語(yǔ)文考試卷帶答案

…………○……○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………準(zhǔn)考證號(hào)：準(zhǔn)考證號(hào)：姓名：班級(jí)：…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○………… MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科類(lèi)、科目]第=2*13頁(yè)，共=2*numpages36頁(yè) MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科類(lèi)、科目]第=2*page24頁(yè)，共=2*numpages36頁(yè)/ MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科類(lèi)、科目]第=2*11頁(yè)，共=2*numpages36頁(yè) MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請(qǐng)單擊此處編輯年級(jí)、科類(lèi)、科目]第=2*page12頁(yè)，共=2*numpages36頁(yè)語(yǔ)文試卷90分鐘，閉卷考試題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)201624355100得分一、填空題（10×2＇=20＇）1.默寫(xiě)賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。2.用言簡(jiǎn)義明的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚；把任務(wù)的精力、特點(diǎn)等表述明白，這種表達(dá)方式是說(shuō)明。3.《飛鳥(niǎo)集》的作者是泰戈?duì)枺?913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。4.海報(bào)的特點(diǎn)是醒目、信息傳遞快和制作簡(jiǎn)易。5.《都江堰》的作者是余秋雨；中國(guó)文化史學(xué)者、藝術(shù)理論家；著有散文多本，代表作有《文化苦旅》、《霜冷長(zhǎng)河》。二、單項(xiàng)選擇題（8×2＇=16＇）1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（A）A.紛紛（fēnfēn）婆娑（suō）蟾蜍（chánchú）B.斷魂（duànhún）騰挪跌宕（dàng）揣摩（zhu?。〤解差（zàn）戛然而止（jiá）押解（jiè）D.杜撰（zhuàn）封妻蔭子（yìn）傾軋（yàn）2.下列詞語(yǔ)解釋不正確的一組是（C）A.道路以目：人們?cè)诼飞嫌錾希荒鼙舜嘶ミf眼色。B.美芹之獻(xiàn)：地位相對(duì)低微的人提出的意見(jiàn)。C.褻瀆：贊賞、欣賞。D.立身行事：指處世代人，所作所為。3、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（D）A、關(guān)于學(xué)外語(yǔ)的問(wèn)題上，以前我的看法是錯(cuò)誤的。B、引人注目的凱歌呀，唱得震天響！C、在入學(xué)教育中，使我們明確學(xué)好科學(xué)文化的重要性。D、金錢(qián)會(huì)腐蝕一些作家、藝術(shù)家，誘使其放棄審美理想，消磨藝術(shù)個(gè)性，成為精神上的雇傭勞動(dòng)者，這必然損害其作品的社會(huì)價(jià)值。4.《中呂·山坡羊·驪山懷古》中的“驪山懷古”是這首曲子的（B）A.宮調(diào)B.題目C.詞牌名D.曲牌名5．下列各句成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（A）A.只有我們的黨員干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。B.對(duì)在公共場(chǎng)所亂貼亂畫(huà)的現(xiàn)象，我們應(yīng)大膽干預(yù)，絕不能袖手旁觀。C.夜空中的禮花，五彩繽紛，煞是好看。D.在學(xué)習(xí)上不能投機(jī)取巧，一定要下功夫，才會(huì)有收獲。6.對(duì)過(guò)去一個(gè)階段學(xué)習(xí)、工作的情況，或者是某一項(xiàng)具體工作完成后，進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧、分析與評(píng)價(jià)，歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中得出一些規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后的實(shí)踐的應(yīng)用文體是（C）A.計(jì)劃B.會(huì)議紀(jì)要C.總結(jié)D.報(bào)告7、“金魚(yú)是一種顏色鮮艷、體態(tài)婀娜多姿的魚(yú)類(lèi)，它是經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期馴養(yǎng)，由鯽魚(yú)演化而成的一種觀賞魚(yú)類(lèi)” 這段文字屬于 （ C）文體。A.記敘文B.議論文C.說(shuō)明文D.應(yīng)用文8．下列各句有語(yǔ)病的一句是（B）A.北京車(chē)站聳立在東單和建國(guó)門(mén)之間。B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。C.通過(guò)進(jìn)行入學(xué)教育，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)的重要意義。D.在如何學(xué)好外語(yǔ)的問(wèn)題上，我的看法是正確三、多項(xiàng)選擇題（8×3＇=24＇）1.運(yùn)用描寫(xiě)這一表達(dá)方式應(yīng)當(dāng)注意：（BCD）A.注意協(xié)調(diào)B.明確目的C.抓住特征D.適應(yīng)文體2.元曲四大家是（ABCD）A.關(guān)漢卿B.馬致遠(yuǎn)C.白樸D.鄭光祖E.湯顯祖3.計(jì)劃的寫(xiě)作要求是（ABC）A.注意協(xié)調(diào)B.主次分明C.隨機(jī)應(yīng)變D.寫(xiě)出特色4.我國(guó)古典四大名著有（ABCD）。A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢(mèng)》D.《西游記》E.《聊齋志異》５.關(guān)于請(qǐng)柬說(shuō)法正確的是（ABCDE）。A.請(qǐng)柬也稱(chēng)請(qǐng)?zhí)?、柬帖或帖子。B.請(qǐng)柬具有禮貌性，它不僅傳遞信息，更是對(duì)被邀請(qǐng)者的敬重、禮貌和熱情。C.請(qǐng)柬一般分為封面和封里兩部分。D.請(qǐng)柬具有莊重性，表示出邀請(qǐng)者對(duì)有關(guān)活動(dòng)的鄭重態(tài)度。6.《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》和《太陽(yáng)禮贊》分別是是（CD）A.元曲B.外國(guó)詩(shī)C.歌詞D.當(dāng)代詩(shī)7.下列說(shuō)法正確的有（ABCD）A.敘述的種類(lèi)很多，從文章的材料組織角度，可以分為順敘、倒敘、插敘。B.語(yǔ)言描寫(xiě)又稱(chēng)對(duì)話(huà)描寫(xiě)，常言道，“言為心聲”，所以語(yǔ)言描寫(xiě)可以直接顯示人物的思想、性格。C.數(shù)字說(shuō)明是常用的說(shuō)明方法，憑數(shù)字就可以知道情況如何，有時(shí)可以體現(xiàn)質(zhì)量。D.舉例說(shuō)明就是用具體的例子來(lái)幫助說(shuō)明，把抽象復(fù)雜的事物或事理說(shuō)明的具體形象。8.小說(shuō)的三要素是（ABC）A.人物B.故事情節(jié)C.環(huán)境D.時(shí)間E.地點(diǎn)四、閱讀（30＇）（一）閱讀下列選文，完成1—5題。（25＇）①悉尼歌劇院是一座宏偉壯觀、造型新穎的建筑物，整座建筑潔白晶瑩，如顆顆貝殼，又像飄浮在海面的張張白帆。②建筑物為殼型骨架，由兩組相對(duì)的鋼筋混凝土肋拱拼合而成，然后再骨架上敷設(shè)扇形鋼筋混凝土構(gòu)件，蒙覆成殼。③它的高度相當(dāng)于20層樓宇。④扇形結(jié)構(gòu)多變，形大體重，要把它們敷在肋拱上作為殼頂，如采用鋼筋焊接，混凝土縫合的施工方法，造價(jià)高，牢度不夠，也不美觀。⑤建筑工程師大膽采用了高分子材料——建筑結(jié)構(gòu)膠，對(duì)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)進(jìn)行膠接粘合。⑥這種膠在常溫下只需16個(gè)小時(shí)就干固，達(dá)到正常的強(qiáng)度，施工工藝簡(jiǎn)單，大大加快了工程的進(jìn)度。⑦1973年完工后，海上歌劇院吸引了千百萬(wàn)旅游者，被人們譽(yù)為“世界第八大奇跡”。1、第①句中畫(huà)線部分的表達(dá)方式是（C）A.敘述B.說(shuō)明C.描寫(xiě)2、第③句的它指的是（D）A.扇形構(gòu)件B.殼形骨架C.張張白帆D.悉尼歌劇院3、全段共7句，層次劃分正確的一項(xiàng)是（B）A.①②/③④/⑤⑥/⑦B.①/②③/④⑤⑥/⑦C.①/②③/④/⑤⑥⑦D.①②③/④/⑤⑥/⑦4.這段文字說(shuō)明的中心是（D）A.悉尼歌劇院的特色：宏偉、新穎、美麗。B.悉尼歌劇院的內(nèi)部構(gòu)造。C.海上歌劇院的巨大吸引力。D.高分子材料——建筑結(jié)構(gòu)膠的優(yōu)越作用。5、下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（D）A.悉尼歌劇院最大特點(diǎn)是扇形結(jié)構(gòu)。B.第④句中畫(huà)線部分的寫(xiě)作目的是為了比較，以突出建筑結(jié)構(gòu)膠的優(yōu)越。C.第⑥句具體說(shuō)明建筑結(jié)構(gòu)膠的優(yōu)越性。D.由于采用了建筑結(jié)構(gòu)膠，所以海上歌劇院被人們譽(yù)為“世界第八大奇跡”。（二）閱讀下面選文，完成6—7題。（10＇）我贊美楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同。楊柳的主要的美點(diǎn)，是其下垂?；敬蠖际窍蛏习l(fā)展的，紅杏能長(zhǎng)到“出墻”，古木能長(zhǎng)到“參天”。向上原是好的，但我往往看見(jiàn)枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺(jué)得其樣子可惡；你們是靠它養(yǎng)活的，怎么只管高踞在上面，絕不理睬它呢？你們的生命建設(shè)在它上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里作最后一刻的威福，真是可惡而又可憐！楊柳沒(méi)有這般可惡可憐的樣子：它不是不會(huì)向上生長(zhǎng)。它長(zhǎng)得很快，而且很高；但是越長(zhǎng)得高，越垂得低。千萬(wàn)條陌頭細(xì)柳，條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時(shí)時(shí)借了春風(fēng)之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著它們的慈母而游戲，但時(shí)時(shí)依傍到慈母的身邊去，或者撲進(jìn)慈母的懷里去，使人看了覺(jué)得非?？蓯?ài)。楊柳也有高出墻頭的，但我不嫌它高，為了它高而能下，為了它高而不忘本。6.解釋詞語(yǔ)。（每空1分，共4分）高踞：高高地蹲或坐蒸蒸日上：比喻事業(yè)天天向上發(fā)展斫：用刀斧砍欣欣