高考作文復(fù)習(xí)課件：作文概論

高考專題輔導(dǎo)專題：作文概論〔一〕全國(guó)卷2008年全國(guó)高考大綱要求能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。在“寫作”的考查要求中，2008年增加了星號(hào)注解：每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)。高考大綱提出要對(duì)錯(cuò)別字扣分，引導(dǎo)考生標(biāo)準(zhǔn)書寫。考綱解讀〔二〕課標(biāo)卷2008年新課標(biāo)大綱同2007年新課標(biāo)要求一致：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。作文的考試分為根底和開展兩個(gè)等級(jí)。2007年“2．開展等級(jí)E〔1〕深刻透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系”，2008年變成“透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的聯(lián)系”。2008年高考?jí)m埃落定，考預(yù)測(cè)2009年我們感慨良多，尤其是把2006年作文考查趨勢(shì)和2007年高考作文比較分析，我們可以清楚地看到近兩年高考作文的變化趨勢(shì)。1．材料作文〔給材料無話題〕2006年全國(guó)卷作文嘗試使用了材料作文的命題形式，只給材料，不給話題，給學(xué)生更多的思考空間，開發(fā)性更大，學(xué)生自主權(quán)更大，這是2006年的一個(gè)亮點(diǎn)。在話題作文大一統(tǒng)的形勢(shì)下，材料作文異軍突起，將會(huì)是今后高考的主流。2006年采用材料作文的省市共4個(gè)，分別是全國(guó)卷Ⅱ、山東卷、湖北卷、上海春季卷。題型回顧和預(yù)測(cè)2006年共有17套試卷，作文題型分類如下：2．話題作文

2006年話題作文占主流，共8套，分別是全國(guó)卷Ⅰ、安徽卷、四川卷、江西卷、廣東卷、浙江卷、福建卷、重慶卷，這是近幾年的主打命題形式，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，但比例仍是最大的。3．命題作文2006年命題作文占6套〔另外重慶小作文也采用命題形式〕，分別是上海卷、遼寧卷、湖南卷、天津卷、北京卷、江蘇卷。從命題形式看，已經(jīng)打破話題作文一統(tǒng)天下的局面，向多元化開展。下面我們?cè)倏?007年高考作文情況。2007年全國(guó)共有18套試卷，作文題型分類如下：材料作文2007年高考材料作文占4個(gè)：分別是全國(guó)卷Ⅱ、北京卷、湖北卷、寧夏卷。另外，還有江蘇卷、遼寧卷是材料加命題，共6個(gè)，因而材料作文有所增加。話題作文

2007年18套試卷，話題作文僅有3套，分別是：重慶卷、浙江卷、廣東卷，比起2006年八套來，已經(jīng)是大大減少。命題作文2007年命題作文共有8套，加上2套給材料加命題的話，命題作文已經(jīng)占了10套。它們分別是：天津卷、四川卷、安徽卷、湖南卷、江西卷、福建卷、山東卷、上海卷，給材料加命題的兩省是：江蘇卷、遼寧卷?？磮D作文

2007年高考作文出現(xiàn)了一個(gè)新的氣象，那就是寂靜了多年的看圖作文重出江湖，使材料作文、話題作文、命題作文、看圖作文四大類型全部現(xiàn)身，真正實(shí)現(xiàn)了多元化，這將影響2008年作文的命題。趨勢(shì)預(yù)測(cè)從以上兩年的高考作文可以看出2009年高考作文命題的大體趨勢(shì)：話題作文自1999年“答案是豐富多彩的”開始以來，確實(shí)開創(chuàng)了高考作文的新紀(jì)元，學(xué)生感到有話可說，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生作文的積極性，高考作文佳作迭出，精彩紛呈，這是以往命題作文和材料作文無法可比的。但是，隨著時(shí)間的推移，隨著每年全國(guó)各地教師幾十成百個(gè)話題的訓(xùn)練，學(xué)生從高一到高三，所訓(xùn)練的話題不下一百多個(gè)，加上學(xué)生自己從報(bào)刊上看到的，每個(gè)學(xué)生接觸的話題最少也應(yīng)該有二三百個(gè)。教師看到的就更多了。而且每年好多的報(bào)刊還要出版模擬沖刺題，邀請(qǐng)各地名師猜題押題，因此話題作文實(shí)行至今，短短七年時(shí)間就出現(xiàn)了話題枯竭、重復(fù)的現(xiàn)象，這是必然的，因?yàn)椴还苊}人如何挖空心思地去命題，天下已經(jīng)有成千上萬個(gè)話題在等著他，以一人之力同天下千千萬萬教師相較量，命題者肯定是捉襟見肘。1．作文命題異彩紛呈，徹底打破一兩種作文形式一統(tǒng)江山的局面。話題作文流行六七年，優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，但是也留下了很多后遺癥，尤其是話題作文內(nèi)容寬泛，容易猜題押題，容易宿構(gòu)，再加上教師采取程式化的教學(xué)方法，形成了新的八股。學(xué)生整日掙扎在題海里，數(shù)理化，政史地，兀兀窮年，苦思冥想，因而在寫作文時(shí)，沒有親身經(jīng)歷，只能編造虛構(gòu)；沒有真情實(shí)感，只能無病呻吟；寫出來的文章只能是語言華美，但沒有內(nèi)容；結(jié)構(gòu)精巧，但空洞枯槁；外表高深，實(shí)質(zhì)上卻毫無內(nèi)涵。再寫下去，再練下去也不會(huì)有什么突破，因此，高考作文命題應(yīng)該沖出重圍，換一個(gè)考法！2006年、2007年高考作文都從學(xué)生生活中來，平實(shí)樸素，人人都有話說，能夠公平地考查學(xué)生的語言表達(dá)能力和觀察生活、提煉生活的能力，這應(yīng)該是2008年高考的方向，也是素質(zhì)教育考查的方向。2．命題貼近學(xué)生生活，打破了語言華美、內(nèi)容空洞、胡編亂造、言之無物的作文現(xiàn)狀。3．人文性增強(qiáng)，注重考查學(xué)生素養(yǎng)和底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文化修養(yǎng)，積聚文化底蘊(yùn)。2006年全國(guó)卷Ⅱ的“讀書”，江蘇的“人與路”，天津的“愿景”，湖北“‘三’有關(guān)的詞語或事物”，浙江的“生無所息/生有所息”，廣東的“雕琢心中的天使”，福建卷的“⑴諸葛亮草船借箭缺乏十萬支；⑵戈多今天已經(jīng)來了；⑶留一點(diǎn)空白”等等，都有較深的文化味和較厚的文化底蘊(yùn)，以廣東卷為例，在全國(guó)各地的作文試題中，廣東卷可謂獨(dú)樹一幟，它以高雅的題材——雕刻，以富含禪機(jī)的內(nèi)蘊(yùn)-----心的對(duì)話，發(fā)人深思。尤其是強(qiáng)調(diào)內(nèi)心，引導(dǎo)人們照顧內(nèi)心，極具人性化。2007年高考全國(guó)18套作文題均含有詩意和強(qiáng)烈的文化味道，就顯示了高考作文的導(dǎo)向：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文化修養(yǎng)，積聚文化底蘊(yùn)?？傊?006年、2007年的高考作文題，形式多樣，不拘一格；又從生活出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生有話可說，有文可寫；還具有較強(qiáng)的人文性，引導(dǎo)學(xué)生注意自己的文化素養(yǎng)，積聚自己的文化底蘊(yùn)，這些都是值得稱道的，可以預(yù)見，2009年的高考是會(huì)堅(jiān)持這個(gè)方向的。主題一：和諧性情健康成長(zhǎng)主題二：體驗(yàn)反思科學(xué)開展主題三：實(shí)現(xiàn)自我崇尚理性主題四：追求平等投入生活主題五：評(píng)論現(xiàn)實(shí)注重人文主題六：感悟經(jīng)典思考?xì)v史主題七：責(zé)任博愛靈活變通主題八：志向抱負(fù)踏實(shí)認(rèn)真主題九：感恩自然充實(shí)感情主題十：幸福憂患辯證相看命題熱點(diǎn)預(yù)測(cè)://://zhouxunyu://syhcjcc://hnshjq://shandongyuanxiangwod42xqy一團(tuán)。自己以前也看過穿越的小說，但從沒想過靈魂穿越的后果，現(xiàn)在經(jīng)韓哲軒這么一說，真的有點(diǎn)可怕。所以說現(xiàn)在的韓哲軒到底是穿越過來的一個(gè)靈魂呢，還是晴國(guó)的皇子呢，又或者是一個(gè)鬼也說不定啊……慕容凌娢都有些慶幸自己是本體穿越了，至少她可以肯定自己就是慕容凌娢?！鞍拙c！”茉莉一腳踹開了慕容凌娢的房門?！霸趺戳?？”慕容凌娢從夢(mèng)中驚醒，揉了揉眼睛從椅子上站起來?！昂澳愫脦茁暥疾婚_門，以為出事了?！避岳蚓X的環(huán)顧慕容凌娢的房間，要不是語氣太過冷淡，慕容凌娢還以為茉莉是在關(guān)心她。“不好意思，我睡著了?！薄鞍堰@身衣服給換上?！避岳蜻f給了慕容凌娢一套演出服?！昂呛?，感覺我的少女心要回歸了?！蹦饺萘鑺螕Q上那套淡紫色的抹胸寬袖禮服后，感覺整個(gè)人都不好了?！耙路前俚x的，想抱怨找她去。”茉莉說著把慕容凌娢的頭發(fā)解開了，“馬尾辮，虧你想得出來……”“要不然就披著頭發(fā)吧……”“不行！”茉莉一拍桌子，“難看?！薄啊蹦饺萘鑺螣o語了，她難道也是強(qiáng)迫癥嗎？“坐下?！避岳蛎畹?，慕容凌娢哪敢怠慢，規(guī)規(guī)矩矩的坐在了梳妝臺(tái)前。“十字髻，隨云髻，垂掛髻，選一個(gè)。”“What?”茉莉拽的慕容凌娢頭發(fā)生疼，她根本不清楚茉莉在說什么。“隨云髻不適合你。十字髻……有點(diǎn)復(fù)雜來不及了。就垂掛髻吧……”茉莉快速給慕容凌娢梳好了發(fā)行，又從梳妝臺(tái)中取出了一直金絲攢珠釵插在慕容凌娢頭上。“好了，該下樓了?！避岳蚪又f給慕容凌娢一塊面紗，“戴上?！薄盀槊俊薄斑@是個(gè)看臉的世界?！?從君行小劇場(chǎng))笄筱玦：“我要告訴大家一個(gè)悲哀的消息。”慕容凌娢：“嗯，說吧。”笄筱玦：“我們的學(xué)校要求九年級(jí)提前開學(xué)，所以……”韓哲軒：“所以說你要開始上課了？”笄筱玦：“是的，我就是想提醒一下各位讀者，以后依舊是一個(gè)星期一更，只要我還活著，就一定更新?！蹦饺萘鑺危骸迸?，你可以回去寫作業(yè)了?！斌求惬i：“你們表那么冷漠啊～最后容我在向我們的禿頂校長(zhǎng)請(qǐng)求一句，等您長(zhǎng)發(fā)及腰，我們?cè)匍_學(xué)可好？”韓哲軒：“這個(gè)故事告訴我們：秋天有秋老虎，春天有倒春寒，睡覺有回籠覺，人死之前都有回光返照。但是，假期依舊結(jié)束的那么干脆?！钡?/p>