大班安全活動(dòng)教案40篇

大班安全教案20篇【篇一：大班安全教案】大班安全教案：《運(yùn)動(dòng)安全》2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增過自我保護(hù)的意識安全flash、圖片、記錄表格 (1)戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法：如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)?；顒?dòng) (2)戶外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避 (3)所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 (4)戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹?，注意?dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免幼兒之間4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法，如幼兒操作不當(dāng)，教師大班安全教案：《注意交通安全》2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車 (一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片，請幼兒仔2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”) (二)在活動(dòng)中體會交通規(guī)則的重要性1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。 (1)孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？ (2)如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？ (3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠 (三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交 (四)現(xiàn)場指揮1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的 (五)評價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。大班安全教案：《不和陌生人走》情景(一)請一位家長裝扮成陌生人，主動(dòng)與媽媽不在身邊的明明說話，告訴明明：我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊(duì)買東西，叫我過來帶你去找她。情景(二)請另一位家長裝扮成外婆模樣：小朋友，還認(rèn)得我嗎？我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。二、交流討論，知道不能跟教師小結(jié)：遇到陌生人時(shí)，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。三、情景練習(xí)，能辨別陌生人一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室，對某幼兒說：我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走幼兒在教師的提示下，對陌生人說：阿姨，我不吃巧克力?！酒捍蟀喟踩贪浮堪踩都饫臇|西》準(zhǔn)備若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等 (1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西？ (2)它叫什么名字，在生活中有什么用處？ (3)它們有什么共同的地方？ (4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子？ (5)你還知道哪些尖利的物品？小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙。 (1)你在生活中用過哪些尖利的東西？ (2)它有沒有對你造成傷害？ (3)為什么會弄傷？使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。 (1)這些尖利的物品使用不當(dāng)會傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用 (2)請個(gè)別幼兒示范正確的使用方法?！睹簹忾_關(guān)不可亂動(dòng)》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自備圖片種煤氣燃具小圖片一套”。根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在用到煤氣。小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險(xiǎn)。幼兒看圖三小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣《小貓小狗會傷人》崔瑩瑩1、錄像：一些被小動(dòng)物傷害的事例2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片1、教師念謎面，幼兒猜謎活動(dòng)。 (1)你們知道嗎？小貓小狗也會發(fā)脾氣的。(2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發(fā)脾氣？(3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎？(4)它讓4、教師小結(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非?？蓯?，還會幫助我們做事情，是我們的好朋友。但是小朋友會因?yàn)楹猛娉Ｈザ核鼈儯ダ鼈兊奈舶?，用棍子去趕它們，這些都會讓它們生氣。有的人還會抱著它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開，人就會受傷，因此我們不應(yīng)該去逗它們，要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣就比、組織幼兒討論：如果我們被小貓小狗咬傷了，應(yīng)該怎么辦呢？幼兒了解簡單救治的方法：送醫(yī)院請醫(yī)生治病，還要注射狂犬疫苗讓【篇三：幼兒園大班安全教育教案：火】幼兒園大班安全教育教案：火活動(dòng)分析：大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會自我保護(hù)、自活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾活動(dòng)一1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，提問：火還能燃著哪些東西？(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。 (1)、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2)、火對人類有什么危害？(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅 (1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣) (2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間)小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕?；顒?dòng)二 (1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等) (2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？ (3)、如果發(fā)生