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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年八年級語文下冊期末測試卷【附答案】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音無誤的一組是()A.潰退(kuì)屏息斂聲督戰(zhàn)(dū)殘絕人寰B.頒發(fā)(bān)眼花瞭亂遺囑(zhǔ)殫精竭慮C.仲裁(zhōng)摧枯拉朽辱沒(mò)銳不可當(dāng)D.嫻熟(xián)震聾發(fā)聵悄然(qiāo)一絲不茍3、下列各句中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.春天像小姑娘,花容月貌的,笑著,走著。B.隊(duì)伍分散開去,摩肩接踵,前后長達(dá)一英里左右。C.但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。D.他在選擇高考第一志愿學(xué)校時,既想報清華大學(xué),又想報北京大學(xué),總是見異思遷。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.“千桌萬人磨盤宴”不僅是具有中國特色的民族宴席,也是具有新平特色的宴席。B.在海外求學(xué)的歲月不總是那么陽光燦爛,留學(xué)的路也并非不是那么平坦。C.在云南首屆“十大法治校園”評選活動中,曲靖市民族中學(xué)以第二名得票率榜上有名。D.在剛剛結(jié)束的第54屆世乒賽上,中國隊(duì)囊括男單、女單、男雙和女雙四項(xiàng)冠軍的好成績。5、下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.“他酒沒沾唇,心早就熱了”運(yùn)用了夸張的修辭手法。B.“白水峽谷的景色多美?。 睂儆谄硎咕?。C.“長征,是一次驚天動地的革命壯舉,是一部恢宏壯麗的偉大詩篇,是一座永不磨滅的巍峨豐碑。”這一句子的主干是“長征,是壯舉,是詩篇,是豐碑”。D.《紅星照耀中國》的意義,首先在于它通過一個外國人的所見所聞,客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。6、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①漢代文字學(xué)家許慎指出,漢字的構(gòu)成有“六書”:指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借。②意思是說,加強(qiáng)武備的目的在于制止戰(zhàn)爭。③他的論述,有助于我們了解漢字這種“符號”所具有的教育功能和傳播功能。④漢字,是中華民族的母語的表達(dá)符號,也是世界文明寶庫中一顆耀眼的明珠。⑤例如會意字,從字的合成就能體會其中的含義,比如“武”字,即“止戈為武”。A.①④⑤②③B.①⑤②③④C.④①③⑤②D.④⑤②①③7、古詩文默寫。(1)_________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)(2)庭中有奇樹,_____________________。(王績《野望》)(3)_____________________,松枝一何勁!(劉禎《贈從弟》)(4)亂花漸欲迷人眼,__________________。(白居易《錢塘湖春行》)(5)__________________,望峰息心。(吳均《與朱元思書》)(6)巴東三峽巫峽長,__________________。(酈道元《三峽》)(7)《黃鶴樓》中直接抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的句子是:_______________________,______________________。(8)《使至塞上》中描寫大漠邊關(guān)綺麗風(fēng)光,被稱為“千古壯觀”的詩句是:___________________,__________________。二、文言文閱讀。(15分)桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)阡陌交通(________)(2)乃不知有漢(________)(3)處處志之(________)2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其中往來種作,男女衣著,悉如外人。(2)率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。3.下面對所選文段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()A.文中真實(shí)地描繪了桃花源中人們的生活場景,生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實(shí)社會。B.在聽了漁人對外界的介紹后,桃花源人嘆惋不已,從上下文推知,他們發(fā)出的主要是“山中方一日,世上已千年”的時光易逝的感慨。C.作者通過“便要還家,設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家,皆出酒食”的語句描繪了一個民風(fēng)淳樸的“世外桃源”。D.文章語言簡潔生動,涉及到的成語有些至今沿用,如豁然開朗、怡然自樂、柳暗花明、無人問津。1.(1)交錯相通(2)竟然(3)做記號2.(1)人們在田間來來往往耕種勞作,男女的穿戴完全像外邊的人。(2)領(lǐng)著自己的妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方,不再出去,于是就同外界的人隔絕了。3.C三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、漫啜秋光濃似酒葉靜(1)獨(dú)自走出去,我發(fā)現(xiàn)秋天最攝人魂魄之處,當(dāng)在于那空明的秋光。(2)一個秋晚,我獨(dú)自走在山路上,太陽在西山崗上跳蕩,欲落未落,從樹林的空隙間透出來的亮光,格外惹眼,像閃光燈突然打開,要把松林和果林定格在一幅未命名的油畫中。秋林在沉靜中打發(fā)黃葉歸去,滿目是金色的眩光。聽到的是秋天沉實(shí)的腳步聲,鼻尖前彌漫著濃濃的秋香:成熟的草木的香味,果實(shí)的香味,菊花的芬芳,就連蝴蝶的翅上也凝滿素馨。秋天的靈魂,全在于一個“清”字。(3)一個背著草捆的老人,沿著斜坡慢慢走下山來,我不知道他那捆草的用途,卻從那微青微黃的草色上,看見了秋天的成色。也許每個人的心里都在積蓄著寒風(fēng)到來之前的溫暖:收獲一只瓜,割取一把草,團(tuán)起一筐落葉……盡管燃燒和取暖已經(jīng)不需要柴草和落木,但在鄉(xiāng)下,草和農(nóng)民,秸稈和季節(jié),乃至谷殼和收成,都貯滿秋天的深切情懷。柴扉遮掩著的,是古典的詩意與現(xiàn)代的失落感。(4)秋光入目,如濃濃的瓊漿入口,令人陶醉。天地原來只是一只巨大的海碗,盛著清冽的酒醴,任你啜飲。山鳥彼此鳴和,這種俚俗的語言已經(jīng)跟被保護(hù)的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”相差無幾了;蟬聲漸弱,像一支搖籃曲的余音,終于隱沒在昏暝的光影中。銀杏樹上,顯露出綴滿白果的枝串,松鼠從這枝騰跳到那枝,褐狐一般的身影,似乎已在空中劃出了線條。果實(shí)的光芒是我第一次看見的,就像我第一次目睹畫家畫柿子、石榴,滿紙上只有線條,那種溫柔的曲線,是旋律,是思路,是時光的足跡。(5)老人繼續(xù)緩緩地走下山去,背上龐大的草捆越來越像一座山。剛才還有些微青的草色現(xiàn)在一點(diǎn)也看不見了,全是金黃。田野在他面前鋪展開來,成為一塊畫板,老人也許就是一團(tuán)墨,一滴巨大的濃墨。一個身影在秋天能夠成為一滴墨,這是他自己所不知道的。(6)一條小河在我腳邊歇息著,清清潭水似乎不溢不漫,總是那么含蓄地保持著它的素養(yǎng)。野生的獼猴桃攀枝扯蔓,墜下的橢圓形果實(shí)散發(fā)出童年嗅慣的香味。這是一種自己能釀出酒香的野果,它用熟透的漿液,用時間混合著耐心來發(fā)酵,用布袋似的容器,盛放著原生態(tài)的精華。祖父曾告訴我,所有的果子最后都要落掉,只有僵桃留在樹上,那是一些風(fēng)吹不動的犟種。我從祖父墳前走過,慢慢領(lǐng)悟了這句話的含義。(7)祖父在世時,有年秋天歉收,補(bǔ)種蕎麥。那年秋天,蕎麥大豐收,祖父沉醉在紅桿綠葉的麥地里,捋下幾粒籽實(shí)放到嘴里嚼,嚼出滿嘴白粉。而后開始收割,再大捆地背著麥棵子回去,我看見祖父的背影一如眼前背草老人的形象。(8)秋天的分量,只有他們用肩背稱量得出來。(9)秋天的濃度,只有他們用呼吸測試得出來。(選文有刪改)1.文章第(2)段作者主要寫了哪些方面的“漫啜秋光”?請簡要概括。2.文章除了寫祖父,為什么還側(cè)重描寫背草捆兒的老人,這樣寫有什么作用?3.按要求賞析句子。(1)蟬聲漸弱,像一支搖籃曲的余音,終于隱沒在昏暝的光影中。(從修辭角度)(2)祖父曾告訴我,所有的果子最后都要落掉,只有僵桃留在樹上,那是一些風(fēng)吹不動的犟種。(賞析加點(diǎn)詞語)4.結(jié)合全文說說最后兩段在文中的作用。2、少年護(hù)城河肖復(fù)興①在我童年住的大院里,我和大華曾經(jīng)是“死對頭”。原因其實(shí)很簡單,大華倒霉就倒霉在他是個“私生子”,他一直跟著他小姑過,他的生母在山西,偶爾會來北京看看他,但誰都沒有見過他爸爸,他自己也沒見過。這一點(diǎn),是公開的秘密,全院里的大人孩子都知道。②當(dāng)時,學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個黑孩子》的歌,其中有這樣一句歌詞:“我是一個黑孩子,我的家在黑非洲。”我給改了詞兒:“我是一個黑孩子,我的家不知在何處……”這里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”,而是找不著主兒即“私生子”的意思,我故意唱給大華聽,很快就傳開了,全院的孩子見到大華,都齊聲唱這句詞。現(xiàn)在想想,小孩子的是非好惡,就是這樣簡單,又是這樣偏頗,真的是欺負(fù)人家大華。③大華比我高兩年級,那時上小學(xué)五年級,長得很壯,論打架,我是打不過他的。之所以敢這樣有恃無恐地欺負(fù)他,是因?yàn)樗男」闷夂芰遥芩車?yán),如果知道他在外面和哪個孩子打架了,不問青紅皂白,總是要讓他先從他家的膽瓶里取出雞毛撣子,然后撅著屁股,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨一頓揍。④我和大華唯一一次動手打架,是在一天放學(xué)之后。因?yàn)楸焕蠋熈粝掠?xùn)話,出校門時天已經(jīng)黑了。從學(xué)校到我們大院,要經(jīng)過一條胡同,胡同里有一塊刻著“泰山石敢當(dāng)”的大石碑。由于胡同里沒有路燈,漆黑一片,經(jīng)過那塊石碑的時候,突然從后面躥出一個人影,餓虎撲食一般,就把我按倒在地上,然后一痛拳頭如雨,打得我鼻腫眼青,鼻子流出了血。等我從地上爬起來,人影早沒有了。但我知道除了大華,不會有別人。⑤我們兩人之間的“仇”,因?yàn)橐痪涓柙~,也因?yàn)檫@一場架,算是打上了一個“死結(jié)”。從那以后,我們彼此再也不說話,即使迎面走過,也像不認(rèn)識一樣,擦肩而過。⑥沒有想到,第二年的夏天,我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個后媽。一下子,全院的形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn),原來跟著我一起沖著大華唱“我是一個黑孩子,我的家不知在何處”的孩子們,開始齊刷刷地對我唱起他們新改編的歌謠:“小白菜呀,地里黃喲;有個孩子,沒有娘喲……”⑦我發(fā)現(xiàn),唯一沒有對我唱這個歌的,竟然是大華?、辔液芟牒退f話,不提過去的事,只是聊聊乒乓球,說說游泳世界冠軍就好。好幾次,碰到一起了,卻還是開不了口。再次擦肩而過的時候,我看見他的眉毛往上挑了挑,嘴唇動了動。⑨一直到我上了中學(xué),和他一所學(xué)校,參加了學(xué)校的游泳隊(duì),由于他比我高兩年級,老師指派他教我總也學(xué)不規(guī)范的仰泳動作,我們才第一次開口說話。這一說話,就像開了閘的水,止不住地往下流。過去那點(diǎn)兒事,就像沙子被水沖得無影無蹤,我們一下子成為了無話不說的好朋友。童年的心思,有時就是這樣窄小如韭菜葉,有時又是這樣沒心沒肺,把什么都拋到腦后。只是,我們都小心翼翼的,誰也不去碰過去的往事,誰也不去提私生子或后媽這令人厭煩的詞眼兒。⑩大華上高一那年春天,他的小姑突然病故,他的生母從山西趕來,要帶著他回山西。那天放學(xué)回家,剛看見他的生母,他扭頭就跑,一直跑到護(hù)城河邊。他的生母,還有大院好多人都跑了過去,卻只看見河邊上大華的書包和一雙白力士鞋,不見他的人影。大家沿河喊他的名字,一直喊到了晚上,也再沒有見他的人影。大華的生母一下子就哭了起來,大家也都以為大華是投河自盡了。?我不信。我知道大華的水性很好,他要是真的想不開,也不會選擇投水。夜里,我一個人又跑到護(hù)城河邊,河水很平靜,沒有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久,突然,我憋足了一口氣,雙手在嘴邊圍成一個喇叭,沖著河水大喊了一聲:“大華!”沒有任何反應(yīng)。我又喊了第二聲:“大華!”只有我自己的回聲。心里悄悄想,事不過三,我再喊一聲,大華,你可一定得出來呀!我第三聲大華落了地,依然沒有回應(yīng),一下子透心涼,我一屁股坐在地上,再也忍不住哇哇地哭了。?就在這時候,河水有了“嘩嘩”的響聲,一個人影已經(jīng)游到了河中心,筆直地向我游來。我一眼看出來,是大華!?我知道,我們的友情,從這時候才是真正的開始。?一直到現(xiàn)在,只要我們彼此誰有點(diǎn)兒什么事情,不用開口,就像真的有什么心靈感應(yīng)一樣,保證對方會在第一時間出現(xiàn)在面前。我們兩人都相信,這不是什么神奇,是真實(shí)的存在。這個真實(shí)就是友情。羅曼·羅蘭曾經(jīng)講過,人的一輩子不會有那么多所謂的朋友,但真正的朋友,一個就足夠。(選文有改動)1.請從“我”的角度,梳理文章的故事脈絡(luò)。(每空8個字)A.篡改歌詞,欺負(fù)大華B.___________________C.母親去世,遭受欺負(fù)D.___________________E.深夜尋訪,找到大華2.請結(jié)合語境,說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(1)我發(fā)現(xiàn),唯一沒有對我唱這個歌的,竟然是大華!(2)夜里,我一個人又跑到護(hù)城河邊,河水很平靜,沒有一點(diǎn)兒波紋。3.從描寫的角度賞析第⑧段畫線句子的表達(dá)效果。我看見他的眉毛往上挑了挑,嘴唇動了動。4.“我”和大華,為什么能夠成為“真正的朋友”?請結(jié)合全文,分點(diǎn)回答。四、寫作題(40分)在我們的生活中,有各種各樣的建筑。這一建筑可以是單體建筑,比如一棟樓、一座橋,也可以是群體建筑,比如一條街巷、一個廣場。它們或外觀獨(dú)特,或歷史悠久,或有重要的意義,或有特殊的功能。請你寫一篇說明文,向大家介紹某一建筑。要求:(1)題目自擬,不少于500字;(2)抓住建筑的特征來寫,注意介紹建筑的位置、外觀、用途等;(3)合理安排文章的結(jié)構(gòu),可以先總說建筑的特征,然后加以具體說明;(4)書寫規(guī)范,卷面整潔。
參考答案:一ACCBC(1)老驥伏櫪(2)綠葉發(fā)華滋(3)風(fēng)聲一何盛(4)淺草才能沒馬蹄(5)鳶飛戾天者(6)猿鳴三聲淚沾裳(7)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。(8)大漠孤煙直,長河落日圓。二三1.(1)寫了太陽
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