1.2 冪的乘方與積的乘方 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)課件_第1頁(yè)
1.2 冪的乘方與積的乘方 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)課件_第2頁(yè)
1.2 冪的乘方與積的乘方 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)課件_第3頁(yè)
1.2 冪的乘方與積的乘方 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)課件_第4頁(yè)
1.2 冪的乘方與積的乘方 北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)課件_第5頁(yè)
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1.2冪的乘方與積的乘方第一章整式的乘除逐點(diǎn)學(xué)練本節(jié)小結(jié)作業(yè)提升本節(jié)要點(diǎn)1學(xué)習(xí)流程2冪的乘方積的乘方知識(shí)點(diǎn)冪的乘方11.冪的乘方法則冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.即:用字母表示為(am)n=amn(m,n

都是正整數(shù)).2.法則的拓展運(yùn)用(1)冪的乘方運(yùn)算法則的推廣:[(am)n]p=amnp(m,n,p都是正整數(shù));(2)冪的乘方法則也可以逆用,逆用時(shí)amn=(am)n=(an)m(m,n都是正整數(shù)).特別解讀1.“底數(shù)不變”是指冪的底數(shù)a不變,“指數(shù)相乘”是指冪的指數(shù)m

與乘方的指數(shù)n

相乘.2.底數(shù)可以是一個(gè)單項(xiàng)式,也可以是一個(gè)多項(xiàng)式.例1計(jì)算:(1)[(-x)3]4; (2)[(x-2y)3]4;(3)(-a2)3;

(4)x2·x4+(x2)3.解題秘方:緊扣冪的乘方法則的特征進(jìn)行計(jì)算.解:(1)[(-x)3]4=(-x)3×4=(-x)12=x12;(2)[(x-2y)3]4=(x-2y)3×4=(x-2y)12;(3)(-a2)3=-a2×3=-a6;(4)x2·x4+(x2)3=x6+x6=2x6.當(dāng)出現(xiàn)混合運(yùn)算時(shí),先算乘方,再算乘法,最后算加法.1-1.下列式子正確的是()A.a2·a2=(2a)2 B.(a3)2=a9C.a12=(a5)7 D.(a8)2=(a2)8D1-2.x18不能寫成()A.(x2)16 B.(x2)9C.(x3)6 D.x9·x9A已知a2n=3,求a4n-a6n

的值.解題秘方:此題已知a2n=3,需逆用冪的乘方法則把a(bǔ)4n-a6n用含a2n

的式子表示,再把a(bǔ)2n=3整體代入求值.例2解:a4n-a6n=(a2n)2-(a2n)3=32-33=9-27=-18.2-1.已知10m=3,10n=2,求下列各式的值:(1)103m;(2)102n;(3)103m+2n.解:103m=(10m)3=33=27;102n=(10n)2=22=4;103m+2n=103m×102n=27×4=108.知識(shí)點(diǎn)積的乘方21.積的乘方法則積的乘方,等于把積中的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘.即:用字母表示為(ab)n=anbn(n為正整數(shù)).特別提醒1.積的乘方的前提是底數(shù)是乘積的形式,若底數(shù)為和的形式則不能用,即(a+b)n≠an+bn.2.每個(gè)因數(shù)(式)可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式.3.在進(jìn)行積的乘方運(yùn)算時(shí),要把底數(shù)中的每一個(gè)因式分別乘方,不要漏掉任何一個(gè).2.法則的拓展運(yùn)用(1)積的乘方法則的推廣:(abc)n=anbncn(n為正整數(shù));(2)積的乘方法則也可以逆用,逆用時(shí)anbn=(ab)n(n為正整數(shù)).

解題秘方:運(yùn)用積的乘方、冪的乘方的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.例3

系數(shù)乘方時(shí),要帶前面的符號(hào),特別是系數(shù)為-1時(shí),不要漏掉.

解:原式=8a3b3;

原式=x2my2n原式=8.1×109

解題秘方:緊扣“兩底數(shù)互為倒數(shù)(或負(fù)倒數(shù)),而指數(shù)又是相同的”這一特征,逆用積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算.例4

C4-2.已知2n=a,3n=b,12n=c,試探究a,b,c

之間有什么關(guān)系.解:因?yàn)?2n=(22×3)n=22n×3n=(2n

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