基礎強化重慶市北山中學物理八年級下冊期末考試定向練習試卷（解析版含答案）

重慶市北山中學物理八年級下冊期末考試定向練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示是谷愛凌在自由式滑雪大跳臺中的精彩表現，下列說法正確的是（）A．選手從靜止開始下滑，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因B．選手在空中完成旋轉動作時重力消失C．選手落地后還要繼續(xù)滑行一段距離是因為選手具有慣性D．選手站立時，滑板對雪地的壓力和雪地對滑板的支持力是一對平衡力2、某同學和家人在外出旅游途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動汽車但沒有推動（如圖）。下列說法中正確的是（）A．車未被推動是因為推力小于摩擦力B．車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力C．車未被推動說明人推車的力等于車受到的摩擦力D．車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力3、人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，如圖中關于近視眼與遠視眼的成因及矯正的說法中正確的是（）A．甲為近視眼，可佩戴凹透鏡矯正B．甲為遠視眼，可佩戴凸透鏡矯正C．乙為近視眼，可佩戴凸透鏡矯正D．乙為遠視眼，可佩戴凹透鏡矯正4、關于光學知識說法不正確的是（）A．漫反射同樣遵守光的反射定律B．小貓叉不到魚，是因為它看到的是魚變深的實像C．手影是手擋住了光沿直線傳播的路徑D．說明凸透鏡對光有會聚作用5、用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為f1，當拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，則f1和f2的大小分別是（）A．10N，20N B．40N，40N C．50N，60N D．10N，10N6、如圖所示，浸沒在水中一定深度的木塊，從開始上浮到最后漂浮靜止在水面上一段時間。這一過程浮力的變化是（）A．先減少，后不變 B．先不變，后減少C．先不變，后減少，再保持不變 D．先不變，后增大，再保持不變7、將體積相同、材料不同的甲、乙、丙三個實心小球，分別輕輕放入三個裝滿水的同規(guī)格燒杯中，甲球沉底、乙球懸浮、丙球漂浮，如圖所示，下列說法中正確的是（）A．三個小球的質量大小關系是m甲＞m丙＞m乙B．三個小球受到的浮力大小關系是F甲＝F乙＜F丙C．三個小球的密度大小關系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D．三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關系是p甲＞p丙＞p乙8、如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的物塊分別放在兩燒杯中，物塊靜止時，兩燒杯液面相平，下列判斷正確的是（）A．甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度B．甲燒杯中物塊受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C．甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等D．甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強9、如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦)，下列說法正確的是()A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1=G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1=G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等10、如圖所示，用輕質杠桿提升物體，O點為杠桿的支點,杠桿在水平位置處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是（）A．當物體懸掛在A點時，動力作用在C點，該杠桿一定是省力杠桿B．當物體懸掛在B點時，動力作用在C點，動力的方向可以豎直向下C．當物體懸掛在C點時，動力作用在A點一定比作用在B點要費力D．當物體懸掛在C點時，無論動力作用在A點還是B點該杠桿一定是費力杠桿第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，用平行于斜面、大小為2.5N的拉力F，將重為3.6N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，如果機械效率是72%，則斜面高度為m。2、如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”、“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省。3、如圖甲，在一檔中央電視臺拍攝的節(jié)目中，實驗員正在親身實踐：當汽車被水浸沒，該如何逃生（此操作危險，切勿模仿）。工作人員將汽車緩緩浸入水中，坐在車里的實驗員嘗試推開車門逃生他們用傳感器測出了車門受到的外部水的壓力，如圖乙。如果某個時刻，車門底部處在水下10厘米處，則車門底部受到的水的壓強為帕。我們從圖乙中看到，當車門受到水的壓力為9.19千牛時，門打不開，而當車門受到的壓力增大到10.06千牛時，車門反而打開了，猜測此時車里（選填“充滿水”或“沒有水”），解釋此時可以打開車門的原因。4、某小組在探究物體的“浮沉條件”時，將一個質量為100g的物體完全浸入裝滿水的桶中，溢出200g水。則物體受到的浮力是N，松手后，這個物體將在水中（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。（g取10N/kg）5、如圖所示，大威拿出手機對著關閉的屏幕，看到了自己的（填“虛”或“實”）像。保持手機到眼睛的距離不變，開啟屏幕打開手機前置攝像頭，大威通過攝像頭成的像與屏幕關閉時成的像相比（填“變大”、“變小”或“不變”）。6、圖所示，一均勻正方體合金塊重為G，邊長為a，將其浸沒在密度為ρ的液體中，上表面所處深度為h1，下表面所處深度為h2，則正方體下表面受到液體壓力為，所受浮力為，彈簧測力計的示數為。（用給出的物理量表示）7、如圖所示，小華用8N的力把重10N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，斜面長10m，高6m，所用時間為5s，則該斜面的機械效率是，物體受到的摩擦力是N。8、下面列舉了一些應用物理知識的實例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些；c．汽車行駛一段時間后須換機油；d．在乒兵球比賽中，運動員常用干布抹乒兵球；e．貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩子綁緊；f．擲鐵餅時，運動員先猛轉幾圈才讓鐵餅出手。其中屬于減小壓強的應用是；屬于增大摩擦的應用是；利用慣性的應用是。(填序號)9、小黃用圖所示的滑輪組經過10s的時間，用150N的拉力將一個重270N的重物提高1m，求此過程：拉力F自由端拉出的距離是m；小黃所做的有用功是J；總功是J；拉力做功的功率是W。10、如圖所示的照相機，它的鏡頭是凸透鏡，拍攝時，底片上成的是（填成像性質）實像，如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時，像的大小將，像距將（后兩空選填“變大”“變小”或“不變”）。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、用如圖所示的滑輪組將貨物勻速向上提升3m，人的拉力F為200N，這個過程中滑輪組提升貨物的機械效率為80%，求：（1）繩子自由端移動的距離s；（2）人的拉力F做的功；（3）貨物的重力。2、如圖所示，某同學將重1.6N，底面積10cm2為的錐形瓶放在水平桌面中央做實驗，錐形瓶內有體積為100ml，深為15cm的酒精（酒精密度為酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）酒精對錐形瓶底產生的壓力和壓強；（2）錐形瓶對桌面產生的壓強。3、一平底玻璃杯放在水平桌面上，內裝150克的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示．（1）求出水對杯底的壓強？（2）若桌面所受玻璃杯的壓強是2．7×103Pa，求玻璃杯的質量．(取g一10N／kg)？四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、如圖所示，這是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置，每個鉤碼重為0.5N（鉤碼個數若干）。（1）將該裝置置于水平桌面上，靜止時處于如圖1所示，此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移，目的是。實驗過程中，使杠桿在位置平衡的好處是便于；（2）如圖2所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格，則杠桿（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；（3）在如圖2實驗的基礎上通過改變鉤碼數量及移動鉤碼懸掛的位置進行多次實驗，其目的是（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”），通過分析實驗中的數據可得出杠桿的平衡條件是（用式子表示）；（4）如圖3中杠桿每個小格長度均為5cm，在C點豎直懸掛4個鉤碼，當在D點用如圖3所示動力F拉杠桿。要使杠桿在水平位置平衡，動力臂是cm，動力F為N，此時杠桿的類型與（筷子/老虎鉗/托盤天平）相同；（5）如圖4所示，用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，測力計示數變化情況是（選填“變小”、“變大”、“先變小后變大”、“先變大后變小”或“不變”）；（6）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖5所示裝置進行探究，發(fā)現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是。2、實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒，質量不等的滑輪2個。小華選用這些器材，探究“利用動滑輪提升重物時，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關”。小華的主要實驗步驟如下：①用調好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力，分別用G和G動表示。如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數據記錄在表格中。②更換另一個動滑輪，保持被提升鉤碼數量和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測量對應的F、s，用彈簧測力計測出動滑輪所受重力G動，并把測量數據記錄在表格中。③根據W總=Fs算出總功，并將W總記錄在表格中。根據以上敘述，回答下列問題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計）：（1）小華計劃探究的問題中的自變量是；（2）根據以上實驗步驟可知，小華實際探究的是總功與是否有關；（3）針對小華計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確操作是。（4）針對小華計劃探究的問題，設計實驗數據記錄表。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A．選手從靜止開始下滑，在重力的作用下運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，A不符合題意；B．地面附近的物體因地球的吸引而受到的力叫重力，選手在空中完成旋轉動作時，地球吸引力仍然存在，B不符合題意；C．選手落地后，具有較大的速度，由于慣性，選手仍要保持原來的運動狀態(tài)向前滑行一段距離，C符合題意；D．選手站立時，滑板對雪地的壓力和雪地對滑板的支持力分別作用在兩個物體上，是一對相互作用力，D不符合題意。故答案為：C。【分析】力是改變物體運動的原因；慣性是維持物體運動狀態(tài)的原因。2、【答案】C【解析】【解答】A．車沒有被推動，處于靜止狀態(tài)，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，A不符合題意；B．人推車的力與車推人的力是一對相互作用力，大小相等，B不符合題意；C．車沒有被推動，處于靜止狀態(tài)，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，C符合題意；D．車受到的支持力和車對水平路面的壓力分別作用在車和路面上，是一對相互作用力，不是平衡力，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥课矬w受力且靜止時，受到的力是平衡力，二力平衡時，力的大小相等。3、【答案】B【解析】【解答】AB．甲圖像成在視網膜的后面，屬于遠視眼，遠視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網膜的后面，可用會聚作用的凸透鏡矯正，使光線會聚能力增強，能使像成在視網膜上，能看清近處的物體，B符合題意，A不符合題意；CD．乙圖像成在視網膜的前面，屬于近視眼，近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網膜的前面，可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正，使光線會聚能力減弱，能使像成在視網膜上，能看清遠處的物體，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥窟h視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網膜的后面，可用會聚作用的凸透鏡矯正；近視眼的晶狀體較厚，會聚能力較強，看遠處的物體時，將像成在視網膜的前面，可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正。4、【答案】B【解析】【解答】A．漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律，A正確，不符合題意；B．水中魚反射的光，從水斜射入空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，小貓認為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看去，看到的是變淺的魚的虛像，B錯誤，符合題意；C．墻上出現手影是光在直線傳播的過程中遇到了不透明的手，在手后面光照不到的區(qū)域形成手影，C正確，不符合題意；D．圖中平行光經過凸透鏡折射后變成會聚光線，說明凸透鏡對光有會聚作用，D正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥抗鈴囊环N介質斜射入另一種介質中時，光的傳播路程會發(fā)生偏折，即光的折射，折射角和入射角的大小關系，明確處在空氣中的角最大，光的折射成虛像。5、【答案】D【解析】【解答】解：用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為f1，所以此時摩擦力與拉力是一對平衡力，大小等于10N，當水平拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N，D符合題意。故答案為：D。【分析】當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力的作用，一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度.6、【答案】C【解析】【解答】由可知，浸沒在水中的木塊從開始上浮到木塊沒有露出水面前，V排不變，則F浮不變；木塊開始露出水面直至靜止時，V排逐漸減少，則F浮減小；木塊靜止后，V排不變，則F浮不變；所以整個過程中，木塊受到的浮力先不變，后減少，再保持不變。故答案為：C。【分析】液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大。7、【答案】C【解析】【解答】AC．如圖，甲球沉底、乙球懸浮、丙球漂浮，根據物體浮沉條件可得，，所以，三個小球的密度大小關系為三小球體積相等且均為實心，根據可得，三個小球的質量大小關系為A不符合題意，C符合題意；B．三小球體積相等，則由圖可知，它們排開水的體積大小關系為根據可得，三個小球受到的浮力大小關系為B不符合題意；D．因為三個相同燒杯中都裝滿水，水的深度相同，根據可知，燒杯底部受到水的壓強大小關系為D不符合題意。故答案為：C。【分析】當物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)時，物體受到的重力等于浮力；當物體受到的浮力小于重力時，物體會下沉直至沉底；物體樓出水面的體積越大，液體密度越大。8、【答案】D【解析】【解答】由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)。A．根據浮沉條件可知：物體漂浮時ρ液>ρ物，物體懸浮時ρ液=ρ物，所以ρ液甲>ρ球，ρ液乙=ρ球,由此可得：ρ液甲>ρ液乙，A不符合題意；B．因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，B不符合題意；C．兩杯中液面相平,ρ液甲>ρ液乙，根據p=ρgh可知，燒杯底受到液體的壓強：p液甲>p液乙，C不符合題意。D．由G=mg=ρVg可知，甲杯內液體的重力較大,所以甲杯對桌面的壓力較大，又根據p=可知，甲杯對桌面的壓強較大，D符合題意。故答案為：D【分析】（1）物體漂浮時ρ液>ρ物，物體懸浮時ρ液=ρ物；（2）物體處于漂浮或懸浮時，受到的浮力都等于重力；（3）液體壓強與液體密度和深度有關；（4）利用分析燒杯對水平桌面的壓強大小。9、【答案】B【解析】【解答】A、滑輪組的機械效率；由于用同一個滑輪組提起不同的重物且不計繩重和摩擦，所以額外功相，當貨物的重力不同時，機械效率不同；A不符合題意；B、若G1=G2，G1、G2的貨物被提高的高度相同，所以有用功相同，由于乙滑輪組克服動滑輪做的額外功大，所以甲的機械效率大于乙的機械效率；B符合題意；C、若G1=G2，拉力做的功為克服重物做功和動滑輪做功之和，即W總=（G物+G滑），由于甲、乙滑輪組中動滑輪的個數不同，所以拉力F1與F2所做的總功不相等；C不符合題意；D、若G1=G2，則甲、乙滑輪組中動滑輪的個數不同，額外功W額=G動滑輪h，所以的額外功不相等；D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥炕喗M是由多個動滑輪、定滑輪組裝而成的一種簡單機械，既可以省力也可以改變用力方向；W總=W有+W額；W總：為動力對機械做的功；W有：機械對物體做的功；W額：克服機械自身重力、摩擦力做的功；機械效率：η=。10、【答案】D【解析】【解答】A．當物體懸掛在A點，動力作用在C點時，若如圖1所示動力的力臂OD小于阻力的力臂OA，該杠桿是費力杠桿，A不符合題意；B．當物體懸掛在B點時，動力作用在C點，物體對杠桿的拉力豎直向下，使杠桿順時針轉動，若動力的方向也豎直向下，則杠桿不能靜止，B不符合題意；C．當物體懸掛在C點時，若如圖2所示，動力臂OF小于動力臂OA，所以動力作用在A點一定比作用在B點要省力，C不符合題意；D．當物體懸掛在C點時，如圖2所示，無論動力作用在A點還是B點，動力的力臂都小于阻力的力臂，該杠桿一定是費力杠桿，D符合題意。故答案為：D。【分析】使用杠桿時，動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿；動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。二、填空題1、【答案】0.2【解析】【解答】由圖可知所做的總功根據得所做的有用功斜面高度為【分析】根據W=Fs求出總功，根據求出有用功，再根據W=Gh求出斜面高度。2、【答案】C；力【解析】【解答】鐵匠剪鐵皮時要利用省力的剪刀，手柄要長才能省力，C符合題意。故答案為：C；力。【分析】手柄長的剪刀可以增大力臂，實現省力的作用。3、【答案】980；充滿水；轎車沉入水中時，水對車的壓強大于車內空氣的壓強，會產生一個向車內方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時，打不開車門，是由于此時水對車會產生一個向車內方向的壓力差；待水進入車廂后，隨著車內水面升高，雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛，由于液體壓強隨深度的增加而增大，即此時車里充滿水，車內的壓強增大了，這樣車內外的壓強差變小，水對車產生的向車內方向的壓力差減小，于是就可以打開車門?！窘馕觥俊窘獯稹寇囬T底部處在水下10厘米處，水的壓強為轎車沉入水中時，水對車的壓強大于車內空氣的壓強，會產生一個向車內方向的壓力差。當車門受到水的壓力為9.19千牛時，打不開車門，是由于此時水對車會產生一個向車內方向的壓力差；待水進入車廂后，隨著車內水面升高，雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛，由于液體壓強隨深度的增加而增大，即此時車里充滿水，車內的壓強增大了，這樣車內外的壓強差變小，水對車產生的向車內方向的壓力差減小，于是就可以打開車門。【分析】根據液體壓強公式p=ρgh即可求出水的壓強；由于最初轎車沉入水中時，車內沒有進去水，此時車外水的壓力大于車內空氣的壓力，由這個壓強差產生一個向車內方向的壓力差，門打不開，待水進入車廂后，隨著車內水面升高車內的壓強隨之增大，故車內外的壓力差變小了，則車門反而打開了。4、【答案】2；上浮【解析】【解答】（1）把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：G排＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，物體受到的水的浮力F?。紾排＝2N。（2）物體的重力G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，因為物體重1N，G物＜F浮，所以松手后物體將上浮，最終漂浮。故答案為：2；上浮。【分析】利用阿基米德原理物體F?。紾排可得受到的水的浮力；再利用浮力與重力的大小關系判斷浮沉條件.5、【答案】虛；變小【解析】【解答】在關閉的屏幕上看自己，是用了平面鏡成像的原理，平面鏡所呈的像為虛像。前置攝像頭是一個凸透鏡，相當于照相機的原理，照相機是呈倒立縮小的實像，所以所成像會變小?！痉治觥慨斘锞鄒>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機、攝像機，當凸透鏡成實像時，物距發(fā)生改變時，像距和像的大小的變化遵循“物遠像近小、物近像遠大”的變化規(guī)律。6、【答案】；；【解析】【解答】由圖可知，正方體下表面所處的深度為h2，則正方體下表面受到液體壓強p=ρgh2，正方體下表面受到液體壓力F=pS=ρgh2a2因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，正方體受到的浮力F浮=ρgV排=ρgV=ρga3由稱重法F浮=G-F′可得，彈簧測力計的示數F′=G-F浮=G-ρga3【分析】根據液體密度和深度計算壓強，結合底面積計算壓力大??；根據液體密度和排開液體的體積，計算受到的浮力大??；根據物體的重力和浮力的差計算測力計的拉力。7、【答案】75%；2【解析】【解答】有用功為W拉力做功為W則斜面的機械效率為η=W有用則由可知物體受到的摩擦力是【分析】根據物體的重力和高度的乘積計算有用功；利用拉力和移動的距離的乘積計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率；總功和有用功的差計算額外功，結合斜面長度計算摩擦力的大小。8、【答案】b；d；f【解析】【解答】a．刀用久了磨一磨再用，使得刀刃鋒利，受力面積減小在壓力一定的情況下，壓強增大；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些，為了在壓力一定的情況下，增大手與刀柄的接觸面積，減小刀柄對手的壓強；c．汽車行駛一段時間后須換機油，是為了減小齒輪表面的粗糙程度，減小摩擦；d．乒乓球上有汗水，當乒乓球和球拍接觸時，乒乓球受到的摩擦力就會減小，球拍就無法很好的控制球的旋轉，所以用干布擦去球上的汗水，可以增大球和球拍之間的摩擦；e．貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩綁緊，是為了避免汽車在速度改變時貨物因慣性而甩到車外；f．擲鐵餅時先猛轉幾圈，這樣可以使鐵餅擲出之前有一個很大的速度，當把鐵餅擲出之后，由于鐵餅具有慣性，它還要保持之前的運動速度，從而能擲得較遠。其中屬于減小壓強的應用是b。屬于增大摩擦的應用是d。利用慣性的應用是f?！痉治觥繙p小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；增大壓力或使接觸面變粗糙，可以增大摩擦力；慣性使運動的物體繼續(xù)運動。9、【答案】3；270；450；45【解析】【解答】由圖可知，滑輪組的承重繩子根數n=3根，則拉力自由端拉出的距離s=nh=3×1m=3m有用功W有用=Gh=270N×1m=270J總功W總=Fs=150N×3m=450J拉力做功的功率【分析】根據滑輪組繩子股數判斷距離，利用力和距離的乘積計算做功，功和時間的比值計算功率。10、【答案】倒立、縮??；變大；變大【解析】【解答】照相機的鏡頭是凸透鏡，其原理是物體到透鏡的距離大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像。根據凸透鏡成像的原理，如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時，則物距變小，像距變大，所成的實像也變大?！痉治觥慨斘锞鄒>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機、攝像機，當凸透鏡成實像時，物距發(fā)生改變時，像距和像的大小的變化遵循“物遠像近小、物近像遠大”的變化規(guī)律。三、計算題1、【答案】（1）解：由圖可知有3股繩，繩子自由端移動的距離為s=nh=3×3m=9m答：繩子自由端移動的距離為9m；（2）解：人的拉力做的功為W=Fs=200N×9m=1800J答：人的拉力做的功為1800J；（3）解：由滑輪組提升貨物的機械效率為80%，可得推導出貨物的重力為答：貨物的重力為480N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據滑輪組的股數計算距離；（2）根據力和距離的乘積計算功的大小；（3）根據滑輪組的機械效率和拉力，可以計算物體的重力。2、【答案】（1）解：酒精對錐形瓶底產生的壓強為酒精對錐形瓶底產生的壓力為F=pS=1200Pa×10×10-4m2=1.2N答：酒精對錐形瓶底產生的壓力為1.2N、壓強為1200Pa；（2）解：酒精的重力為錐形瓶對桌面產生的壓強為答：錐形瓶對桌面產生的壓強為2400Pa?！窘馕觥俊痉治觥浚?）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力；（2）結合物體的質量，利用公式G=mg求解物體的重力；處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。3、【答案】（1）解：由圖可知，水的深度h=12cm=0.12m，根據液體壓強公式P=ρgh可得，水對杯底的壓強p=ρg?=1.0×答：水對杯底的壓強為1200Pa（2）解：水的重力G若桌面所受玻璃杯的壓強是2．7×103Pa，由可得，玻璃杯對桌面的壓力F=pS=2.7×因為所以，玻璃杯的質量答：玻璃杯的質量為0.12kg。【解析】【分析】（1）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；（2）已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力，減掉水的重力即為杯子的重力，結合物體的重力和g，相除求解物體的質量。四、實驗探究1、【答案】（1）平衡；左；使杠桿在水平位置平衡；水平；便于測量力臂（2）6；右端下沉（3）尋找普遍規(guī)律；F1l1=F2l2（4）10；2；托盤天平（5）先變小后變大（6）杠桿自身重力對實驗結論有影響【解析】【解答】（1）將該裝置置于水平桌面上，靜止時處于甲圖所示狀態(tài)，此時杠桿處于平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，杠桿右端下沉，應將杠桿的平衡螺母向左移，直至杠桿在水平位置平衡。在實驗中也必須使杠桿在水平位置平衡是為了便于測量力臂。（2）設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據杠桿的平衡條件得到FALA=FBLB4G×3L=FB×2L解得FB=6G需掛6個鉤碼。若A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格，則左側4G×4L=16GL右側6G×3L=18GL因為16GL＜18GL杠桿不能平衡，右端下降。（3）該實驗是探究杠桿的平衡條件，實驗中測量多組數據，是為了尋找普遍性規(guī)律；由幾組數據分析，各組數據的“動力×動力臂”與“阻力×阻力臂”相等，可知杠桿平衡條件為F1l1=F2l2（4）當動力在D點斜向下拉（與水平方向成30°角）動力臂是阻力臂l2=2×5cm=1