中班健康課故事教案《蛀牙王子》2篇

中班健康課故事教案《蛀牙王子》(2)中班健康課故事教案《蛀牙王子》(2)精選2篇（一）故事主題：口腔健康教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒正確的口腔保健意識(shí)；2.了解引起蛀牙的原因；3.學(xué)會(huì)正確刷牙的方法。教學(xué)重點(diǎn)：引起蛀牙的原因，正確刷牙的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事素材：《蛀牙王子》2.教具：圖片或幻燈片，牙刷、牙膏等刷牙工具。教學(xué)過程：步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）引入口腔健康的重要性，例如：我們吃東西的時(shí)候要嚼碎再咽下去，為什么要這樣做？（讓食物更容易消化、保護(hù)牙齒等）步驟二：教授故事（10分鐘）1.準(zhǔn)備故事《蛀牙王子》。2.展示故事相關(guān)的圖片或幻燈片，向幼兒介紹故事的背景和情節(jié)。3.朗讀或講述故事情節(jié)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒參與進(jìn)來。步驟三：討論（10分鐘）1.通過故事，引導(dǎo)幼兒思考為什么王子會(huì)得蛀牙？2.引導(dǎo)幼兒回答蛀牙的原因，例如：不注意口腔衛(wèi)生、食物殘?jiān)粼谘例X上等。3.討論如何預(yù)防蛀牙，例如：正確刷牙、定期看牙醫(yī)等。步驟四：實(shí)踐操作（15分鐘）1.準(zhǔn)備牙刷、牙膏等刷牙工具。2.分發(fā)刷牙工具給每個(gè)幼兒。3.配合引導(dǎo)，教導(dǎo)幼兒正確刷牙的步驟和方法。4.觀察幼兒的操作，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作或方式。步驟五：總結(jié)（5分鐘）討論并總結(jié)正確刷牙的方法，并強(qiáng)調(diào)持續(xù)保持口腔清潔的重要性。步驟六：課堂延伸活動(dòng)（10分鐘）利用貼畫或手工制作上《我的健康》小書，讓幼兒用圖片或文字表示他們的口腔健康知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。步驟七：課堂結(jié)束（5分鐘）回顧整個(gè)課程內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)口腔健康知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，并強(qiáng)調(diào)定期刷牙和看牙醫(yī)的重要性。教學(xué)評(píng)估：觀察幼兒在實(shí)踐操作中刷牙的步驟和動(dòng)作是否正確，以及他們對(duì)口腔健康知識(shí)的理解程度。中班健康課故事教案《蛀牙王子》(2)精選2篇（二）教案標(biāo)題：《蛀牙王子》教學(xué)目標(biāo)：1.通過故事情節(jié)，幫助學(xué)生了解蛀牙的原因和預(yù)防方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的口腔保健意識(shí)和正確的刷牙習(xí)慣。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.準(zhǔn)備一張幻燈片，上面展示幾張孩子笑臉和大大的嘴巴照片。2.跟學(xué)生交流：“大家看，這個(gè)孩子有漂亮的笑容，但你有沒有注意到他的牙齒是否整齊？有沒有哪里不對(duì)勁的地方？”二、故事講解（15分鐘）1.告訴學(xué)生今天要講的故事《蛀牙王子》。2.以幻燈片形式呈現(xiàn)故事的主要情節(jié)，同時(shí)講解每個(gè)情節(jié)中的口腔保健知識(shí)和相關(guān)術(shù)語(yǔ)，例如蛀牙、牙刷、牙線等。三、故事討論（10分鐘）1.召集學(xué)生，讓他們發(fā)表自己對(duì)故事的看法和理解。2.鼓勵(lì)學(xué)生提問，對(duì)他們的問題給予積極的回答和解釋。四、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)（10分鐘）1.準(zhǔn)備一組問題，向?qū)W生提問有關(guān)蛀牙和口腔保健的知識(shí)問題。2.可以使用搶答或小組競(jìng)賽的形式，使學(xué)生積極參與。五、鞏固活動(dòng)（15分鐘）1.分發(fā)小冊(cè)子或繪本《蛀牙王子》，讓學(xué)生閱讀或欣賞。2.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容完成一份簡(jiǎn)單的問答練習(xí)，檢查他們對(duì)故事的理解程度和口腔保健知識(shí)的掌握情況。六、總結(jié)和延伸（5分鐘）1.總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)蛀牙的原因和預(yù)防方法。2.提醒學(xué)生每天刷牙兩次，注意飲食健康與口腔衛(wèi)生。教學(xué)資源：1.幻燈片2.《蛀牙王