2019-2020學(xué)年福建省三明市永安三中高三（上）期中生物試卷（附答案詳解）

2019-2020學(xué)年福建省三明市永安三中高三（上）期中生

物試卷

一、單選題（本大題共40小題，共60.0分）

1.生命活動離不開細(xì)胞，下列說法中不正確的是（）

A.T2噬菌體的增殖離不開大腸桿菌細(xì)胞

B.草履蟲的單個細(xì)胞就能完成各種生命活動

C.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

D.細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位

2.科學(xué)家人工合成了脊髓灰質(zhì)炎病毒，后來又人工合成了活細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確

的是（）

A.病毒只含有核糖體這一種細(xì)胞器

B.人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒即人工制造了生命

C.核糖核甘酸指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成

D.病毒中只含一種五碳糖

3.一種母乳分析儀可以用于測量母乳中的營養(yǎng)成分，包括脂肪、碳水化合物、蛋白質(zhì)

等。它將幫助新手媽媽更合理地對嬰兒進(jìn)行營養(yǎng)管理。下列有關(guān)說法合理的是（）

A.新生兒體內(nèi)不能合成8種氨基酸

B.膽固醇、脂肪是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分

C.鈣、鐵、鋅、硒等微量元素都是嬰兒所必需的

D.母乳中的乳糖與核糖的組成元素相同

4.如圖①②③④表示由不同化學(xué)元素組成的化合物，以

下說法正確的是（）

A.若①為某生物大分子的單體，則①最可能是核首

酸

B.若②是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則②一定是脂肪

C.若③是病毒的遺傳物質(zhì)，則③一定是DNA

D.若④是植物細(xì)胞壁的主要成分，則④可能是纖維素

5.蔗糖是植物細(xì)胞中常見的化合物之一，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離，

但不能自動復(fù)原

B.蔗糖是植物特有的二糖，人與動物的細(xì)胞內(nèi)不含蔗糖，也不能利用蔗糖

C.若保存的蔗糖能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，可能是蔗糖被微生物污染，

產(chǎn)生了還原性糖

D.蔗糖的水解產(chǎn)物是構(gòu)成淀粉和纖維素的單體

6.蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要的作用，下列敘述不正確的是（）

A.蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異不僅僅與R基團(tuán)的不同有關(guān)

B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

C.研究分泌蛋白的合成與分泌過程不能用3H只標(biāo)記亮氨酸的竣基

D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

7.關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（）

A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

D.用甲基綠和毗羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

8.用碘液、蘇丹ID染液和雙縮胭試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)

物顏色反應(yīng)如表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法不正確

的是（）

試劑/種類碘液蘇丹in染液雙縮JR試劑

甲+++++++

乙++++++++

丙+++++++

A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B.碘液、蘇丹m染液和雙縮肥試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘

黃色和紫色

c.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

9.“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

B.蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

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C.抗體的分泌過程發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

D.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證

10.下列有關(guān)核糖體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（）

A.三者都存在于藍(lán)細(xì)菌中B.三者都含有RNA

C.三者都是ATP合成的場所D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都有蛋白質(zhì)

11.人在寒冷的冬天，也能保持體內(nèi)溫度的相對恒定（37℃左右）?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),

實際上線粒體的溫度比正常體溫高10℃.下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.自然界中所有進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中都含有線粒體

B.線粒體中的熱量來自細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

C.線粒體中含有四種核昔酸

D.線粒體產(chǎn)熱不能直接來自葡萄糖

12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）

A.吞噬細(xì)胞的溶酶體能合成多種水解酶，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

B.線粒體內(nèi)膜上分布著與有氧呼吸有關(guān)的酶，有利于丙酮酸的分解

C.神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，為的提供了大量的附著位點，利于代謝的進(jìn)行

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，與蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān)

13.科研新發(fā)現(xiàn)，溶菌酶竟能“對戰(zhàn)”幽門螺桿菌。溶菌酶是一種

能水解致病菌中黏多糖的堿性酶，具有殺菌作用，它由129個

氨基酸形成的一條肽鏈折疊而成（如圖）。下列關(guān)于溶菌酶的

說法，錯誤的是（）

A.溶菌酶就是溶酶體產(chǎn)生的能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，并殺

死侵入細(xì)胞的病毒或病菌的物質(zhì)

B.溶菌酶在形成過程中脫去了128個水分子

C.溶菌酶能與雙縮腺試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D.唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，屬于非特異性免疫

14.我國科學(xué)家“雜交水稻之父”-袁隆平繼培育出雜交水稻之后又成功培育出“海水

稻”。“海水稻”的氨基酸含量高，具有良好的抗鹽堿、耐淹等特點，可使用半咸

水進(jìn)行灌溉。下列說法正確的是（）

A.“海水稻”能抗鹽的根本原因是具有抗鹽基因

B.“海水稻”細(xì)胞液的濃度比淡水稻低

C.“海水稻”在半咸水中生長主要進(jìn)行無氧呼吸

D.“海水稻”根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

15.H+的跨膜運輸有的與質(zhì)子泵（H+的載體蛋白）有關(guān)。質(zhì)子泵分為三種，一種為生

成ATP的F-型質(zhì)子泵，兩種為消耗ATP的P-型質(zhì)子泵和V-型質(zhì)子泵。下列說法

正確的是（）

A.F-型質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運輸B.P-型質(zhì)子泵為H+順濃度梯度運輸

C.類囊體薄膜上的質(zhì)子泵為V-型D.線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵為F-型

16.圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表

述正確的是（）僵

A.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

B.方式b一定需要教體蛋白參與被轉(zhuǎn)運分子的濃度

C.與方式b有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

D.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

17.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）

A.酶的種類具有物種特異性

B.酶通過降低活化能和提供能量來提高酶促反應(yīng)速率

C.酶都是在核糖體上合成的，在細(xì)胞內(nèi)、外都能起催化作用

D.將酶置于最適溫度下保存，有利于保持酶的活性

18.下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是（）

A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，仍可產(chǎn)生ATP

B.一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵

C.在有氧與無氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D.ATP中的“A”與DNA中的堿基“A”含義不同

19.以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官C02釋放量和02吸收量的變化。下列

相關(guān)敘述不正確的是（）

氣

體

對

他

A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點

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C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的

D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

20.下面關(guān)于光合作用的幾個著名實驗中，相關(guān)敘述正確的是（）

A.普里斯特利的實驗證明了植物可以通過產(chǎn)生氧氣來更新空氣

B.薩克斯的實驗的自變量是有無淀粉，所以要暗處理

C.恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量

D.魯賓和卡門，用18。分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用產(chǎn)生的氧來源于水

21.如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說法正確的是（）

[H]H,0施

C0*~<^*ATP2ADP+Pi+能量

S2

At

光t

c、1酶

ADP+PiQHI2O6

ABCD

A.B過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的

B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物

C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同

D.D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等

22.細(xì)胞呼吸的呼吸焙為細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02量與細(xì)胞呼吸消耗的02量的比值。現(xiàn)有

一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培養(yǎng)條件適宜。據(jù)此做出的相關(guān)分析，錯誤的是

（）

A.若測得酵母菌呼吸端為1,則混合液中的酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B.若測得酵母菌呼吸燧大于1,則混合液中的酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼

吸

C.根據(jù)放出的氣體是否能使澳麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，可以確定酵母

菌的呼吸方式

D,若測得CO2產(chǎn)生量為15mo1,酒精的產(chǎn)生量為6mol,可推測有之的葡萄糖用于

有氧呼吸

23.用某種大小相似的綠色植物葉片分組進(jìn)行實驗：已知葉片實驗前的重量，在不同溫

度下分別暗處理1小時，測其重量變化；立刻再光照1小時（光照強度相同），再

測其重量變化，得到如表結(jié)果。下列說法不正確的是（）

組別—■二三四

溫度/℃27282930

暗處理后重量變化/mg-2-3-4-2

光照后與暗處理前重量變化/mg+4+4+4+2

A.光照時，第一、二、三組釋放的氧氣量相等

B.第三組中葉片的呼吸作用強度最大

C.光照時，第四組光合作用強度大于呼吸作用強度

D.光照lh內(nèi)，第三組合成有機(jī)物總量為12mg

24.在有絲分裂過程中，可以發(fā)生在同一時期的變化是（）

A.中心粒的倍增和染色體數(shù)目的加倍

B.DNA數(shù)目的加倍和染色單體的形成

C.紡錘體的出現(xiàn)和細(xì)胞板的出現(xiàn)

D.同源染色體的聯(lián)會和交叉互換

25.紫色洋蔥是常用的實驗學(xué)材料，下列相關(guān)實驗的敘述正確的是（）

A.利用光學(xué)顯微鏡觀察鱗片葉外表皮細(xì)胞時可看到紫色液泡、染色體等

B.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時，應(yīng)用50%酒精洗掉根尖上的染色劑

C.用無水乙醇可以實現(xiàn)對洋蔥管狀葉中色素的提取和分離

D.觀察鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的線粒體時，需用健那綠進(jìn)行染色

26.下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）

A.骨髓造血干細(xì)胞在有絲分裂過程中DNA和染色體同時解螺旋

B.遺傳物質(zhì)的差異導(dǎo)致細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高生理功能的效率

C.衰老的細(xì)胞中自由基阻止酪氨酸酶的合成，引起頭發(fā)變白

D.細(xì)胞癌變并不是單一基因突變的結(jié)果，而是一種累積效應(yīng)

27.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯誤的是（）

A.癌細(xì)胞的結(jié)合水與自由水比值下降，糖蛋白也減少

B.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同，表達(dá)的基因不完全相同

C.抑癌基因可以維持正常的細(xì)胞周期并能抑制細(xì)胞不正常的增殖

D.環(huán)境的惡化以及不良的生活習(xí)性都有可能提高癌變率，增加患癌風(fēng)險

28.南瓜的花色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一「黃花花

株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代（Fi）F,黃O花

既有開黃花的，也有開白花的。讓B自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)②8

黃花黃花白花

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型如圖所示。下列說法正確的是（）

A.①過程發(fā)生了性狀分離B.由③可知白花是顯性性狀

C.Fi中白花的基因型是Aa或AAD.F2中白花的各基因型比為1：1

29.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的敘述，正確的是（）

A.測交實驗證明，雜合子Aa產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1：1

B.豌豆在自然狀態(tài)下是純合子，且有易于區(qū)分的性狀

C.”受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”是提出的假說中最核心的內(nèi)容

D.通過測交實驗，統(tǒng)計后代數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)高莖：矮莖=1：1,屬于其演繹推理部分

30.在遺傳定律模擬實驗中，甲同學(xué)每次分別從I、n小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄

字母組合；乙同學(xué)每次分別從皿、w小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將

抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是（）

WW

A.m、w中的小球可分別代表雌雄配子

B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C.乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.甲、乙多次重復(fù)實驗后，Dd和AB組合的概率約為:穩(wěn)

31.某動物種群中，AA,Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%和25%,若該種群中

的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機(jī)交配。理論上，下一代中AA：Aa：

aa基因型個體的數(shù)量比為（）

A.4：4：1B,3：3：1C,1：2：0D,1：2：1

32.豌豆的花色中紫色對白色為顯性。一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代，則子三代

中開紫花的豌豆植株與開白花的豌豆植株的比例為（）

A.9：7B.15：7C.15：9D.3：1

33.在豚鼠中，黑色（C）對白色（c）、毛皮粗糙（R）對毛皮光滑（r）是顯性。能驗

證基因自由組合定律的最佳雜交組合是（）

A.黑光x白光一18黑光：16白光

B.黑光x白粗-25黑粗

C.黑粗x白粗一15黑粗：7黑光：16白粗：3白光

D.黑粗x白光T10黑粗：9黑光：10白粗：11白光

34.如圖表示某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的幾個時期，下列有關(guān)說法正確的是（)

C.乙圖中可能存在等位基因D.丙圖表示次級精母細(xì)胞

35.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的

目代表染色體■代表染色單體口代表核D\A分子

A.①②B.②③C.④②D.③④

36.下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗，其中表述合理的是（）

A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因，薩頓用實驗證明了基因在染色體上

B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子

C.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出了DNA半保留復(fù)制方式的假說

D.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗除了證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

37.下列能正確表示DNA片段的示意圖是（）

含MN的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能的是（）

A.含有WN的DNA分子占:

O

B.含有■的脫氧核甘酸鏈占白

16

C.復(fù)制過程中需游離腺喋吟脫氧核甘酸600個

D.復(fù)制后共產(chǎn)生16個DNA分子

39.關(guān)于RNA功能的敘述，錯誤的是（）

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A.可以在細(xì)胞內(nèi)運輸物質(zhì)B.能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)

C.能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息D.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

40.研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合

A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B.侵染細(xì)胞時，病毒中的蛋白質(zhì)不會進(jìn)入宿主細(xì)胞

C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

二、探究題（本大題共6小題，共40.0分）

41.細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進(jìn)行。如圖1中的各種小球形結(jié)構(gòu)，圖

1和圖2分別表示兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖，A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)的四種

細(xì)胞器，a,b表示大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的兩種特殊方式，請分析回答下列問題:

（1）寫出下列字母所標(biāo)注的細(xì)胞器名稱：[A]；[C]

（2）b表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式稱為,這種運輸方式體現(xiàn)了細(xì)

胞膜的結(jié)構(gòu)特點是.

（3）由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”能識別相應(yīng)受體，囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確

運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝保@種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是o

（4）在檢查癌癥的驗血報告單上，如果甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）含

量______（低于或高于）正常值，糖蛋白含量______（低于或高于）正常值就應(yīng)做

進(jìn)一步檢查以確定體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。

42.有人對農(nóng)田中甲、乙兩植物做了有關(guān)光合作用的研究，圖1是它們單位時間內(nèi)吸收

與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞

器在圖1中四種不同光照強度（0、B?、Bi、C）下的生理狀態(tài)。請據(jù)圖分析回答

問題。

HIIV

圖2

（1）藥用植物細(xì)辛適宜在密林下潮濕背陰處生活，蒲公英則適宜生長在曠野路邊。

圖1中，能代表蒲公英的曲線是;當(dāng)光照強度為日時，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)

產(chǎn)生ATP的場所有。

（2）圖2中細(xì)胞器細(xì)胞器②產(chǎn)生CCh的場所分別是；W狀態(tài)下影響02消

耗速率的環(huán)境因素主要是。

（3）對甲植物來說圖1四種不同光照強度（0、B2、Bi、C）對應(yīng)圖2中的狀態(tài)依

次是。

（4）以測定的CCh吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)

胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

溫度/℃51020253035

光照條件下CO2吸收量/（mg?h'）11.83.23.73.53

黑暗條件下CO2釋放量/（mg?h」）0.50.7512.333.5

溫度在25?30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸（填“增加”或“減

少”）。假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時，一晝夜中給植物光照15h,則

一晝夜CCh吸收量為mgo溫度對葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的影響不完

全相同，其原因是o

43.圖1表示某高等雌性動物（AaBb）不同分裂時期的細(xì)胞圖像，圖2表示該動物體

內(nèi)相關(guān)細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

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(1)與動物細(xì)胞有絲分裂密切相關(guān)的細(xì)胞器有。

(2)用圖I中字母和箭頭表示出該動物有性生殖細(xì)胞的形成過程：。圖2

中②時期的細(xì)胞名稱是。

(3)F細(xì)胞的分裂時期處于圖2中(填字母)階段，F(xiàn)細(xì)胞中發(fā)生變異現(xiàn)

象的原因是o

(4)下列關(guān)于圖2的敘述不正確的有(填字母)。

A.圖2所示過程中細(xì)胞分裂了三次，其中只有一次分裂會導(dǎo)致細(xì)胞中同源染色體分

離

B.②一③、④―⑤、⑤一⑥過程中細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍都是由于染色體的著絲點

分裂

C.基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在①階段，DNA分子復(fù)制發(fā)生在①、

⑤階段

D.a、b所示過程維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的

重新組合

44.倉鼠的毛色是由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制。其中A基因控制白色,

B基因控制黑色，A、B同時存在則毛色呈棕色，無A、B則呈花斑色。一棕色雄

倉鼠和一白色雌倉鼠交配，R出現(xiàn)四種毛色。回答下列問題：

(1)親本的基因型為。Fi中，白色倉鼠所占比例為,棕色倉鼠的基

因型是。

(2)若讓B中的棕色雌、雄倉鼠自由交配，得到的F2中，體色的表現(xiàn)型有

種，白色雌倉鼠的基因型是,白色倉鼠的概率應(yīng)為。

(3)若控制倉鼠毛色的兩對基因位于一對同源染色體上，則基因型均為AaBb(A、

b位于同一條染色體上)的棕色雌、雄鼠相互交配，子代的表現(xiàn)型及比例為o

45.如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖.據(jù)圖回答:

染色體DNA胰島素格因染色體DNA

(1)圖中①表示的過程稱為,催化該過程的酶是,②表示的物質(zhì)是

(2)圖中天冬氨酸的密碼子是，胰島素基因中決定“??--”

的模板鏈的堿基序列為.

(3)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠(yuǎn)大

于153,主要原因是.一個②上結(jié)合多個核糖體的意義是.

46.快葡萄糖昔酸醮(GUS)基因來自大腸桿菌。轉(zhuǎn)GUS基因的植物組織浸泡在含有

某底物的緩沖液中，GUS能與底物發(fā)生反應(yīng)，使植物組織呈現(xiàn)藍(lán)色。研究人員利

用轉(zhuǎn)GUS基因的葡萄植株，以探究干旱條件對葡萄P啟動子的功能是否有誘導(dǎo)作

用。請回答：

(1)葡萄P啟動子是識別并結(jié)合的位點。欲獲得葡萄P啟動子，可根據(jù)P

啟動子的核甘酸序列設(shè)計引物，利用該引物和從葡萄細(xì)胞獲取的為模板進(jìn)

行PCR擴(kuò)增。

(2)葡萄P啟動子與GUS基因等元件構(gòu)建基因表達(dá)載體，利用方法將該

基因表達(dá)載體導(dǎo)入葡萄愈傷組織，葡萄愈傷組織在培養(yǎng)基中經(jīng)形成轉(zhuǎn)基因

葡萄植株。

(3)上述轉(zhuǎn)基因葡萄植株置于正常條件(無干旱處理)培養(yǎng)，作為(填“實

驗組”或“對照組”)。一段時間后取該組葡萄植株幼根，浸泡在含有底物的緩沖

液中，觀察幼根顏色變化情況。若葡萄P啟動子的功能受干旱誘導(dǎo)，則該組的結(jié)果

為。

第12頁，共42頁

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、T2噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其增殖離不開大腸桿菌細(xì)胞，A正

確；

B、草履蟲是單細(xì)胞生物，其單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，B正確；

C、藍(lán)藻細(xì)胞是原核生物，沒有細(xì)胞核，C錯誤；

D、細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位，D正確。

故選：Co

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動離不開細(xì)胞，單細(xì)胞生物單個細(xì)胞就能

完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的

生命活動，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)

出生命活動。

本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞的概念，理解“生命活動離不開細(xì)胞”的

含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

2.【答案】D

【解析】解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則不含有任何細(xì)胞器，A錯誤；

B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞中才能生活，因此人工合

成脊髓灰質(zhì)炎病毒并不意味制造了生命，B錯誤；

C、核糖核酸（RNA）指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成，C錯誤；

D、脊髓灰質(zhì)炎病毒只含有RNA,因此只有核糖一種五碳糖，D正確。

故選：D。

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，病毒只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動。

本題考查病毒的作用，要求學(xué)生理解病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生生活。

3.【答案】D

【解析】解：A、新生兒體內(nèi)不能合成的氨基酸有9種，比成人多的一種是組氨酸，A

錯誤；

B、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，脂肪不是細(xì)胞膜的成分，B錯誤；

C、鈣是大量元素，C錯誤；

D、母乳中的乳糖是二糖，核糖是單糖中的五碳糖，都是由C、H、0三種元素組成的，

D正確。

故選：D。

1、大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、

K、Ca、Mg,其中C、H、0、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

等。

2、膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運輸。

3、糖類的組成元素為C、H、0,其中氫原子與氧原子的比值大多為2：1,被稱為碳水

化合物。

4、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，其中人體細(xì)胞不能合成的有8種，但新生兒有9種，

這樣的氨基酸稱為必需氨基酸：還有12種是人體細(xì)胞能夠合成的，稱為非必需氨基酸。

本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記細(xì)胞中幾種重要化合物及其元素組成,

能準(zhǔn)確判斷各選項涉及化合物的元素組成和功能，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷。

4.【答案】D

【解析】解：A、①為大分子的單體，則大分子可能是蛋白質(zhì)，①是氨基酸，A錯誤；

B、②是儲能物質(zhì)，則②可能是脂肪、淀粉或糖原，B錯誤；

C、病毒的遺傳物質(zhì)是③DNA或RNA,C錯誤；

D、若④是植物細(xì)胞壁的主要成分，則④可能是纖維素，因為植物細(xì)胞壁的主要成分是

纖維素和果膠，D正確。

故選：D。

由題圖可知，①的組成元素是C、H、0、N,可能是蛋白質(zhì)；②、④含有C、H、0元

素，可能是糖類、脂質(zhì)中的脂肪或固醇；③的組成元素是C、H、0、N、P,可能是核

酸或磷脂、ATP等。

本題考查糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的組成元素、基本單位和功能，旨在考查學(xué)生識記

和判斷能力，難度不大。

第14頁，共42頁

5.【答案】C

【解析】解：A、成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離，植物根尖分生區(qū)細(xì)胞是不成熟的

植物細(xì)胞，置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；

B、蔗糖是植物特有的二糖，人與動物的細(xì)胞內(nèi)不含蔗糖，但是人能利用蔗糖，B錯誤；

C、蔗糖是非還原糖，能被微生物水解為還原糖，若保存的蔗糖能與斐林試劑反應(yīng)生成

磚紅色沉淀，則可能是蔗糖受到了微生物污染，C正確；

D、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，而淀粉和纖維素的單體是葡萄糖，沒有果糖，D

錯誤。

故選：C。

1、糖類分為：單糖、二糖、多糖，其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖，二

糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纖維素和糖原。

2、植物細(xì)胞中特有的糖有：果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素等，動物細(xì)胞中特有

的糖有：乳糖和糖原。

3、蔗糖為非還原糖，水解后的產(chǎn)物有葡萄糖和果糖，為還原糖，可以用斐林試劑檢測。

本題考查了糖的分類和分布、細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查考生的識記和理解能力，

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力，難度適中。

6.【答案】D

【解析】解：A、蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異不僅僅與R基團(tuán)的不同有關(guān)，也與蛋白質(zhì)的結(jié)

構(gòu)等有關(guān)，A正確；

B、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成通常需要另一種蛋白質(zhì)（如酶）的參與，B正確：

C、脫水縮合過程中，一個氨基酸分子的竣基與另一個氨基酸分子的氨基發(fā)生反應(yīng)，脫

去一分子水，則竣基中的H進(jìn)入水中，因此研究分泌蛋白的合成與分泌過程不能用3H

只標(biāo)記亮氨酸的竣基，C正確：

D、細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是蛋白質(zhì)，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體

是tRNA,D錯誤。

故選：D。

1、脫水縮合是指一個氨基酸分子的竣基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出

一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和竣基。

2、蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔(dān)者：

①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；

②催化作用：如絕大多數(shù)酶；

③傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；

④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；

⑤運輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。

本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程；識記蛋白質(zhì)的

功能及實例，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

7.【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與，A正確；

B、植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均含有少量的DNA,均可發(fā)生DNA的復(fù)制，B正確；

C、組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，且雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是

通過磷酸二酯鍵連接的，C錯誤；

D、甲基綠能使DNA呈綠色，毗羅紅能使RNA呈紅色，因此用甲基綠和吐羅紅染色可

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，D正確。

故選：Co

1、DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布。

2,DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的。

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

3、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗的原理：甲基綠和吐羅紅兩種染色劑對DNA

和RNA的親和力不同，利用甲基綠和毗羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA

和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主

要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。

本題考查核酸的相關(guān)知識，要求考生識記核酸的種類、化學(xué)組成及分布，掌握觀察DNA

和RNA在細(xì)胞中分布實驗的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。

8.【答案】A

【解析】

第16頁，共42頁

【分析】

本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所

列的生物實驗，理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這

些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉

淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而

不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹in染液（或蘇丹w染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

【解答】

A、根據(jù)甲、乙、丙中出現(xiàn)顏色的程度可以確定，甲中主要含有淀粉，乙中主要含有脂

肪，丙中主要含有蛋白質(zhì)，A錯誤；

B、碘液、蘇丹in染液和雙縮胭試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色

和紫色，B正確；

C、在觀察顏色時，鑒定脂肪實驗中需要用到光學(xué)顯微鏡，C正確；

D、這三種試劑的使用均不需要水浴加熱，只有在鑒定還原糖時需要水浴加熱，D正確。

故選：Ao

9.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，關(guān)鍵是理解結(jié)構(gòu)上直接相連的膜之間可直接轉(zhuǎn)變，

結(jié)構(gòu)上間接相連的膜之間是以“出芽”的形式形成“囊泡”而發(fā)生膜的轉(zhuǎn)移。

1、根據(jù)題干信息”細(xì)胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流”，說明膜

流體現(xiàn)膜的流動性。

2、膜流一個典型的實例是分泌蛋白的合成：在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，

還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。

然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把較成

熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進(jìn)一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)。接著，高爾基

體邊緣突起形成小泡，把蛋白質(zhì)包裹在小泡里，運輸?shù)郊?xì)胞膜，小泡與細(xì)胞膜融合，把

蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。

【解答】

A、枯草桿菌屬于原核細(xì)胞，沒有生物膜系統(tǒng)，不會發(fā)生膜流，A錯誤；

B、蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核通過的是核孔，不發(fā)生膜流現(xiàn)象，B錯誤；

C、抗體的分泌屬于胞吐，發(fā)生膜流現(xiàn)象，C正確；

D、質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離，沒有涉及到各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)

移，不會發(fā)生膜流，D錯誤。

故選：Co

10.【答案】B

【解析】解：A、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，A錯誤；

B、核糖體、線粒體和葉綠體都含有RNA,B正確；

C、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，需要消耗ATP,C錯誤：

D、核糖體沒膜結(jié)構(gòu)，D錯誤。

故選：B..

1、核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，能將氨基酸脫水縮合形成多肽鏈（或蛋白

質(zhì)），是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，因此由核糖體合成的是

蛋白質(zhì)。

2,線粒體：（呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動、植物細(xì)胞中，內(nèi)有少量DNA

和RNA內(nèi)膜突起形成崎，內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶），線粒

體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體，是

細(xì)胞的“動力車間”。

3、葉綠體：（呈扁平的橢球形或球形，具有雙層膜，主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里），

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換

站”，（含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的

膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中，含有光合作用需要的酶）。

本題主要考查核糖體、線粒體和葉綠體的異同點，要求考生識記核糖體、線粒體和葉綠

體的分布、組成、結(jié)構(gòu)和功能，可以列表比較在結(jié)構(gòu)和功能方面的異同點，難度不大。

1I.【答案】D

第18頁，共42頁

【解析】解：A、硝化細(xì)菌等能夠進(jìn)行有氧呼吸的原核細(xì)胞中沒有線粒體，A錯誤；

B、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失，少部分儲存在ATP中，線粒體中的熱

量來自有機(jī)物氧化分解，B錯誤；

C、線粒體中含有DNA和RNA,因此含有8種核昔酸，C錯誤；

D、線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段，葡萄糖需要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為內(nèi)酮酸，

丙酮酸在有氧氣存在的情況下進(jìn)入線粒體，進(jìn)一步氧化分解，線粒體產(chǎn)熱不能直接來自

葡萄糖，D正確。

故選：D。

線粒體：呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動、植物細(xì)胞中，內(nèi)有少量DNA和

RNA.內(nèi)膜突起形成崎，內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的醐。線粒體是

細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體，是細(xì)胞

的“動力車間”。

本題考查細(xì)胞代謝和線粒體的知識，要求考生識記線粒體的結(jié)構(gòu)和功能，識記細(xì)胞呼吸

的過程，只需考生識記即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查，這類試題要求考生在

平時的學(xué)習(xí)過程中，注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

12.【答案】D

【解析】解：A、溶酶體含有多種水解酶，但不能合成水解酶，水解酶的合成場所是核

糖體，A錯誤；

B、線粒體內(nèi)膜上分布著與有氧呼吸有關(guān)的酶，有利于氧氣和［H］結(jié)合形成水，B錯誤；

C、神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于興奮的傳遞，而不是為酶提供大量的附著位點，（2錯

誤；

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，與蛋臼質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān)，D正確。

故選：D。

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較

比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞

大小較小較大

主要無以核膜為界限的細(xì)

有以核膜為界限的細(xì)胞核

區(qū)別胞核，有擬核

植物細(xì)胞有，主要成分是

有，主要成分是糖類纖維素和果膠；動物細(xì)胞

細(xì)胞壁

和蛋白質(zhì)無；真菌細(xì)胞有，主要成

分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)

有核糖體，無其他細(xì)

細(xì)胞質(zhì)有核糖體和其他細(xì)胞器

胞器

細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成

DNA存擬核中：大型環(huán)狀、裸露染色體

在形式質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉

綠體中裸露存在

無絲分裂、有絲分裂、

增殖方式二分裂

減數(shù)分裂

可遺傳變基因突變、基因重組、

基因突變

異方式染色體變異

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞

器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能對細(xì)胞器的相關(guān)知識進(jìn)行歸納總結(jié)，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確

答題。

13.【答案】A

【解析】解：A、溶酶體是“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的

細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，A錯誤；

B、從圖形看出，溶菌酶它由129個氨基酸形成的一條肽鏈折疊而成，則在形成過程中

脫去了129-1=128個水分子，B正確；

C、溶菌酶是一條肽鏈折疊而成的蛋白質(zhì)分子，故能與雙縮版試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C正

第20頁，共42頁

確：

D、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，屬于非特異性免疫，D正確。

故選：A=

1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：

（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作

用。

（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。

2、免疫系統(tǒng)的組成

（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；

（2）免疫細(xì)胞：

①淋巴細(xì)胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中。T細(xì)胞（遷移到胸腺中成熟）、B細(xì)胞（在

骨髓中成熟）。

②吞噬細(xì)胞等；

（3）免疫分子：各種抗體和淋巴因子等。特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)

胞，由骨髓中造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來。

本題考查免疫系統(tǒng)的組成和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要

點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。

14.【答案】A

【解析】解：A、“海水稻”能抗鹽的根本原因是由抗鹽基因決定的，A正確；

B、“海水稻”細(xì)胞液的濃度比淡水稻高，B錯誤；

C、“海水稻”在半咸水中生長主要進(jìn)行有氧呼吸，C錯誤；

D、“海水稻”根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠主動運輸，D錯誤。

故選：A,

題意分析：海水稻吸收無機(jī)鹽的主動運輸，關(guān)于主動運輸，要注意把握兩點：一是載體，

二是能量，載體是蛋白質(zhì)，不同生物和同一生物的不同細(xì)胞上的載體有差異，能量來源

于細(xì)胞呼吸。

本題以“海水稻”為背景，主要考查植物細(xì)胞主動運輸?shù)臈l件和影響因素的相關(guān)知識,

旨在考查學(xué)生對主動運輸條件和影響因素的識記和理解能力。

15.【答案】D

【解析】

【分析】

本題提供了一個全新的信息，考查物質(zhì)的主動運輸和被動運輸?shù)戎R。需要提取題干的

信息，結(jié)合所學(xué)的知識”主動運輸是需要消耗能量的過程，而且是逆濃度梯度運輸物質(zhì)

的過程”，就可以準(zhǔn)確的得出答案，這道題的啟示就是要將知識點和實例進(jìn)行有機(jī)的結(jié)

合是將題做正確的前提。

根據(jù)題意分析，“一種為生成ATP的F-型質(zhì)子泵，生成ATP的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、類

囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)”“兩種為消耗ATP的P-型質(zhì)子泵和V-型質(zhì)子泵,

可見這兩種質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運輸”據(jù)此答題。

【解答】

A、F-型質(zhì)子泵是一種能生成ATP的質(zhì)子泵，而H+逆濃度梯度運輸需要消耗ATP,A

錯誤；

B、P-型質(zhì)子泵和V-型質(zhì)子泵是消耗ATP的，而H+順濃度梯度運輸不消耗ATP,B錯

誤；

C、類囊體薄膜上是生成ATP的場所之一，該膜上具有F-型質(zhì)子泵，C錯誤；

D、線粒體內(nèi)膜是生成ATP的場所之一，該膜上的質(zhì)子泵為F-型，D正確。

故選D。

16.【答案】B

【解析】解：A、抑制細(xì)胞呼吸會影響能量的供應(yīng)，因此可能會影響方式b,但不影響

方式a,A錯誤；

B、方式b存在最大轉(zhuǎn)運速率，這與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)，載體具有飽和性，B正確；

C、與方式b有關(guān)的載體蛋白貫穿于細(xì)胞膜中，C錯誤；

D、脂溶性小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，所以能通過方式a運輸，D錯誤。

故選：Bo

根據(jù)題意和圖示分析可知：方式a只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散;

方式b除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸。抑制細(xì)胞呼

吸會影響能量的供應(yīng)，可能會影響方式b,但不影響方式a.

本題結(jié)合曲線圖，考查物質(zhì)跨膜運輸方式的相關(guān)知識，意在考查考生分析曲線圖提取有

效信息的能力，解題的關(guān)鍵是理解自由擴(kuò)散的影響因素是濃度差，而協(xié)助擴(kuò)散和主動運

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輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體。

17.【答案】A

【解析】解：A、酶是由基因指導(dǎo)合成的，酶的種類具有物種特異性，A正確；

B、酶不可以為反應(yīng)提供能量，B錯誤；

C、酶是蛋白質(zhì)或RNA,其中蛋白質(zhì)在核糖體上合成，而RNA的合成場所不是核糖體，

C錯誤；

D、保存酶應(yīng)該選擇低溫環(huán)境，此時酶的活性較低，溫度升高，酶的活性可以恢復(fù)，D

錯誤。

故選：Ao

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念、特性，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各

選項。

18.【答案】B

【解析】解：A、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，仍可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,A

正確：

B、ATP中含3