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思品教案－維護集體榮譽教學目標：1.了解集體榮譽的重要性和意義；2.認識到維護集體榮譽的責任和義務；3.培養(yǎng)學生珍視集體榮譽的意識和行為。教學重點：1.了解集體榮譽的意義；2.認識到維護集體榮譽的責任。教學難點：1.培養(yǎng)學生珍視集體榮譽的意識和行為。教學準備：1.多媒體設備；2.教學PPT；3.板書工具。教學過程：Step1：引入話題（5分鐘）教師利用多媒體設備展示一張集體榮譽的照片，并提問學生：“你們知道這是什么照片嗎？這些人獲得了什么榮譽？”引導學生思考并討論集體榮譽的概念和意義。Step2：講解集體榮譽的重要性（10分鐘）教師以幻燈片形式呈現(xiàn)集體榮譽的定義和重要性，向學生介紹集體榮譽在團隊合作、信任建立、個人成長等方面的作用。重點強調(diào)集體榮譽對個人發(fā)展和社會關系的正面影響。Step3：誘導思考維護集體榮譽的責任和義務（10分鐘）教師提問學生：“每個人都有維護集體榮譽的責任和義務，你們認為自己應該做些什么？”鼓勵學生落實到班級集體的具體行為。教師可提供以下指導：1.遵守班級規(guī)章制度；2.積極參與集體活動；3.守望相助，互相幫助；4.尊重他人，懂得分享。Step4：互動討論和分享（15分鐘）教師組織學生參與互動討論，讓學生分組進行小組討論，提出自己的看法和建議，并在課堂上分享給全班。教師可以根據(jù)學生的討論情況進行適當?shù)囊龑Ш忘c評。Step5：總結課堂內(nèi)容（5分鐘）教師總結本次課的內(nèi)容，強調(diào)維護集體榮譽是每個人的責任和義務，同時也是每個人發(fā)展的機會。鼓勵學生在以后的學習和生活中積極參與班級集體，共同努力維護好集體的榮譽。Step6：作業(yè)布置（5分鐘）教師布置作業(yè)：要求學生撰寫一篇關于如何維護班級榮譽的文章，并在下一堂課上進行分享。板書設計：維護集體榮譽的責任和義務-

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