![大勝初中語(yǔ)文課外閱讀專練賞析-大勝梁鴻閱讀答案-記敘文閱讀及答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/18/38/wKhkGWXezOqAdAYaAAHRvWrs4P0595.jpg)
![大勝初中語(yǔ)文課外閱讀專練賞析-大勝梁鴻閱讀答案-記敘文閱讀及答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/18/38/wKhkGWXezOqAdAYaAAHRvWrs4P05952.jpg)
![大勝初中語(yǔ)文課外閱讀專練賞析-大勝梁鴻閱讀答案-記敘文閱讀及答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/18/38/wKhkGWXezOqAdAYaAAHRvWrs4P05953.jpg)
![大勝初中語(yǔ)文課外閱讀專練賞析-大勝梁鴻閱讀答案-記敘文閱讀及答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/18/38/wKhkGWXezOqAdAYaAAHRvWrs4P05954.jpg)
![大勝初中語(yǔ)文課外閱讀專練賞析-大勝梁鴻閱讀答案-記敘文閱讀及答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/18/38/wKhkGWXezOqAdAYaAAHRvWrs4P05955.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大勝初中語(yǔ)文課外閱讀專練賞析大勝梁鴻閱讀答案-記敘文閱讀及答案
大勝
梁鴻
我忍不住想把他寫下來(lái)。寫他和他的花園。
他家就在我家后院隔一條路的位置。我十幾歲的時(shí)候,他應(yīng)該是二十多歲,先是當(dāng)兵,然后到外地參加工作,每年也就回來(lái)一兩次的樣子。
2010年左右,大勝向礦上請(qǐng)假,父親生病了,他得回家照顧一段時(shí)間。父母就他這一個(gè)獨(dú)子。沒(méi)想到,這一回來(lái),就是十年。
在得了食道癌之后,大勝父親變得極為衰弱,每日需有人攙扶才能走動(dòng)一兩步,大勝母親自然無(wú)法勝任。大勝回來(lái)伺候一段時(shí)間,就辦了停薪留職,他老婆留在廠里繼續(xù)工作。
父親還沒(méi)去世,母親又突然中風(fēng)。辦完父親葬事,大勝又去礦上辦了早退,一心一意照顧母親。妻子一有假期,也會(huì)趕回來(lái)。大勝母親一開(kāi)始整個(gè)腦子都糊涂,這兩年有所好轉(zhuǎn),偶爾有村人到他家里去,她還努力一一喊出名字。
此時(shí)正是深夏。
大勝家左邊院墻的兩排月季花開(kāi)得艷麗異常,旁邊的一棵桃樹(shù)上,每顆桃子上都罩著粉色紙?zhí)?,緊靠路的位置,是一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池,荷葉亭亭,隨風(fēng)搖擺,荷葉中心還存有昨夜的雨水,橢圓形的清水隨著荷葉的擺動(dòng)而左右滑動(dòng),卻并不掉下來(lái),好像荷葉下面有什么磁場(chǎng)一樣?;▓@里面,大麗花開(kāi)得正濃,牡丹只有旺盛的綠葉,還有一些開(kāi)著細(xì)小粉花的,貼在地邊,像是花環(huán),陽(yáng)光透過(guò)玫瑰、月季,照射到這些小花小草上,生出一種耀眼的美。花園正中央,是一個(gè)小小的荷花池,一枝粉色的荷花從肥大的荷葉里伸出來(lái),深綠色的池水倒映著藍(lán)天白云、荷花、荷葉,周圍瞬間變得安靜,蟬聲遠(yuǎn)去,大地清涼無(wú)比。
村莊的每戶人家,都會(huì)在自家門口種幾株月季、幾棵鳳仙花、雞冠花,靠院墻栽一些牽?;ɑ蛄柘?,但是,像大勝這樣,如此精心打理,仿佛要把自己精神的某一部分融入其中的,還真是不多。
也許是聽(tīng)到了我們?cè)谕饷娴男[聲,半閉的院門打開(kāi),大勝?gòu)睦锩孀吡顺鰜?lái)。他的臉更黑了,眼睛非常疲倦,人很瘦。他老了很多。
大勝招呼我們進(jìn)院子里坐坐。
院子里,一個(gè)極瘦小的老太太坐在輪椅里,頭向一邊歪垂著,一只胳膊也軟綿綿垂向地面,她脖子上圍著個(gè)嬰兒用的小圍巾,接住不斷往下流的涎水??吹接腥诉M(jìn)去,她努力想把頭抬起來(lái)。
這是大勝母親。
我們走到她身邊,大姐握住她的手,大勝扶著她的頭,讓她看著大姐。大勝母親盯著大姐辨認(rèn)良久,最后猶豫著說(shuō),這是梅?
是啊,是啊,你認(rèn)出來(lái)了?大勝和大姐激動(dòng)地叫。
梅,梅啊,大勝母親伸出另一只手,使勁握住大姐,梅,梅,你看我啊,成這樣子了。
你看,她能認(rèn)出人了,之前兩三年誰(shuí)都認(rèn)不得。我每天給她做康復(fù),她可也努力,手一抓住單杠就不松。
大勝邊說(shuō)邊從口袋里拿出一個(gè)牛角梳子,一下一下梳母親的頭發(fā)。
大勝指著旁邊的二姐三姐,大勝母親一一認(rèn)了出來(lái)。到了我,她直直地盯了好長(zhǎng)時(shí)間,眼睛里一片茫然。
這是小清啊。
大姐把我拉到她身邊,蹲下來(lái)讓她看。
她抓住我的手,手像枯枝一樣,瘦得只有骨頭,卻非常有力,她使勁看著我,最后無(wú)望地?fù)u搖頭,眼淚從眼角浸了出來(lái),說(shuō),我是一點(diǎn)用也沒(méi)有了,一點(diǎn)用也沒(méi)有啊。
大勝安慰她說(shuō),小清一直在外面上學(xué),要是走在街上,我猛一下都認(rèn)不出來(lái),別說(shuō)你了。
大姐問(wèn)大勝單位那邊怎么辦?
大勝說(shuō)以前停薪留職是一分不給,辦早退后,按照他的工齡,還可以發(fā)個(gè)基本工資。不過(guò),老婆還在上班,倆人加在一起算勉強(qiáng)夠,老太太現(xiàn)在吃的都是維持的藥,也不是很貴。
那你一個(gè)人能撐下來(lái)嗎?
也沒(méi)辦法啊。人病了,誰(shuí)都沒(méi)辦法。我老婆是每幾個(gè)月回來(lái)一次,回來(lái)也能幫一下。
大姐拍著大勝母親的手說(shuō),嬸子,你看你這兒媳婦,又給你掙錢,又回來(lái)伺候你,以后可別再說(shuō)人家了。
大勝母親不喜歡自己的兒媳婦,周圍的鄰居都知道。當(dāng)年大勝帶老婆回來(lái),大勝母親覺(jué)得她長(zhǎng)得不好,人看著又不機(jī)靈,配不上自己兒子,就愛(ài)理不理,還經(jīng)常挑刺,批評(píng)人家碗刷得不干凈,地掃得不好,說(shuō)話不得體,把一個(gè)小姑娘說(shuō)得哭了一遍又一遍。
大勝母親頭歪著,使勁往下點(diǎn),她想說(shuō)話,可是嘴太慢,急得直流眼淚。
大勝扶著母親的頭,說(shuō),逗你呢,別急。
整個(gè)院子水泥鋪地,地面平整光滑,物品簡(jiǎn)單有序。大勝母親身上的棉布碎花上衣、褲子、脖子上的圍兜都很干凈,輪椅的把手、輪子閃著锃亮的光,一切都是經(jīng)過(guò)精心打理過(guò)的。沒(méi)有放棄,沒(méi)有衰敗,沒(méi)有一絲贅物,簡(jiǎn)潔到幾乎讓人不適的地步。
大勝母親后面,有一個(gè)低矮的類似于單杠的東西,這應(yīng)該就是大勝所說(shuō)的母親恢復(fù)臂力用的器械。輪椅前面,架一個(gè)托盤,上面放著一個(gè)有吸盤底的碗。大勝說(shuō)母親每天吃飯像打仗,她的手不能協(xié)調(diào)動(dòng)作,拿勺子非常艱難,大勝要在一旁鼓勵(lì)加幫助,一頓飯從熱到?jīng)?,再熱熱,又涼,往往需要一兩個(gè)小時(shí)。
我們要走了。大勝母親緊抓著大姐的手,她不愿我們離開(kāi)。在她眼睛里,我清晰地看到死亡的陰影,看到她的恐懼。這是我從小到大在許多村莊老人眼睛里看到的。在村莊,死亡就是一次次公開(kāi)的教育,同時(shí),也慢慢習(xí)慣這樣的無(wú)常。
大勝站在母親旁邊,目送我們出去。
在快到門口的時(shí)候,我看到院子角落邊的桌子上擺著一副牌,看樣子是在算命。我很想過(guò)去看看,大勝算出來(lái)的是什么命。
那張桌子充溢著寂寞,這寂寞釋放出來(lái),覆蓋整個(gè)院落。
就像大勝。他臉上潛藏著憂郁,這是他長(zhǎng)年孤獨(dú)和辛勞所累積出來(lái)的氣息,和他的花園一樣,非常美,美得讓人傷心。
(選自《梁莊十年》,有刪節(jié))
10.概括大勝的形象特征。
11.賞析劃波浪線句段。
12.寫大勝和他的花園,“我”為什么是“忍不住”?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
13.梁鴻的“非虛構(gòu)性寫作”不同于傳統(tǒng)的文學(xué)寫作,它既有新聞性又有文學(xué)性。結(jié)合本文,談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。
答案:
10.(1)黑、瘦、老、疲倦;(2)孝順體貼;(3)積極樂(lè)觀;(4)堅(jiān)韌不屈;(5)孤獨(dú)憂郁。
11.(1)比喻,形象鮮明;(2)細(xì)節(jié)描寫,多角度描寫(動(dòng)靜結(jié)合)各色花草的色彩形象,突出了清新明麗、生機(jī)勃勃的生活環(huán)境;(3)按照空間順序全方位描寫院子場(chǎng)景;(4)“沒(méi)有放棄,沒(méi)有衰敗”,院子之美,側(cè)面反映大勝在生活重壓下的樂(lè)觀精神。(意思相近即可)
12.(1)感傷于大勝的人生遭遇;(2)欽佩于大勝的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);(3)感嘆于院子(花園)的干凈而精致、簡(jiǎn)單而豐富;(4)擔(dān)憂于大勝和他的家、以及整個(gè)村莊的未來(lái);(5)感動(dòng)于鄉(xiāng)村人性之善、人情之美。(意思相近即可)
13.新聞性:(1)真實(shí)感。真實(shí)體現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確描繪,精準(zhǔn)再現(xiàn)鄉(xiāng)村人的精神狀態(tài)。(2)寫作意圖傾向于紀(jì)實(shí)和暴露社會(huì)問(wèn)題,比如鄉(xiāng)村窮困生活的現(xiàn)狀記錄。(3)現(xiàn)場(chǎng)感。作者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在職教實(shí)訓(xùn)室的應(yīng)用前景
- 現(xiàn)代物流配送體系的智能化升級(jí)路徑
- 2024年學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 愛(ài)在人間 第3課《蘆花蕩》說(shuō)課稿 滬教版五四制
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 What will you do this weekend Lesson 25說(shuō)課稿 人教精通版(三起)
- Unit 1 Greetings(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年滬教版(五四制)(2024)英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(2)說(shuō)課稿 新人教版
- Unit 3 Food Let's Spell(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高一地理《宇宙中的地球》說(shuō)課稿
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 八 探索樂(lè)園單元概述和課時(shí)安排說(shuō)課稿 冀教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題4 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 3 人類對(duì)和平的追求說(shuō)課稿(含解析)人民版選修3
- 2024年3季度青島房地產(chǎn)市場(chǎng)季度簡(jiǎn)報(bào)
- 蘇東坡詞十首
- 山東省臨沂市2024年中考物理真題
- 2023年天津市文化和旅游局直屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案
- 電力系統(tǒng)分析(郝亮亮)
- 改善護(hù)理服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃方案
- 建筑材料包銷協(xié)議書
- 常州市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末地理試卷(含答案解析)
- 道路安全教育課件
- 《工程款糾紛》課件
- 2023年浙江省衢州市中考語(yǔ)文試題(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論