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1/1關(guān)于自我總結(jié)作文三篇

關(guān)于自我總結(jié)作文三篇

總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論,做出有指導(dǎo)性的閱歷方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長才能的一種好方法,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么,下面是我為大家整理的自我總結(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自我總結(jié)作文篇1

時間過得可真快,在翻書談笑的光景中,金色的九月就這樣結(jié)束了,我們迎來了銀色的十月,回首這一個月,種種點(diǎn)點(diǎn),也有些許的圓滿慨。

學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.開頭,我想的是假如痛痛快快的玩,但是,看到四周的同學(xué)都在仔細(xì)學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開頭仔細(xì)學(xué)習(xí).老師說:細(xì)節(jié)是我們最大的敵人,做任何事都要留意細(xì)節(jié).做什么都要勤于思索,遇到不懂的肯定要去問老師,才能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn).我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系,相互關(guān)心,克服難關(guān).特殊是我的同桌湯文,平常總愛關(guān)心我.

這個月,我在向往中懂事得到了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜.突然覺得自己好像明白了很多事情,但是認(rèn)真琢磨后又不盡然原來過去的所見所識都是那么的薄淺.

我認(rèn)為下個月應(yīng)當(dāng)合理支配時間,調(diào)整好作息時間,安排好學(xué)習(xí),消遣的時間.時間是搞好的前提與基礎(chǔ),效率和方法更重要.另外,樂觀閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問面;常常提出問題,與同學(xué)爭論,向老師請教;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它方面的學(xué)問,學(xué)問總是有用的.

一個月的高中生活,必定在我的人生長河中留下深深的烙印;一個月所積累的學(xué)問,必需為我今后的學(xué)習(xí)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這個月是我人生線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水與收獲!

自我總結(jié)作文篇2

轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期就這樣匆忙消逝了。自上學(xué)期末至現(xiàn)在,我的表現(xiàn)都不是很好,成果也不是很抱負(fù)。

是我放縱了自己。來自:作文大全雖然感覺好像沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么仔細(xì),會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時候。有時不思索,會發(fā)下呆,對學(xué)習(xí)的樂觀性也不如以前了,中午的數(shù)學(xué)作業(yè),四次只抄了兩次,還帶漫畫書籍來學(xué)校。成果好象在下滑,對學(xué)習(xí)的愛好和熱忱也減退了,像是在混日子,是我沒有了目標(biāo)。

最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的`狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,假如再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)當(dāng)再樹立起一個目標(biāo),朝那個方向連續(xù)進(jìn)展。

我不會讓自己墮落了。這次的反省讓我認(rèn)清了自己。這段時間對于我來說,是一個空白期,學(xué)問有點(diǎn)硬塞進(jìn)去的感覺。在以后的日子里,我會整理好自己的心情,好好學(xué)習(xí)。

自我總結(jié)作文篇3

這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商議?,或者向老師請教。

其次,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)方案:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長

講一講,把以前做錯了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天

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