山東省青州市吳井初級中學2023年化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

山東省青州市吳井初級中學2023年化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列制作美食過程中的操作發(fā)生了化學變化的是A．葡萄釀酒 B．辣椒剁碎 C．蘋果榨汁 D．蘿卜曬干2．為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（）A．將氣體分別通入水中 B．將氣體分別通入澄清石灰水中C．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中3．下列可供人呼吸的氣體是A．氧氣 B．氫氣 C．氮氣 D．二氧化碳4．是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物，下列情況通常不會引起增大的是A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣 C．燃燒煤炭 D．呼吸作用5．以下物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（）A．二氧化碳滅火 B．氧氣助燃C．活性炭用于防毒面具 D．氫氣可做燃料6．密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）19.78.731.60.4反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測17.403.6下列說法不正確的是A．c一定是化合物，d可能是單質(zhì)B．反應(yīng)過程中，b與d變化的質(zhì)量比為87∶36C．c中元素的種類等于a、b、d三種物質(zhì)中元素的種類之和D．若a與c的相對分子質(zhì)量之比為197∶158，則反應(yīng)中a與c的化學計量數(shù)之比為1∶27．高錳酸鉀（KMnO4）在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．單質(zhì)8．在食品或調(diào)味劑中加入某些人體必需的物質(zhì)，如高鈣奶粉、加鐵醬油、加碘鹽，以上“鈣”、“鐵”、“碘”是指（）A．單質(zhì) B．分子C．原子 D．元素9．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是：A．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵10．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射 B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C．氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出紅光 D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光11．有關(guān)催化劑的說法中正確的是（）①質(zhì)量變少；②質(zhì)量不變：③化學性質(zhì)改變；④化學性質(zhì)不變；⑤若用雙氧水制氧氣時忘了添加二氧化錳，則會使氧氣的產(chǎn)量減少；⑥二氧化錳可以作為各種化學反應(yīng)的催化劑。A．①③ B．②④⑤⑥ C．②④ D．②③⑤12．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中錯誤的（）A．讀出液體體積 B．聞氣體的氣味 C．檢查裝置氣密性 D．加熱液體13．每年的3月22日是“世界水日”，今年的宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”。下列做法有利于保護水資源的是（）A．農(nóng)業(yè)上大量使用化肥和農(nóng)藥 B．大規(guī)模圍湖造田以發(fā)展經(jīng)濟C．大量開采和使用地下水 D．工業(yè)廢水處理達標后再排放14．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體15．實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標表示的是（）A．高錳酸鉀的質(zhì)量 B．氧氣的質(zhì)量C．錳元素的質(zhì)量分數(shù) D．固體物質(zhì)的質(zhì)量二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是測量空氣中氧氣含量的簡易裝置，請回答下列問題：（1）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，白煙就是紅磷燃燒的生成物（五氧化二磷），該反應(yīng)的文字表達式為_________________。（2）反應(yīng)停止，裝置冷卻后打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水約占瓶中原空氣體積的五分之一，說明氧氣約占空氣體積的_____________。（3）實驗過程中，燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷的目的是___________；若燒杯中的水足夠而進入水的體積卻比理論體積小，原因可能是：①紅磷的量不足，②______________。（寫一種）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）的溶液常用作路面的保濕劑.請計算：（1）配制的溶液，需要的質(zhì)量為________，需要水的質(zhì)量為________.（2）現(xiàn)有的氯化鈣溶液，若要稀釋成的溶液，需要加入水的質(zhì)量為多少千克________？（請寫出計算過程）18．（8分）硝酸銨是一種常用的氮肥，其化學式為NH4NO3，請回答：（1）硝酸銨由________種（填寫數(shù)字）元素組成；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比_________；（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為N%=_________=_________=_________。（4）尿素也是一種常見的氮肥，其化學式為CO(NH2)2。80g硝酸銨與______g尿素中所含的氮元素質(zhì)量相等。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）生活中蘊含著豐富的化學知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學式為_____。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_____（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_____放在a口附近，再打開活塞。反應(yīng)的符號表達式是_____，該實驗說明水是由_____組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_____。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1．如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_____。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_____（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：①上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____（填字母序號）。②根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學反應(yīng)前后_____不變。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

有其他物質(zhì)生成的變化為化學變化，沒有其他物質(zhì)生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀酒的過程中產(chǎn)生了新的物質(zhì)酒精，該變化屬于化學變化，選項A符合題意；B、辣椒剁碎是形狀大小的改變，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，該變化屬于物理變化，選項B不符合題意；C、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化，選項C不符合題意；D、蘿卜曬干是水分蒸發(fā)，形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，選項D不符合題意。故選：A。2、D【解析】

A、將氣體分別通入水中，都沒有明顯現(xiàn)象，不能順利鑒別，故A錯誤；

B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無法鑒別，不能順利鑒別，故B錯誤；

C、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中，只有氧氣能使帶火星木條復燃，空氣和二氧化碳中都會熄滅，不能順利鑒別，故C錯誤；

D、燃著的木條伸入瓶中無明顯變化為空氣，伸入瓶中會燃得更旺為氧氣，伸入瓶中會熄滅為二氧化碳，能順利鑒別，故D正確。

故選D。3、A【解析】

空氣的主要成分是氮氣和氧氣，可供人呼吸的氣體是氧氣。故選A。4、D【解析】

根據(jù)是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物，燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產(chǎn)生?！驹斀狻拷猓篈、燃燒秸稈會產(chǎn)生煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳，此過程中沒有產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故不會引起大氣中增大。故選D。5、C【解析】

A、二氧化碳滅火，是因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，屬于化學性質(zhì)，故不符合題意；B、氧氣助燃，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故不符合題意；C、活性炭用于防毒面具，是因為活性炭能夠吸附色素、異味、有毒氣體等，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故符合題意；D、氫氣可做燃料，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故不符合題意。6、B【解析】

根據(jù)表格中物質(zhì)的質(zhì)量可知，c的質(zhì)量在反應(yīng)后為0，則c完全反應(yīng)，b、d的質(zhì)量增加，則a的質(zhì)量利用質(zhì)量守恒定律來分析可知a的質(zhì)量也增加，即該反應(yīng)為c分解生成a、b和d來解答。【詳解】A、由表格中的數(shù)據(jù)可知c的質(zhì)量減少，a、b、d的質(zhì)量增加，則C一定為化合物，d也可能是化合物，故選項正確；B、b的質(zhì)量增加17.4g-8.7g=8.7g，d的質(zhì)量增加3.6g-0.4g=3.2g，則反應(yīng)過程中b與d變化的質(zhì)量比為87：32，故選項錯誤；C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素守恒，a、b、d三種物質(zhì)中元素的種類與c中元素的種類相同，故選項正確；D、由化學反應(yīng)方程式中質(zhì)量之比等于相對分子質(zhì)量之比，設(shè)a、c的化學計量數(shù)分別為x、y，則197×x：158×y=（31.6g-8.7g-3.2g）：31.6g，解得x：y=1：2，故選項正確。故選B。7、B【解析】

高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選B。8、D【解析】

物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的。故選D。9、C【解析】A、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；故選：C。10、D【解析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒；故選項錯誤。B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒產(chǎn)生大量的白煙；故選項錯誤。C、氫氣在氧氣中燃燒有淡藍色火焰；故選項錯誤。D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光；故選項正確。故選：D。11、C【解析】

根據(jù)催化劑的性質(zhì)進行解答。【詳解】催化劑主要有以下幾個方面的性質(zhì)和作用：1、改變化學反應(yīng)速率；2、反應(yīng)前處質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變；3、不能改變反應(yīng)的產(chǎn)量；4、同一個反應(yīng)的催化劑不唯一；5、一種催化劑不可能催化所有反應(yīng)。②④說法正確。故選C?！军c睛】本題考查學生對催化劑的認識，易錯點在于催化劑是改變化學速率，不是加快。反應(yīng)前后是化學性質(zhì)不變，很多同學記為性質(zhì)不變。12、A【解析】

A.讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項錯誤；B.聞氣體的氣味，手在瓶口處輕輕地扇動，使少量的氣體飄進鼻孔，此選項正確；C.用手緊握試管的外壁，觀察放入水中的導管口有無氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，此選項正確；D.給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，此選項正確。故選A。13、D【解析】

A、大量使用化肥會引起水體富營養(yǎng)化，A錯誤；

B、大規(guī)模圍湖造田會造成水體污染，B錯誤；C、大量開采使用地下水，不利于水資源的保護，故C錯誤；

D、工業(yè)廢水處理達標后排放，能防止水體污染，有利于保護水資源，D正確。

故選：D。14、D【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，故選項說法錯誤。

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。

C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤。

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。

故選：D?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。15、D【解析】

A、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，反應(yīng)過程中高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減小，完全反應(yīng)后高錳酸鉀的質(zhì)量變?yōu)榱悖c圖像不相符，故A錯誤；B、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，反應(yīng)開始時氧氣的質(zhì)量應(yīng)為零，隨著反應(yīng)的進行氧氣的質(zhì)量應(yīng)該是不斷增加，完全反應(yīng)后質(zhì)量不變，與圖像不相符，故B錯誤；C、錳元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，反應(yīng)過程中的固體質(zhì)量不斷變小，所以錳的質(zhì)量分數(shù)會不斷的變大，與圖像不相符，故C錯誤；D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，所以隨著加熱的不斷進行固體的質(zhì)量不斷減小，直至反應(yīng)結(jié)束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳，與圖像相符，故D正確。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅磷+氧氣五氧化二磷使瓶內(nèi)的氧氣消耗完裝置氣密性不好（或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾或在該實驗條件下氧氣含量低時紅磷不能繼續(xù)燃燒等,答案合理均可）【解析】

（1）紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，白煙就是紅磷燃燒的生成物（五氧化二磷），該反應(yīng)的文字表達式為：紅磷+氧氣五氧化二磷。（2）紅磷燃燒消耗多少體積的氧氣，實驗結(jié)束冷卻至室溫就會進入多少體積的水，反應(yīng)停止，裝置冷卻后打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水約占瓶中原空氣體積的五分之一，說明氧氣約占空氣體積的。（3）實驗過程中，燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷的目的是使瓶內(nèi)的氧氣消耗完；若燒杯中的水足夠而進入水的體積卻比理論體積小，原因可能是：①紅磷的量不足，②裝置氣密性不好（或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾或在該實驗條件下氧氣含量低時紅磷不能繼續(xù)燃燒）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、20180【解析】

（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，進行分析解答。（2）根據(jù)溶液稀釋過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析?！驹斀狻浚?）配制200kg10%的CaCl2溶液，需要CaCl2的質(zhì)量為：200kg×10%=20kg，需要水的質(zhì)量為：200kg-20kg=180kg；（2）設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，則：100kg×30%=（100kg+x）×10%x=200kg需要加入水的質(zhì)量為200kg。18、37：1：1235%60【解析】

解：（1）硝酸銨由氮、氫、氧3種元素組成；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比=（14×2）：（1×4）：（16×3）=7:1:12；（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)===35%（4）80g硝酸銨中氮元素質(zhì)量為=80g×35%=28g，尿