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文檔簡介
第六單元第六單元1下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()。1A.慫恿(sǒng) 攥住(zuàn) 蚌精(bàng) 歧途(qí)B.縫紉(lèn) 數(shù)落(shù) 糶稻(tiào) 謹慎(jǐn)C.頹敗(tuí) 客棧(zhàn) 搖櫓(lǔ) 謄寫(yù)D.龜裂(guī) 偏僻(pì) 靦腆(diǎn) 冤枉(wǎng)2用“\”劃去括號里錯誤的字。2(陪賠)嫁(彩采)排(釘訂)子(魚漁)船(燥噪)聲紙(屑肖)抽(像象)(抑仰)制3把下列詞語補充完整,并選擇其中兩個詞語寫一段話。3亂()八()恍恍()()千()()化一()()往失()落()戀戀()()4寫出下列詞語的近義詞和反義詞。4近義詞:殘忍——(__________)后悔——(__________)遣責——(__________)磨煉——(__________)得意——(__________)立刻——(__________)反義詞:冷漠——(__________)瘦小——(__________)熟悉——(__________)慈祥——(__________)忙碌——(__________)混亂——(__________)5填上恰當?shù)脑~語。5精彩的(______)
奇妙的(____)慈祥的(_____)
嚴厲的(____)6下面加點詞語使用錯誤的是()。6A.無論你在天涯海角,母親總會一如既往地關(guān)心著你。B.每當收到一本好書時,我常常會迫不及待地閱讀。C.夏天傍晚時分,太陽還戀戀不舍地掛在天邊。D.李老師幫助王小強改掉了很多缺點,使他成為一個優(yōu)秀的學生,把他引入歧途了。7依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)7eq\x(①贊嘆②贊賞③贊揚)(1)我十分________那位來自大山的女孩頑強拼搏的精神。(2)他樂于助人的行為受到了人們的________。(3)看到窗外的美景,乘客們發(fā)出了由衷的________。A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①8句子練習。8(1)媽媽對我說:“明天我要出差,你能不能照顧好自己?”(改為轉(zhuǎn)述句)(2)下課了,同學們很有秩序地一下?lián)沓隽私淌摇?原句修改病句)(3)我從同學家的收音機里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。(縮句)(4)贊揚聲落到我身上。(改為比喻句)9判斷下面的句子分別使用了哪種描寫方法?選一選。9A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫E.語言描寫(1)他扎著褲腳,穿著一雙筒釘鞋,棉袍的下半截在腰里扎著。()(2)詩只有十行,可我覺得他讀了幾個小時。()(3)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。()(4)我有個慈祥的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了!”()(5)褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。()10下列句子中表達的意思與其他三句不同的一項是()10A.臺山公園的景色真美。B.臺山公園的景色不能不說真美。C.臺山公園的景色誰能說不美?D.臺山公園的景色怎么能說美呢?11課外閱讀積累與運用。11看不見的愛①夏季的一個傍晚,天色很好,我出去散步。在一片空地上,我看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。②那孩子有時能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠,看他打那瓶子,因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子兒中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安靜地微笑著。那孩子便把石子兒放在皮套里,打出去,然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。③那孩子很認真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還是不停地打。我走上前去,對那母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”④男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。他母親對我笑了一笑。“謝謝,不用了?!彼D了一下,望著那孩子,輕輕地說,“他看不見。”⑤我怔住了。半晌,我喃喃地說:“噢……那怎么能打中呢?”“我告訴他,總會打中的。”那母親平靜地說,“關(guān)鍵是他做了沒有。”我沉默了。⑥過了很久,那男孩動作的頻率逐漸慢了下來,他已經(jīng)累了。他母親并沒有說什么,還是很安靜地撿著石子兒,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來。我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點,再打一彈,再移一點,然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向?。∫癸L輕輕襲來,蛐蛐在草叢中輕唱起來,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啦”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復著。對于那孩子來說,黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。⑦又過了很久,夜色籠罩下來,我已看不清那瓶子的輪廓了?!翱磥斫裉焖虿恢辛恕!蔽蚁搿*q豫了一下,對他們說聲“再見”,我便轉(zhuǎn)身向回走去。⑧走出不遠,身后傳來一聲清脆的瓶子碎裂聲。(選文有刪改)(1)“她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說”中,加點字詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感?請簡要分析。(2)第②⑥段畫橫線的句子主要通過對母親的、、神態(tài)描寫,體現(xiàn)了。(3)畫波浪線的句子是描寫,點明了時間,表明了小男孩在母親的陪伴下堅持練習,美妙的景色又暗示了。(4)讀完第⑤段畫橫線的句子,你懂得了什么道理?1下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是1A2用“\”劃去括號里錯誤的字。2劃去:賠采訂魚燥肖像仰3把下列詞語補充完整,并選擇其中兩個詞語寫一段話。3七糟惚惚變?nèi)f如既魂魄不舍示例:因為期中考試沒考好,媽媽讓我把小狗送人,我只好戀戀不舍地把小狗送給了他人。見不到我心愛的小狗,我整天失魂落魄,寢食難安。4寫出下列詞語的近義詞和反義詞。4近義詞:兇狠反悔責備磨礪得志馬上反義詞:熱情肥胖陌生狠毒清閑清晰5填上恰當?shù)脑~語。5詩事母親父親6按要求寫詞語。6D7依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)7D8句子練習。8(1)媽媽對我說,明天她要出差,問我能不能照顧好自己。(2)下課了,同學們有秩序地走出了教室。(3)我聽到過廣播。(4)贊揚聲雨點般落到我身上。9判斷下面的句子分別使用了哪種描寫方法?選
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