2023學(xué)年完整公開(kāi)課版鄧稼先

馬偉明院士楊偉院士潘建偉院士1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。中國(guó)人就是從這一天開(kāi)始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。

今天，我們偉大的中華民族之所以能傲立于世界民族之林，是因?yàn)橹腥A民族幾千年的傳統(tǒng)文化孕育出了許許多多卓越的科學(xué)家和仁人志士。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的智慧和青春，甚至生命，才使我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛起來(lái)。他們是我們的民族英雄，是我們民族的驕傲。這其中，就有一位杰出的科學(xué)家——“‘兩彈’元?jiǎng)住编嚰谙?。今天我們就一起?lái)學(xué)習(xí)美籍華裔的物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生寫(xiě)的人物傳記《鄧稼先》，隨作者一起去感受鄧稼先崇高的精神和品格。新課導(dǎo)入R·七年級(jí)下冊(cè)1.鄧稼先搜集、整理、交流有關(guān)楊振寧、鄧稼先的資料；了解回憶性傳記的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）整體感知課文；學(xué)習(xí)作者取舍材料的藝術(shù)和謀篇布局的手法；品味文中平實(shí)而感情充沛的語(yǔ)言。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)鄧稼先無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁、死而后已的崇高精神。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)楊振寧，美籍華人，物理學(xué)家。1922年出生于安徽合肥，1942年畢業(yè)于西南聯(lián)大物理系，1945年赴美國(guó)芝加哥大學(xué)深造，1948年獲博士學(xué)位。1957年與李政道一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他是最早獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華人之一。作者簡(jiǎn)介鄧稼先（1924—1986），我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。人物背景?jiǎn)介鄧稼先的生平鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上了小學(xué)和中學(xué)，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年赴美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理，獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó)。1950年10月到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年8月帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究原子彈制造的理論。1986年7月29日因病去世。他們是同鄉(xiāng)、同學(xué)，情同手足的好朋友。一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)，一個(gè)為國(guó)造核彈隱姓埋名28載。傳記一種常見(jiàn)的文學(xué)形式。主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書(shū)面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫(xiě)與說(shuō)明而成。傳記一般不虛構(gòu)，紀(jì)實(shí)性是傳記的基本要求。文體知識(shí)

鄧稼先和楊振寧有著長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的深厚友誼。本文是一篇回憶性散文，又是一篇典型的人物傳記。

人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過(guò)一些特殊事件來(lái)刻畫(huà)人物的特殊貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)和高尚情操。一般有兩類(lèi)，一類(lèi)是記述自己的生平，一類(lèi)是記述他人的生平。傳記最大的特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡(jiǎn)，一般按時(shí)間順序來(lái)記敘。宰割（）元?jiǎng)祝ǎ鋸棧ǎ┑旎ǎ┻x聘（）婦孺皆知（）籌劃（）殷紅（）摯友（）彷徨（）字詞注音zǎixūnqīnɡdiànrúpìnchóuyānzhìpánɡhuánɡ鮮為人知：婦孺皆知：當(dāng)之無(wú)愧：家喻戶(hù)曉：可歌可泣：值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。很少有人知道。連婦女小孩都知道，表示眾所周知。當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱(chēng)號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。詞語(yǔ)解釋每家每戶(hù)都知道。馬革裹尸：鋒芒畢露：層出不窮：熱淚盈眶：鞠躬盡瘁，死而后已：形容因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚充滿了眼睛。指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來(lái)。多形容人氣盛逞強(qiáng)。用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力，一直到死為止。接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。整體感知新穎醒目劃分結(jié)構(gòu)提示內(nèi)容本文各個(gè)部分的小標(biāo)題有什么作用？文章內(nèi)容第一：概述百年屈辱史，引出鄧稼先。第二：簡(jiǎn)介鄧稼先的生平和事跡。第三：突出表現(xiàn)鄧稼先忠厚樸實(shí)的人品

第四：從另一側(cè)面表現(xiàn)鄧稼先的貢獻(xiàn)之大第五：具體表現(xiàn)鄧稼先默默的獻(xiàn)身精神。第六：高度贊揚(yáng)和緬懷鄧稼先。

歷史背景生平簡(jiǎn)介人物對(duì)比感情震蕩沙漠創(chuàng)業(yè)熱情贊頌一、歷史背景（引子）二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)三、人物對(duì)比（補(bǔ)充擴(kuò)展）四、巨大貢獻(xiàn)五、沙漠創(chuàng)業(yè)六、熱情贊頌（總結(jié)）（具體化）內(nèi)容賞析第一部分：從“任人宰割”到“站起來(lái)了”展示歷史背景。在近一百多年來(lái)中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。作者以1898年西方列強(qiáng)瓜分中國(guó)為例，說(shuō)明舊中國(guó)是怎樣“任人宰割”，然而一個(gè)世紀(jì)后，中國(guó)人站起來(lái)了。對(duì)比

一百年以前→任人宰割引出主人公一個(gè)世紀(jì)后→站起來(lái)了內(nèi)容賞析第二部分：“兩彈元?jiǎng)住焙?jiǎn)述鄧稼先的生平和貢獻(xiàn)?？隙ㄠ嚰谙取皟蓮椩?jiǎng)住钡牡匚唬潛P(yáng)了鄧稼先“鞠躬盡瘁，死而后已”的光輝一生。光輝一生生平簡(jiǎn)介→求學(xué)生涯

“兩彈”元?jiǎng)坠ぷ鳂I(yè)績(jī)→杰出貢獻(xiàn)第三部分：鄧稼先與奧本海默寫(xiě)了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。兩人對(duì)比奧本海默→拔尖人物→鋒芒畢露鄧稼先→真誠(chéng)坦白→從不驕人內(nèi)容賞析第四部分：民族感情？友情？通過(guò)寫(xiě)鄧稼先的誠(chéng)懇周到及領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈工程所創(chuàng)造出來(lái)的成就，激起了作者復(fù)雜的情感，作者為民族而自豪，為稼先而驕傲。力破謠言嚴(yán)肅求證→書(shū)信證明民族感情→友情內(nèi)容賞析第五部分：“我不能走”1、理解“‘粗估’參數(shù)的時(shí)候……又要有穩(wěn)健的判斷?！边@組排比句的內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。

運(yùn)用排比句式，突出了鄧稼先具有物理的直覺(jué)、數(shù)學(xué)的見(jiàn)地、勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷，突出了鄧稼先的大將風(fēng)度。作者對(duì)鄧稼先充滿了贊揚(yáng)、佩服之情。3、說(shuō)說(shuō)在戈壁灘上搞核武器試驗(yàn)有哪些困難。1、戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯；2、氣溫往往在零下三十多攝氏度。（五）“我不能走”

先引用古文描繪鄧稼先工作地點(diǎn)的荒涼惡劣，揣測(cè)鄧稼先在這樣的環(huán)境中率領(lǐng)部下奮斗犧牲的時(shí)候是什么心情；側(cè)面烘托鄧稼先堅(jiān)定執(zhí)著，身先士卒，不怕?tīng)奚木?，表達(dá)了對(duì)鄧稼先的贊揚(yáng)和佩服之情。

接著指出鄧稼先從事這項(xiàng)工作需要物理直覺(jué)、數(shù)學(xué)見(jiàn)地、勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷，關(guān)心鄧稼先肩負(fù)重任、在關(guān)鍵方案上簽字時(shí)手有沒(méi)有抖。

接著寫(xiě)鄧稼先在極端困難的條件下，在層出不窮的問(wèn)題前，身先士卒、不怕?tīng)奚臍飧拧?/p>

最后引述五四時(shí)代的一首歌曲，作為鄧稼先一生的寫(xiě)照，并呼應(yīng)第一部分，把鄧稼先的貢獻(xiàn)置于近一百多年來(lái)的歷史背景上。第六部分：永恒的驕傲

全文的總結(jié)部分引述作者寫(xiě)給鄧稼先夫人的電報(bào)、書(shū)信中的幾段話。（對(duì)鄧稼先的總評(píng)價(jià)及對(duì)朋友的深情）評(píng)價(jià)敬業(yè)愛(ài)國(guó)獻(xiàn)身科學(xué)赤子情懷永恒的驕傲

速讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了哪些事例?表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈“兩彈元?jiǎng)住惫鬃恐僭诿绹?guó)獲博士學(xué)位后立即回國(guó)天下興亡匹夫有責(zé)報(bào)效祖國(guó)③1985年重病期間寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)鞠躬盡瘁死而后已④文革初期，說(shuō)服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說(shuō)服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員沒(méi)有私心真誠(chéng)坦白從不驕傲最高奉獻(xiàn)⑥一封短短的信強(qiáng)烈的民族自尊心、樸實(shí)⑦1982年，“我不能走”執(zhí)著追求無(wú)私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)鄧稼先最杰出的貢獻(xiàn)是什么？成功地領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)、研制并爆炸了我國(guó)的第一顆原子彈和第一顆氫彈。作者為什么稱(chēng)鄧稼先是“中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者”？作者稱(chēng)鄧稼先是“奠基人”“開(kāi)拓者”，充分贊揚(yáng)了鄧稼先在我國(guó)核武器的基礎(chǔ)建設(shè)和發(fā)展方面作出的巨大貢獻(xiàn)，肯定了他在我國(guó)核武器事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的地位。忠厚平實(shí)真誠(chéng)坦白從不驕人沒(méi)有小心眼兒

忠誠(chéng)純正樸實(shí)沒(méi)有私心與人為善甘于奉獻(xiàn)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)事求是身先士卒熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民鞠躬盡瘁，死而后已文中是怎樣評(píng)價(jià)鄧稼先的？合作探究為什么作者對(duì)鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻(xiàn)沒(méi)有做詳細(xì)介紹？1.科學(xué)家寫(xiě)科學(xué)家，往往著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度等方面，而不是具體細(xì)節(jié)上。2.作者與鄧稼先有50年的友誼，寫(xiě)這篇傳記，包含著對(duì)老朋友不盡的思念；同時(shí)，寫(xiě)鄧稼先的人生道路，又滲透著自己人生中某些與鄧稼先相同的東西。3.作者與鄧稼先分隔大洋兩岸20多年，對(duì)鄧稼先工作的具體情況不很了解，掌握材料不多。加之這又是一篇短文，不宜鋪開(kāi)來(lái)寫(xiě)。

在寫(xiě)鄧稼先以前，為什么先概述我國(guó)近一百多年來(lái)的歷史？

先概述我國(guó)近一百多年的歷史，是為了說(shuō)明鄧稼先是對(duì)中華民族從“任人宰割”到“站起來(lái)了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。鄧稼先與奧本海默的比較職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國(guó)籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人

對(duì)比著寫(xiě)，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。鄧稼先最不引人注意忠厚平實(shí)“純”奧本海默→拔尖人物→鋒芒畢露鄧稼先→真誠(chéng)坦白→從不驕人通過(guò)對(duì)比，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。為什么把鄧稼先與奧本海默對(duì)比來(lái)寫(xiě)？

在中國(guó)，人們都信賴(lài)鄧稼先這樣純樸平實(shí)的人，他可以得到人們的擁護(hù)支持；在美國(guó)，人們更敬重像奧本海默這樣個(gè)性張揚(yáng)的人。

兩個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng)不同，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)性格也有不同的要求?！班嚰谙仁侵袊?guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”試闡釋這句話。中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠(chéng)、樸實(shí)。鄧稼先汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格?！班嚰谙仁侵袊?guó)共產(chǎn)黨的理想黨員”，是指：“他沒(méi)有私心，人們絕對(duì)相信他”，“文革”中能說(shuō)服兩派群眾組織，能說(shuō)服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)廣大人民一起前進(jìn)，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，因此他是理想黨員?！叭绻谙仍俅芜x擇他的人生的話，他仍會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格和品質(zhì)?！痹囌f(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句話的理解。

為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。這正是鄧稼先的偉大之處。

歸納：鄧稼先是一位無(wú)私奉獻(xiàn)，忠厚平實(shí)，真誠(chéng)坦白，有膽有識(shí)，身先士卒，對(duì)祖國(guó)、民族的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家。

鄧稼先是怎樣的一個(gè)人？

引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》，有什么作用？引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》渲染了古羅布泊荒無(wú)人煙、凄涼蕭索的環(huán)境氣氛，從側(cè)面寫(xiě)出了鄧稼先工作環(huán)境的艱苦，同時(shí)也含蓄地將研制“兩彈”比作一場(chǎng)鏖戰(zhàn)，而科學(xué)家工作的地方就是一個(gè)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。引用“五四”時(shí)代的一首歌，意在把鄧稼先放在特定時(shí)代的社會(huì)背景中加以審視，把他的個(gè)人經(jīng)歷和國(guó)家命運(yùn)的興衰、民族的強(qiáng)弱聯(lián)系起來(lái)，暗示鄧稼先遠(yuǎn)大的志向、赤誠(chéng)熱烈的愛(ài)國(guó)熱情和為事業(yè)奉獻(xiàn)一切的犧牲精神，贊頌了鄧稼先就是“只手撐天空”的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)男兒。引用五四時(shí)代的一首歌，表達(dá)了怎樣的情感？本文主旨：

這篇文章歌頌了鄧稼先忠厚謙虛、真誠(chéng)樸實(shí)的思想品格以及為了中華民族的崛起，身負(fù)重任，身先士卒，不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神。請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)朗讀課文，體會(huì)文章的語(yǔ)言特色。本文的語(yǔ)言平淡樸實(shí)，像老朋友面對(duì)面談話一般。本文飽含深情?！班嚰谙仁侵袊?guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員?！北磉_(dá)了作者對(duì)鄧稼先的高度贊揚(yáng)。本文的句式很有特點(diǎn)。有時(shí)十分整齊，有時(shí)長(zhǎng)句與短句交錯(cuò)使用，句式靈活多變。時(shí)而莊嚴(yán)沉穩(wěn)，時(shí)而活潑輕快。品味語(yǔ)言寫(xiě)作鑒賞1.結(jié)構(gòu)獨(dú)特，角度新穎。

采用“橫式結(jié)構(gòu)法”，巧立小標(biāo)題，通過(guò)“板塊”并列的結(jié)構(gòu)，將鄧稼先的生平事跡與杰出貢獻(xiàn)和國(guó)家的興衰、民族的強(qiáng)弱聯(lián)系起來(lái)，不僅刻畫(huà)人物性格，贊美人物精神，而且還去探尋其緣由，多角度地展示人物的性格和優(yōu)秀品質(zhì)，使人物形象顯得悲壯而豪邁，偉大而崇高。2.選材精確，突出主題。鄧稼先的故事很多，但作者選擇最能表現(xiàn)其精神的事例，收到了很好的效果，有力地表現(xiàn)了文章的主題。如，作者用“文革”時(shí)鄧稼先說(shuō)服兩派繼續(xù)工作和說(shuō)服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)不要圍攻這兩件事充分表現(xiàn)了他偉大的人格魅力，正是他的無(wú)私、真誠(chéng)感染了所有的人。3.飽含深情，生動(dòng)感人。作者與鄧稼先有著半個(gè)世紀(jì)的友誼，有著相同的文化背景，他從朋友的角度對(duì)鄧稼先進(jìn)行記敘，并將自己對(duì)朋友的深情、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)融入字里行間，使讀者能夠體會(huì)到作者的一片赤子情懷，于不經(jīng)意間被感動(dòng)。

鄧稼先在我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防和科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)不平凡的人物，但作者在贊頌他的偉大精神時(shí)，卻側(cè)重選擇了一些平常小事，于細(xì)微處見(jiàn)深情，于平凡中見(jiàn)高尚。4.小中見(jiàn)大。歷史背景→杰出的歷史性人物生平貢獻(xiàn)→兩彈元?jiǎng)拙瞎M瘁氣質(zhì)品質(zhì)→真誠(chéng)坦白樸實(shí)奉獻(xiàn)創(chuàng)造奇跡→自己制造自豪驕傲工作情況→身先士卒不怕?tīng)奚嘧忧閼选拍顖?jiān)定永恒價(jià)值板書(shū)設(shè)計(jì)崇高的愛(ài)國(guó)情懷偉大的人格魅力鄧稼先朗讀《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》的原文并翻譯：廣大呀！空曠的沙漠無(wú)邊無(wú)際，遼闊的荒漠不見(jiàn)人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動(dòng)。群山交錯(cuò)在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號(hào)，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥(niǎo)無(wú)處可棲，在天上亂竄，許多猛獸失群狂奔。亭長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“這是古戰(zhàn)場(chǎng)??！常常有全軍覆沒(méi)在這里，時(shí)常能聽(tīng)到鬼哭的聲音，天陰的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到?！焙坪坪酰∑缴碂o(wú)垠，敻不見(jiàn)人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥(niǎo)飛不下，獸鋌亡群，亭長(zhǎng)告余