下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中班健康公開課教案《食物旅行記》(2)中班健康公開課教案《食物旅行記》(2)精選2篇(一)中班健康公開課教案主題:食物旅行記目標(biāo):1.讓幼兒了解不同食物的來(lái)源和好處;2.培養(yǎng)幼兒對(duì)食物的興趣;3.培養(yǎng)幼兒對(duì)健康飲食的意識(shí)。準(zhǔn)備材料:1.圖片或卡片,展示不同食物的圖片,如水果、蔬菜、肉類、奶制品等;2.玩具廚房和食物模型,如水果、蔬菜、餐具等;3.食物關(guān)聯(lián)游戲材料,如卡片上的食物和相應(yīng)的卡片上的食物來(lái)源;4.簡(jiǎn)單的健康飲食小冊(cè)子?;顒?dòng):引入:1.和幼兒們一起彈唱有關(guān)食物的兒歌,如《水果歌》;2.準(zhǔn)備一些水果和蔬菜的圖片讓幼兒猜猜是什么食物,鼓勵(lì)他們描述食物的外觀、味道和顏色。探索:1.在玩具廚房里展示一些食物模型,例如蘋果、胡蘿卜、雞肉等,讓幼兒自由觸摸和探索;2.和幼兒討論這些食物是哪里來(lái)的,比如蘋果來(lái)自樹上,雞肉來(lái)自雞等;3.展示一些食物圖片或卡片,讓幼兒嘗試將食物和它們的來(lái)源進(jìn)行匹配。交流:1.和幼兒分享一個(gè)簡(jiǎn)單的健康飲食小冊(cè)子,引導(dǎo)他們了解不同食物的好處;2.鼓勵(lì)幼兒講述自己喜歡的食物,以及為什么喜歡這些食物;3.提問(wèn)幼兒們關(guān)于食物的問(wèn)題,如“你知道吃水果對(duì)你有什么好處嗎?”“為什么我們要吃蔬菜?”等。拓展:1.進(jìn)一步討論幼兒們的飲食習(xí)慣,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到吃健康食物的重要性;2.和幼兒們一起制作簡(jiǎn)單的水果沙拉,以激發(fā)他們對(duì)水果的興趣??偨Y(jié):1.和幼兒們一起回顧今天學(xué)到的知識(shí),提醒他們水果、蔬菜、肉類和奶制品的來(lái)源;2.引導(dǎo)幼兒們總結(jié)不同食物的好處,以及為什么我們要吃健康食物。評(píng)估:觀察幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的參與和表達(dá),并通過(guò)問(wèn)答的形式檢查他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解程度。中班健康公開課教案《食物旅行記》(2)精選2篇(二)教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒了解不同食物對(duì)身體健康的重要性。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)健康飲食的興趣和意識(shí)。3.提高幼兒對(duì)食物的區(qū)分能力和選擇能力。4.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.食物圖片或模型。2.PPT幻燈片或手繪思維導(dǎo)圖。3.黑板或白板。4.音頻設(shè)備。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:1.通過(guò)播放一段有關(guān)食物的音樂(lè),讓幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)情景。2.引導(dǎo)幼兒回憶自己最喜歡的食物,并依次說(shuō)出。引導(dǎo)幼兒思考為什么這些食物對(duì)身體有益。呈現(xiàn):1.準(zhǔn)備多個(gè)食物的圖片或模型,放在幼兒面前。2.引導(dǎo)幼兒觀察這些食物,并提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些食物嗎?你吃過(guò)它們嗎?它們對(duì)身體有什么好處?3.通過(guò)觀察食物的顏色、形狀等特點(diǎn),幫助幼兒區(qū)分食物類型。4.利用幻燈片或手繪思維導(dǎo)圖,向幼兒展示各種食物對(duì)身體健康的好處。例如:“水果可以給我們提供豐富的維生素和纖維素,幫助我們保持身體健康?!薄笆卟丝梢蕴峁└鞣N營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使我們的身體更強(qiáng)壯?!钡鹊?。探究:1.選取某一種食物,例如蘋果,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向幼兒介紹它的好處。然后詢問(wèn)幼兒:你認(rèn)為還有哪些食物和蘋果一樣有益身體健康的呢?2.引導(dǎo)幼兒思考并討論,他們都在日常餐桌上吃了哪些食物。3.分成小組,讓幼兒選擇一個(gè)自己喜歡的食物,以小組形式設(shè)計(jì)一份食譜,列出這個(gè)食物的好處,以及和其他食物的搭配建議。表達(dá):1.讓每個(gè)小組派代表來(lái)依次介紹他們?cè)O(shè)計(jì)的食譜,并向全班解釋為什么這些食物對(duì)身體健康很重要。2.全班共同點(diǎn)評(píng)每個(gè)小組的設(shè)計(jì),讓幼兒分享自己的觀點(diǎn)和想法。總結(jié):1.引導(dǎo)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。提問(wèn):今天我們學(xué)到了什么?吃什么樣的食物對(duì)身體健康很重要?2.提醒幼兒,吃健康的食物對(duì)身體有好處,希望他們能在日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆江蘇省揚(yáng)州市武堅(jiān)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析
- 2025屆遼寧省大連市103中學(xué)生物高三上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆石家莊市第八十一中學(xué)英語(yǔ)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆江西新建二中數(shù)學(xué)高一上期末統(tǒng)考試題含解析
- 河南省鞏義市市直高中2025屆高三英語(yǔ)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 2025屆浙江省“溫州十校聯(lián)合體”高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 2025屆云南省昆明市云南民族大學(xué)附屬中學(xué)高二上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 2025屆上海市華師大第一附屬中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2024年鍋爐水處理G3特種作業(yè)取證考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 福建省莆田市名校2025屆高一生物第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析
- GB/T 25074-2017太陽(yáng)能級(jí)多晶硅
- GB/T 24218.11-2012紡織品非織造布試驗(yàn)方法第11部分:溢流量的測(cè)定
- GB/T 10544-2022橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲纏繞增強(qiáng)外覆橡膠液壓型規(guī)范
- 幼兒園《電從哪里來(lái)》教案
- 空調(diào)投標(biāo)書(范本)
- 第四單元課文復(fù)習(xí)(課件)部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 決議公開范文(推薦十九篇)
- 助產(chǎn)士的溝通技巧課件
- 國(guó)際理解教育教案
- 健美操訓(xùn)練計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論