人教版三年級下冊道德與法規(guī)課程《愛心的傳遞者》第二課時教案設計_第1頁
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人教版三年級下冊道德與法規(guī)課程《愛心的傳遞者》第二課時教案設計教學目標:-了解什么是愛心-培養(yǎng)學生傳遞愛心的意識和能力-培養(yǎng)學生關心他人、樂于助人的品質(zhì)教學內(nèi)容:-愛心的概念和意義-愛心的表現(xiàn)形式-愛心的傳遞者教學步驟:1.導入：通過播放一段關于愛心故事的視頻，引發(fā)學生對愛心的思考和討論。2.概念講解：向?qū)W生解釋愛心的概念和意義，幫助他們理解愛心的重要性。3.表現(xiàn)形式：組織學生進行小組討論，讓他們分享自己認為可以表現(xiàn)愛心的行為和舉止，并互相交流和學習。4.情景劇表演：將學生分成小組，讓他們編排并表演一段與愛心相關的情景劇，展示愛心的傳遞過程。5.課堂討論：帶領學生進行課堂討論，探討在日常生活中如何成為愛心的傳遞者，分享自己的經(jīng)驗和觀點。6.總結歸納：對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結，強調(diào)愛心的重要性和如何成為愛心的傳遞者。教學評價:-觀察學生在小組討論和情景劇表演中的參與度和表現(xiàn)-收集學生在課堂討論中的觀點和經(jīng)驗分享-評估學生是否理解愛心的概念和意義，以及如何成為愛心的傳遞者擴展活動:-鼓勵學生在家庭和社區(qū)中實踐愛心，記錄下自己的行為，并在下節(jié)課分享。教學資源:-愛心故事的視頻-

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