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文檔簡介
直擊中考創(chuàng)造佳績話題作文擬題技巧——讓新穎的標(biāo)題引人入勝例如:
人世間最寶貴的是什么?法國大作家雨果說得好,是善良。心懷善良的總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷;同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。
請以“善良”為話題寫一篇文章。
這個(gè)話題的范圍很寬泛,只要與“善良”有關(guān)都符合要求。可以寫自己的經(jīng)歷,也可以寫自己的見聞,還可以寫自己對“善良”的理解和感悟。
方法一、緊扣話題,力求以大化小。
①從行文選材的角度來擬題。
如:《由<東郭先生和狼>想到的》、《助人就是心底善》、《原來,善良就在身邊》。(話題嵌入題目中,給人鮮明而突出的扣題映射。)以“幸?!睘樵掝}練習(xí)擬題(選材)
《幸福一家子》《知足者常有幸?!贰缎腋>驮谏磉叀贰陡冻鰩淼男腋!?/p>
②從思想意義的角度來擬題。
《唯有善良永恒》《好人一生平安》③從表達(dá)情感的角度來擬題。《人間自有真情在》《一顆善良的心》《善在不言中》
方法二:
創(chuàng)新話題,追求新穎別致。
其一,從“思維的獨(dú)到處”去創(chuàng)新。
如:《善良的謊言》、《過分的善良就是軟弱》、《棄惡揚(yáng)善》等。由“善良”想到“邪惡”、“軟弱”,并與這對比,很自然地?cái)M定出了一些賞心悅目、新穎、別致的標(biāo)題。以“感動”為話題練習(xí)擬題(思維獨(dú)特)《拒絕感動》(將“感動”化為“行動”)《都是感動惹的禍》(爸爸被無私奉獻(xiàn)的英雄感動了,將家里的生活費(fèi)捐給英雄治病,結(jié)果導(dǎo)致一家人的日子捉襟見肘)其二:語言的形象生動,是增強(qiáng)標(biāo)題新穎、別致的另一法寶。1、
修辭法
:(藍(lán)色字是話題)
(1)比喻:《我渴望老師的“陽光”》,以“陽光”喻暖人的關(guān)愛,簡潔含蓄,如將“陽光”換成“熱情幫助”之類,則索然無味?!段野l(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”》、《家,我們成長的避風(fēng)港》,這些比喻佳題都富于文學(xué)色彩。
比喻式:《愛的港灣》《誠信是金》《一諾似千金》《誠實(shí)就是財(cái)富》如《小心這把雙刃劍》,把移植人的記憶比喻為“在殺傷別人時(shí)也會殺傷自己的雙刃劍”,準(zhǔn)確而形象;《他們都選擇了明月》,把“明月”比做“美好的心靈”?!而P凰的選擇》,借鳳凰而自喻,表達(dá)了自己愿在中考落榜后的艱難歷程中涅盤出新我的強(qiáng)烈愿望。又如《靈魂美丑的試金石》《生命如花》《放飛靈感的白鶴》《拾起那一枚貝殼》《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”》《家,我們成長的避風(fēng)港》等,這樣擬題,更加貼切、形象、新穎。《我渴望老師的“陽光”》,以“陽光”喻暖人的關(guān)愛,簡潔含蓄。《人生之網(wǎng)》,題目帶給人深思。
再如:《別抱怨手上的牌》(“挫折”話題),《點(diǎn)燃綠色的火焰》(“環(huán)?!痹掝}),《請給老人一輪暖陽》(“孝”話題),《我愛曲線的生活》(“關(guān)注生活”話題),這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色彩。
練習(xí)用比喻修辭擬題?!掝}“心靈”、“欣賞”?!靶撵`”比喻修辭擬題:“欣賞”比喻修辭擬題:
如:《心靈的花朵》、《讓我們蕩起心靈的雙槳》。
《我就是春天》。(2)借代:
一位考生緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫,揭示歲月無情、母愛無價(jià)這一真諦,給文章擬題目《黑白債》,借色彩代本體,又亮出線索,寄托深情。
又如《人生需要掌聲》,這一標(biāo)題借“掌聲”代“鼓勵(lì)”,也很有創(chuàng)意。
(3)比擬(擬人、擬物):
如《誠信“漂流記”》,把“誠信”擬人化,通過誠信巧遇“快樂”“地位”“競爭”的遭遇,得出富有哲理的結(jié)論:沒有誠信不會長久,地位也是虛偽的,競爭也是會失敗的?!冻鲑u誠信》,把誠信當(dāng)物賣,一斤多少錢,具有強(qiáng)烈的諷刺性?!镀肺冻跞罚殉跞?dāng)做能咀嚼、品味的食物,顯得意味深長?!丁罢\信”喊冤》《天空的訴說》等,使人如聞其聲,如臨其境。又如《我是網(wǎng),我怕誰》《你聽見冰川的腳步聲嗎?》《香煙的自白》《我是電》《樹的“嘆息”》《地球就診記》,都運(yùn)用了擬人手法,形象生動,別
(4)反語:
《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》
家中幾次“失竊”,“作案者”原來是瞞著別人給災(zāi)區(qū)寄錢的一家人的三個(gè)成員,題中用“賊”,貶詞褒用,凸現(xiàn)一家人的高尚品德,幽默風(fēng)趣。
(5)對偶:
《朋友最真,友情最貴》《讀智慧之書,做有用之才》
這兩例都將文旨濃縮在整齊對稱的句子中,體現(xiàn)出考生善于推敲的語言功夫。
6、呼告式
如《別了,漫畫書!》(“書”話題),《給生活加點(diǎn)苦吧!》(“關(guān)注生活”話題),《回來吧,媽媽!》(“親情”話題)等。
二、引用或活用古詩詞、名言、歌詞,變平淡為新奇來擬題。
如以“素質(zhì)教育”為話題——《救救孩子》——魯訊《狂人日記》
以“關(guān)注生活”話題,寫生活對人的考驗(yàn)——《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》——高爾基《海燕》
以“親情”為話題——《滴滴香濃,意猶未盡》——麥?zhǔn)峡Х葟V告語
“成長”話題:
《無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》、
“理解”話題:《對面的老師看過來》
“考試”話題:《成也蕭何、敗也蕭何》、《莫道不銷魂》······
“信念”話題:《陽光總在風(fēng)雨后》······“誠信”話題:《眾里尋它千百度》、《千呼萬喚始出來》···套用、借用法:如“九百九十九個(gè)心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》.“都是‘耶’們?nèi)堑牡湣碧子昧艘痪淞餍懈柙~“都是月亮惹的禍”.“笑傲考場”,套用了電視劇《笑傲江湖》的片名,“何以解憂,惟有文章”套用了詩句“何以解憂,惟有杜康”.“女大十八變”借用了俗語,“我的眼里只有你”借用了廣告詞。這些標(biāo)題通俗明了,妥貼自然,讓人耳目一新。
以引用或活用的方法練習(xí)擬題。
話題:環(huán)保、處世、渴望、寬容。任選兩個(gè)話題練習(xí)
“寬容”為話題——《因?yàn)閻郏詯邸贰x霆鋒、《一笑而過》——那英
“渴望”話題:
《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛“你”——我的假日》“處世”話題:《走自己的路,讓別人說去吧》、《一個(gè)人的精彩》?!碍h(huán)?!痹掝}:《我想有個(gè)家——一只小鳥的心聲》《插翅難飛》
三、
反常法(矛盾法)
逆向思維,力求出新:如《感謝你的敵人》《珍惜你的痛苦》《敗了,多好》(“競爭”話題),《往事并不如煙》《以胖為榮》(“關(guān)注生活”話題),《真想做個(gè)后進(jìn)生》《渴望停電》(“素質(zhì)教育”話題)。又如《近墨者未必黑》《“閑書”不閑》《不知足者常樂》《好人一生平安?》標(biāo)題給人耳目一新的感覺。而《無情的父親》、《說謊的老師》用形貶實(shí)褒手法,反彈琵琶式的作文標(biāo)題,反而能比正面選題更吸引人。
四、懸念法
如《讓腦袋作360度轉(zhuǎn)動》,腦袋怎能360度轉(zhuǎn)動,讓人大生好奇之心,作者有意設(shè)置懸念,引起讀者的閱讀興趣。
五、符號法
《1+1=?》、《金錢≠幸?!贰栋职?媽媽<我?=《成績≠素質(zhì)》《生活——???》。又如一則新聞報(bào)道——《99+1=0》——合格產(chǎn)品99個(gè),不合格產(chǎn)品1個(gè),前功盡棄。
提醒幸福下課的鈴聲響了,剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸?!穮s仍舊縈繞在我的耳際,像那溫馨的樂曲令人回味無窮,像那哲人的經(jīng)典語錄引人深思。人們往往是刻意地追求幸福,努力地追尋自己的幸福,有的人為之奮斗了一生,到頭來卻發(fā)現(xiàn)原來幸福就在自己走著的路上,而自己卻無法享受幸福。那么,有人要說,幸福在哪里呢?每天早晨,白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩,溫暖的陽光透過窗簾照到你的身上,這時(shí)候你翻身下床,打開窗戶,看著那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?每當(dāng)你坐到餐桌前,喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶,吃著爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí),你是否感受到了幸福呢?當(dāng)你背上書包,走出家門的一剎那,媽媽說“路上慢點(diǎn),放學(xué)早點(diǎn)回來”,你是否感受到了媽媽的關(guān)愛,你是否意識到你正生活在幸福之中呢?校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容,課堂上聽到老師熱情的鼓勵(lì),操場上做著自己喜歡的運(yùn)動,這時(shí)候你是否意識到你正生活在幸福之中呢?當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,有人給你一個(gè)甜甜的笑容,有人給你一雙有力的大手,有人給你一個(gè)勝利的信念,這時(shí)候,你是否意識到自己正生活在幸福中呢?其實(shí),幸福就是這么簡單,有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。學(xué)會感受幸福吧,其實(shí),它就在我們的身邊,只要你敞開自己的心靈,仔細(xì)體味,仔細(xì)品嘗,幸福就像陽光,幸福就像空氣,時(shí)刻圍繞在我們的身邊,只要你愿意,你隨時(shí)都會享受到幸福。事實(shí)上,幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因?yàn)樯眢w健康而幸福;有的人為取得驕人成績而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因?yàn)閹椭硕械叫腋?;有的人為自己稱心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸?!鋵?shí),經(jīng)歷過痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。用你那敏感而善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因?yàn)樾腋>筒卦谖覀兊男闹?。為幸福讓路這天早上,我背著書包跑到車站等車,因?yàn)槭嵌欤夜鴼?,想暖暖手,天很暗,樹上都結(jié)了霜,一會看看手表,一會把手伸進(jìn)荷包,哈著白氣,心想:今天真可憐,樹上都結(jié)了霜,我起的本來就不是很早,車上怎么還不來呀,再不來,我可就遲到的!過了一會兒,車終于來了,我擠上前去,終于上了車,我看了看表,太好了!還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來,車開的有些快,突然,“吱”的一聲,公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了,我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子,我慌張的四處望著,以為出了什么事,呼,虛驚一場,原來是一輛婚車橫穿了過來?!盁┧懒耍疫€要去開會呢!”“快開車!我要上班遲到了!”“我上學(xué)要遲到了!”“開車!快開車!”“什么破婚車,擋著路,想要被撞死
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