國文學(xué)史·第二卷》）

材料二

中國古典詩歌，特別是唐詩，很多詩中都有景物意象乃至寫景的句子出現(xiàn)，如果僅根據(jù)詩中有寫景的句子，就定為山水田園詩，涉及面未免太寬。

山水田園詩應(yīng)有較強(qiáng)的山水田園意識，詩人的感情應(yīng)該進(jìn)入山水田園，浸透著對自然美的追求和熱愛，以山水田園為主要表現(xiàn)對象，至少也應(yīng)該是對景物的描寫在全詩中相對顯得出色，創(chuàng)造出比較完整的山水田園意境。代表詩人有王維與孟浩然等。

孟浩然寫詩，往往在平淡中見淳美。他注意整體的渾融完整，一句之中沒有很突出的動詞或形容詞，一篇之中也沒有特別用力的句子。但由于詩人在那些自然景物中，確實領(lǐng)略到了詩趣，自然與人在精神上高度契合，淡淡寫出，自有泉流石上、風(fēng)來松下之音。山水的清幽，伴以寫法上的渾然而就，洗脫凡近，無論情、境、人都有“風(fēng)神散朗”的氣象，格外顯得韻致高遠(yuǎn)。

王維的山水田園詩在自然渾成方面與孟浩然相近，但“淡雅之中，別饒華氣”。王維是盛唐高度發(fā)展的文化所哺育起來的全能藝術(shù)家，基底特別深厚，可以說只有盛唐時代才能出現(xiàn)王維這樣的大師，他的多方面的藝術(shù)修養(yǎng)，必然要體現(xiàn)于詩，使他的山水田園詩于簡凈樸實之中，有驚人的豐富。他善于從容地創(chuàng)造氣氛，烘托點染，用新鮮凝練的語言、勻稱的色彩、優(yōu)美的韻律，根據(jù)自己對自然景物的細(xì)膩感受，描繪出田園山林靜態(tài)之美。同時又靜中有動，富有生機(jī)和意趣。他的一部分山水田園詩，雖然閑適中帶禪意，但并不流于死寂。對于一般讀者，這些詩往往提供一個擺脫一切塵囂，而并非走向真空、死灰的臨界點，它的特點是安寧、靜謐，可以把人帶入清靜、和諧的藝術(shù)境界，讓人獲得精神調(diào)節(jié)，乃至進(jìn)而體悟宇宙的本質(zhì)、生命的真諦。

（摘編自余恕誠《唐詩風(fēng)貌》）

1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）

A．王維是一位有著多方面藝術(shù)素養(yǎng)的大師，他擅長繪畫，詩中呈現(xiàn)極豐富的色彩層次感，這與盛唐時代文化的高度發(fā)展密不可分。

B．孟浩然是盛唐山水田園詩人的代表，秉性孤高狷潔，不愿折腰屈從，無意于仕途，為顯示不同流俗的清高，毅然選擇終身不仕。

C．盛唐時期出現(xiàn)了大量的山水田園詩歌，導(dǎo)致隱逸之風(fēng)盛行一時。士人或以歸隱作為入仕的階梯，或?qū)w隱視為傲世獨立的表現(xiàn)。

D．山水田園詩應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的山水田園意識，詩人要追求和熱愛自然美，以山水田園為表現(xiàn)對象，創(chuàng)造出比較完整的山水田園意境。

2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）

A．作家的寫法和創(chuàng)作風(fēng)格的形成固然與其自身性格氣質(zhì)密不可分，同時也受到生活環(huán)境的影響，這在王維、孟浩然身上均能得到體現(xiàn)。

B．王維在描寫自然山水的詩中創(chuàng)造出“詩中有畫，畫中有詩”的靜逸明秀詩境，該詩境難以句詮，是自然美與心境美相交融的境界。

C．抒寫隱逸情懷的山水田園詩奠定了王維在唐詩史上大師地位。王維的山水田園詩閑適中帶禪意，能讓讀者進(jìn)入清靜、和諧的藝術(shù)境界，獲得美的享受。

D．孟浩然山水詩不刻意追求刻化細(xì)致、用字精審的工整偶句，妙在自然流走、沖淡閑遠(yuǎn)，不求工而自工；王維山水詩則在簡凈樸實之中，有驚人的豐富。

3．根據(jù)材料內(nèi)容，下列詩句最接近陶淵明詩歌風(fēng)格特點的一項是（）（3分）

A．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。（《使至塞上》）

B．春眠不覺曉，處處聞帝鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（《春曉》）

C．空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。（《山居秋暝》）

D．吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。（《贈孟浩然》）

4．請簡要梳理材料一和材料二的行文脈絡(luò)。（4分）

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5．請結(jié)合材料內(nèi)容，指出王維、孟浩然山水田園詩寫法和藝術(shù)風(fēng)格上有哪些不同點。（6分）

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（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

幽默記（節(jié)選）

盧一萍

①這是一列嘶叫著向西北奔馳的火車。過了天水，新兵們看到的山水就越來越焦枯了。像冬天掛在枝頭上的、瑟瑟抖動著的枯葉。

②凌五斗沒有時間去看外面的風(fēng)景。他像一只工蜂，在十四號車廂這朵花朵上，辛勤地工作者，把這節(jié)原本散發(fā)著老舊火車特有怪味的車廂散發(fā)出了蜂蜜的香味。

③大家開始見他這樣，心里還頗有愧意。但幾天下來，也就習(xí)慣了。加入沒有他在忙碌著，大家還不習(xí)慣了。所以，當(dāng)凌五斗在吐魯番下車，要轉(zhuǎn)車到南疆去的時候，大家出自真心地舍不得他。何記者也趕過來了，說她以后還會去采訪他，說他把一篇長篇通訊的名字都想好了，叫《沿著英雄父親的足跡》，說不定會寫成一部報告文學(xué)。

④凌五斗傻傻地笑著，說：“報告首長，您那時肯定會按我說的寫了？”

⑤何記者嫵媚地笑著說：“我都是按你說的來寫的呀?！?/p>

⑥全車廂的新兵下來送他，大家紛紛舉起手，給他敬禮。

⑦凌五斗眼睛紅紅的，眼淚流了一臉?！拔液湍銈兌际炝耍瑳]想到又要分開了，我以后還能見到你們嗎？”

⑧何記者見他那樣，雖然知道這種可能性很小，但還是點了點頭，對他說：“五斗同志，像你這樣的戰(zhàn)士，一開始就和別人不一樣，一開始就比這列火車上的每個新兵都干得好，我相信你肯定會有所作為的！你要繼續(xù)這么做，保持這種作風(fēng)！”

⑨凌五斗聽說他們還能見面，就高興了起來。他說：“報告首長，李排長罰我做的，我就要做好，不然，他還會罰我。我們生產(chǎn)隊長就是那樣。我們修水庫的時候，他罰老富農(nóng)凌宗德去負(fù)責(zé)放炮，凌宗德的左腿在1969年4月17日挨批時，被民兵排長武大志一槍托砸骨折了，后來雖然被楊獸醫(yī)給看好了，但還是瘸的。隊長讓他去放炮，他腿瘸，害怕點著炮后自己跑不贏，好幾次還沒有點著炮他就跑開了。他不好好放炮，所以隊長就一直罰他，他最后敢點炮了，但由于瘸腿跑不快，被飛起來的山石砸著了，把頭砸掉一半，死了，可嚇人了。所以我一聽說挨罰，就想著要好好干，我怕排長罰我一直在這列火車上打掃衛(wèi)生，不讓我下車，這樣，我就到不了部隊了。首長，您說要我繼續(xù)這么做，我都離開火車了，我怎么做呀？”

⑩可能是就要分手了，站在一邊的李排長聽他說完了這些話，開頭的時候，李排長臉上還有些掛不住，聽到最后，認(rèn)為他又在“幽默”了，就和其他戰(zhàn)士一起笑了起來，還拍了一下他的肩膀，說：“哎呀，你小子，真是個很有意思的人。你要是在我手下，不知道要給我們帶來多少笑聲呢。”

何記者也笑的像一朵花似的好看，她一邊笑著，一邊說：“你不坐火車了，還要坐汽車啊，汽車的衛(wèi)生也需要打掃呀。”

“哦，我知道了。但是，報告首長，我有一個問題，就是我一點也不知道我說話的時候，你們?yōu)槭裁蠢鲜菚Γ遣皇俏液芸尚?？?/p>

大家的笑本來已經(jīng)收住了，聽他這么說，每個人都忍不住又笑起來。

何記者說：“你一點也不可笑，只是，只是你的確太幽默了?！?/p>

6．下列對小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A．開篇的場景描寫，交待故事發(fā)生的背景，突出了自然條件的惡劣。

B．“像一只工蜂”運(yùn)用了比喻的手法，寫出了凌五斗的勤勞、樸實。

C．第⑥段敘寫火車上其他新兵的行為，反襯出了凌五斗高尚的品格。

D．結(jié)尾借何記者對凌五斗的評價，表明作者對主人公的肯定與贊揚(yáng)。

7．下列對小說第⑨段作用的分析，不正確的一項是（）（3分）

A．揭曉了故事的原委，交代了凌五斗積極打掃十四號車廂的緣由。

B．豐富了小說的內(nèi)容，更加詳細(xì)地介紹了凌五斗生活的社會環(huán)境。

C．這一段往事重現(xiàn)了那個年代的荒唐，表現(xiàn)了人性的復(fù)雜與丑陋。

D．通過凌五斗的敘述，表達(dá)了作者對凌宗德悲慘命運(yùn)的深切同情。

8．凌五斗和何記者的對話貫穿全文，這樣安排有何用意？（4分）

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9．文中多次出現(xiàn)“幽默”一詞，請分別從情節(jié)、人物、主題這三個角度談?wù)劺锏睦斫?。?分）

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二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

淵明少有高趣，博學(xué)，善屬文；穎脫不群，任真自得。常著《五柳先生傳》以自況，時人謂之實錄。

家貧親老，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸，州召主簿，不就。躬耕自資，逐抱贏疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世，天下無道則隱，有道則至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”對曰：“潛也何敢望賢，志不及也?！钡罎?jì)饋以粱肉，麾而去之。

后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。公田悉令吏種秫，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固請種粳，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會郡遣督郵至,縣吏請曰:應(yīng)東帶見之?！睖Y明嘆曰:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來》。

江州刺史王弘欲識之,不能致也。淵明嘗往廬山弘命淵明故人龐通之赍酒具于半道粟里之間要之淵明有腳疾使一門生二兒舁①籃與既至欣然便共飲酌。俄頃孕至,亦無迕也。

先是顏延之為劉柳后軍功曹，在潯陽與淵明情款,后為始安郡,經(jīng)過潯陽,日造淵明飲焉。每往，必酣飲致醉。延之臨去,留二萬錢與淵明;淵明悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊忽値弘送酒至;即便就酌,醉而歸。淵明不解音律,而蓄無弦琴一張，每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。淵明若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此?？L候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒,漉畢,還復(fù)著之。

元嘉四年將復(fù)征命,會卒。時年六十三。謚號靖節(jié)先生。

（選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》）

【注】①舁，yú，抬

10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A．淵明嘗往/廬山弘命/淵明故人龐通之赍酒具/于半道粟里要之/淵明有腳疾/使一門生二兒舁籃與/既至/欣然便共飲酌

B．淵明嘗往廬山/弘命淵明故人龐通之資酒具于半道/粟里要之/淵明有腳疾/使一門生二兒昇籃/輿既至/欣然便共飲酌

C．淵明嘗往/廬山弘命/淵明故人龐通之赍酒具于半道/粟里要之/淵明有腳疾/使一門生二兒舁籃/輿既至/欣然便共飲酌

D．淵明嘗往廬山/弘命淵明故人龐通之資酒具/于半道粟里要之/淵明有腳疾/使一門生二兒昇籃輿/既至/欣然便共飲酌

11．下列對中文加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A．主簿：古代官名,是各級主官屬下掌管文書的佐吏。魏、晉以前主簿官職廣泛存在于各級官署中，文中指州里掌管文書的小官。

B．解綬：綬，本義是指古代用以系佩玉、官印的絲帶。絲帶的顏色常用來標(biāo)志身份與等級。解綬，是解下綬印、辭去官職的意思。

C．葛巾：葛這種植物的纖維可以織成“葛布”。古代男子20歲成年行“冠禮”,他們平時用來包住頭發(fā)的頭巾多由葛布做成,稱作葛巾。

D．謚號：古指人死后，后人按其生平事跡進(jìn)行評定并給予褒獎的文字。謚號用來高度概括一個歷史人物的生平，如陶淵明謚號“靖節(jié)先生”。

12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A．陶淵明博學(xué)多識，擅長寫文章?！段辶壬鷤鳌分械奈辶壬?，被當(dāng)時人認(rèn)為是他的真實寫照；他在辭去彭澤令時又寫了《歸去來兮辭》。

B．陶淵明仕途短暫。因家里貧窮，親人年老，曾做州祭酒，但任職不久就卸職回家。此后，相繼擔(dān)任過主簿、鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。

C．陶淵明不慕權(quán)貴。他不接受江州刺史檀道濟(jì)饋贈的糧食和肉，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。

D．陶淵明率真自得。他曾將顏廷之贈送的二萬錢全部送到酒家，留作取酒之用。每當(dāng)酒到酣暢處，不通音律的他就彈撥收藏的無弦琴以寄托心意。

13．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。

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（2）對曰：“潛也何敢望賢，志不及也?！钡罎?jì)饋以粱肉，麾而去之。

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14．結(jié)合文章，分析陶淵明不與檀道濟(jì)交往的原因。（3分）

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（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。

過野人家有感①

陸游

縱轡江皋送夕暉，誰家井臼②映荊扉。

隔籬犬吠窺人過，滿箔③蠶饑待葉歸。

世態(tài)十年看爛熟，家山萬里夢依稀。

躬耕本是英雄事，老死南陽④未必非。

【注】①本詩于淳熙三年（1176）作于成都，其時陸游已被免去成都府安撫司參議兼四川制置使司參議官之職。②臼：舂米的器具。③箔：養(yǎng)蠶用的竹篩子或竹席，也叫蠶簸。④南陽：古郡名，諸葛亮為出山之前居住的地方。

15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

A．首聯(lián)選取富有農(nóng)家特色的“井臼”“荊扉”意向，表現(xiàn)出靜謐的自然魄力。

B．頷聯(lián)“隔籬犬吠”“待葉歸”場景，寫出淡泊有味、悠然有序的田園生活。

C．尾聯(lián)以諸葛亮為例，指出像他那樣的英雄老死家園是一種不錯的生活常態(tài)。

D．本詩前四句重在描寫農(nóng)家生活，后四句抒寫了因坎坷仕途而生發(fā)出的慨嘆。

16．這首詩情感豐富，請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）

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（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17．補(bǔ)寫處下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）曹操《短歌行》中“______，______”兩句出自《詩經(jīng)》，此處借姑娘思念情人來比喻渴望得到賢才。

（2）《念奴嬌·赤壁懷古》中“______，______”兩句描繪了周瑜從容迎戰(zhàn)、指揮若定的情景。

（3）《登高》一詩中，用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“______，______?！?/p>

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）

閱讀下面文字，完成18~20題。

靈山勝境，創(chuàng)造了佛教建筑形態(tài)的最高境界。如巨幅琉璃的使用，就極具創(chuàng)意。______的琉璃，在融融火光中鑄為群山，瀉為海水，流為祥云，化為飛禽走獸、奇花異草，映現(xiàn)出華蓋、身光、蓮臺等諸多神圣的圖像，八角垂芒，精光亂眼，呈現(xiàn)出______的華藏世界。

無論建筑還是人，唯內(nèi)心的力量最強(qiáng)大。靈山有一種令人不敢輕薄的崇高和輝煌，只要進(jìn)入靈山，自然而然地會肅然起敬，心靈無法不被觸動、不被震撼。

近幾十年來，我們新建的無數(shù)樓堂館所，有最大的、最奢華的、最古怪的，也有一誕生就被起了外號、編了段子的，還有花錢最多的……可能幾個是被______的？能成為經(jīng)典的更是______。而靈山勝境，風(fēng)光綺麗，人文凸現(xiàn)，“山是金剛體，水是清凈心”，建筑藝術(shù)的瑰寶，不僅能提升現(xiàn)代人的生命質(zhì)地，它閃現(xiàn)著的精神之光，更對現(xiàn)代物質(zhì)世界作出巨大貢獻(xiàn)。

18．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．五光十色 變幻莫測 交口稱譽(yù) 寥寥無幾

B．五彩繽紛 神妙莫測 眾口一詞 寥寥無幾

C．五彩繽紛 變幻莫測 交口稱譽(yù) 鳳毛麟角

D．五光十色 神妙莫測 眾口一詞 鳳毛麟角

19．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．建筑藝術(shù)的瑰寶，不僅閃現(xiàn)著精神之光，提升了現(xiàn)代人的生命質(zhì)地，更對現(xiàn)代物質(zhì)世界作出了巨大貢獻(xiàn)。

B．作為建筑藝術(shù)的瑰寶，不僅是對現(xiàn)代物質(zhì)世界的巨大貢獻(xiàn)，它閃現(xiàn)著的精神之光，更能提升現(xiàn)代人的生命質(zhì)地。

C．建筑藝術(shù)的瑰寶，不僅是對現(xiàn)代物質(zhì)世界的巨大貢獻(xiàn)，更能提升現(xiàn)代人的生命質(zhì)地，閃現(xiàn)精神之光。

D．作為建筑藝術(shù)的瑰寶，不僅是對現(xiàn)代物質(zhì)世界的巨大貢獻(xiàn)，精神之光的閃現(xiàn)，更能提升現(xiàn)代人的生命質(zhì)地。

20．文中劃橫線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。（5分）

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（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

韻味，是長沙人的一種生活追求，表達(dá)某一時刻的輕松愜意，長沙人會蹦出三個字——好韻味。①，卻活躍在長沙人市井氣極濃的日?？谡Z中，有時是形容詞，有時又變成了動詞，頻繁而自然，耐人回味。

長沙本地人盡管有時說話聲調(diào)很高，也會因為一件事而爭得面紅耳赤，但是在他們心里，做事情都有一條底線，而且，②，會爽快地承認(rèn)甚至表達(dá)佩服之意。這也許正是長沙這座城市活力不斷、人才涌現(xiàn)的一個重要原因。這里地形狹仄、不甚平整，比之省內(nèi)一些其他城市，③。然而，這座城市很包容，在認(rèn)同你之后會竭盡全力幫你創(chuàng)造機(jī)會，因此能將周邊很多地區(qū)的人才吸引過來，（）

21．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．使他們愿意扎根在此，發(fā)揮自身的優(yōu)長，建設(shè)這座城市。

B．他們愿意扎根在此，發(fā)揮自身的優(yōu)長，建設(shè)這座城市

C．使他們愿意發(fā)揮自身的優(yōu)長，扎根在此，建設(shè)這座城市。

D．他們愿意扎根在此，建設(shè)這座城市，發(fā)揮自身的優(yōu)長。

22．請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）

①________________________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________________________

四、寫作（60分）

23．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

《現(xiàn)代漢語詞典（第7版）》收入了一個新詞——試錯，詞義是：指在不能確定解決問題的辦法是否正確時，通過不斷嘗試來排除錯誤決策。

小米掌門人雷軍曾經(jīng)在一次交流中說：“有機(jī)會一定要試一試。創(chuàng)業(yè)，其實試錯的成本并不高，而錯過的成本非常高?！?/p>

試錯是嘗試與反思的結(jié)合，是人類探索未知領(lǐng)域的一種基本方法。試錯的過程也是“找對”的過程。

對此，你有怎樣的體驗與思考？請寫一篇不少于800字的文章。

【要求】①角度自選，立意自定，題目自擬。

②明確文體，不得寫成詩歌。

③不得抄襲、套作。

浙江省A9