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文檔簡(jiǎn)介
的所知道界兒童文學(xué)作品,作者是山姆`麥克布雷尼。他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)媽媽的愛(ài).....象力的意境美,有高度的文學(xué)性、藝術(shù)性;故事運(yùn)用了比喻用性;同時(shí),故事能引導(dǎo)幼兒感受濃濃的母子深情,具有思通其受到語(yǔ)言藝術(shù)美的陶冶,促進(jìn)幼兒文學(xué)素養(yǎng)的早期啟蒙;《新綱要》提出:"教師成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者"。活動(dòng)中應(yīng)力求形式"合作探究式"的師生互動(dòng)。因等 (包括父母、老師、伙伴)3.感悟真摯深切的親子深情。愛(ài)。(包括父母、老師、伙伴)孩子們,能說(shuō)說(shuō)你們最愛(ài)誰(shuí)嗎?有多愛(ài)?(引導(dǎo)幼兒用很、非常、最等形容詞來(lái)表達(dá)自己愛(ài)的程度)小兔子和欣賞故事1.故事:小兔子該上床睡覺(jué)了,可是他緊緊地抓住兔媽媽的長(zhǎng)耳朵不放。(小兔子為什么要抓住媽媽的長(zhǎng)耳朵不放呢?)2.故事:小兔子把手臂張開(kāi),開(kāi)得不能再開(kāi)?!皨寢屚脣寢尩氖直垡L(zhǎng)的多,他說(shuō)“我愛(ài)你有這么多”提問(wèn):小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作來(lái)表示愛(ài)的?(把手臂張開(kāi),張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)。)他是怎么說(shuō)的?媽媽又是怎么提問(wèn):為什么要張開(kāi)?(說(shuō)明心里的愛(ài)多)一起來(lái)表演:“我愛(ài)你有這么多?!碧釂?wèn):為什么要舉得高高的?(說(shuō)明心里的愛(ài)多)一起來(lái)表演:“我的手舉得有多高我就有多愛(ài)你?!?.小兔子又想了一個(gè)好主意,他倒立起來(lái),把腳撐在樹(shù)干頭?!币黄饋?lái)表演:“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭?!?.小兔子笑著跳上跳下,說(shuō):“媽媽我跳的有多高就有多愛(ài)你?!碧釂?wèn):為什么要跳得高高的?(說(shuō)明心里的愛(ài)多)一起來(lái)表演:“我跳得有多高我就有多愛(ài)你?!?.就這樣,兔媽媽和小兔子說(shuō)著說(shuō)著,他們來(lái)到了一座7.繼續(xù)講故事:小兔子講著講著,他太困了,想不出非常的遠(yuǎn)?!蓖脣寢尠研⊥米臃诺接萌~子鋪
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