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文檔簡介

密度義務教育教科書物理八年級上冊學習目標:1、通過比較思想,理解密度概念的得出和引入密度概念的意義;2、理解密度的概念、公式和單位,知道密度是物質(zhì)自身一種特性;3、學會查密度表,了解常見物體的密度大小并知道水的密度大小;4、初步運用密度公式進行物質(zhì)密度的簡單計算。一個古老的故事:古時候,在地中海上,有一個敘拉古王國,它的國王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當王冠打造完畢交給國王時,國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比,但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用秤去稱,結果王冠的質(zhì)量與國王交給金匠的黃金的質(zhì)量是相同的。日常生活中人們是如何鑒別物質(zhì)的?顏色、氣味、軟硬結論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積不同。實驗二:用天平比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)的體積實驗一:用天平測量具有相同體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量。(體積已知)托盤天平體積相同的銅塊、鐵塊、鋁塊一、實驗探究:將實驗測量數(shù)據(jù)填入下表中:質(zhì)量

/g體積

/cm3

鐵塊8銅塊8鋁塊8結論:體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同。不同體積的鐵塊和鋁塊實驗三:探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系托盤天平砝碼刻度尺m

/gV

/cm3鐵塊1

鐵塊2鐵塊3鐵塊4鐵塊5鋁塊1鋁塊2鋁塊3鋁塊4鋁塊5獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律補充m=0,V=0的點m/gV/cm3鐵塊1

鐵塊2鐵塊3鐵塊4鐵塊5鋁塊1鋁塊2鋁塊3鋁塊4鋁塊5獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律補充m=0,V=0的點m/gV

/cm3鐵塊1

鐵塊2鐵塊3鐵塊4鐵塊5鋁塊1鋁塊2鋁塊3鋁塊4鋁塊5獲取實驗數(shù)據(jù)運用圖象尋找規(guī)律補充m=0,V=0的點

1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,即比值是一定的。

2.物質(zhì)不同,它們的質(zhì)量與體積的比值也不同。結論:

1.定義:某種物質(zhì)組成物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。

2.密度的符號:

3.公式:

4.密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量。二、密度4.單位:(1)國際單位:千克每立方米(kg/m3,kg·m-3

)(2)常用單位:克每立方厘米(g/cm3

,g·cm-3

)(3)單位換算:1g/cm3=103kg/m3

二、密度三、密度表

觀察表中數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律嗎?例1:一塊金屬塊的質(zhì)量是1.97t,體積是0.25m3,它的密度多大?這是什么金屬?五、例題分析查表可知:此金屬為鐵塊。解:1.97t=1970kg公式中的數(shù)據(jù)要使用國際單位制單位五、例題分析例2:有一燒杯內(nèi)裝有質(zhì)量是55g、密度為1.1×103kg/m3的鹽水,鹽水的體積是多大?

注意公式變形解:V===50cm3

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