重慶市黔江中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期11月月考?xì)v史試題（原卷版）

重慶市黔江中學(xué)校20232024年度高一11月月考?xì)v史滿分100分考試時(shí)間75分鐘一、選擇題（本大題共20題，每小題3分，共60分。每題所列的四個(gè)備選答案中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.據(jù)史料記載，周武王因神農(nóng)氏的后代文叔知禮守節(jié)，便將其于許，建立許國。其后人便以國名“許”為姓。由此可知，與許姓來歷有關(guān)的制度是（）A.分封制 B.郡縣制 C.三公九卿制 D.三省六部制2.酒器在出土商代青銅器中占較大比例，用于飲酒的有爵、觚、觶，溫酒的有斝、觥，盛酒的有卣、壺、尊、彝，貯酒的有罌、瓿等。這說明商代（）A.青銅文化燦爛 B.階級矛盾尖銳 C.民主政治凸顯 D.君主專制加強(qiáng)3.“統(tǒng)一之后，他所行的第一事，便是改定有天下者之號，稱為皇帝。命為制，令為詔。材料中的“他”指的是A.周武王 B.秦始皇 C.漢高祖 D.漢武帝4.東漢時(shí)，豪門大族不但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，而且往往通過“舉孝廉”等方式推薦親屬做官這說明東漢時(shí)期（）A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體 B.科舉制度開始確立C.豪強(qiáng)地主享有特權(quán) D.外戚宦官交替專權(quán)5.《春秋繁露》記載：“受命之君，天意之所予也。故號為‘天子’者，宜視天如父，事天以孝道也?！边@一言論體現(xiàn)了董仲舒（）A.三權(quán)分立思想 B.無為而治的主張C.君權(quán)神授的思想 D.重農(nóng)抑商的主張6.曹魏創(chuàng)立了一種新的選官制度，它逐漸發(fā)展成為維護(hù)士族特權(quán)的工具。該制度是（）A.宗法制 B.察舉制C.科舉制 D.九品中正制7.立春，是春天之始，是中國二十四節(jié)氣之一，歷代將立春作為重要節(jié)日加以慶祝。如隋代，每年立春前五日，在各州府大門外的東側(cè)，造青牛兩頭及耕夫犁具。這說明統(tǒng)治者A.鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展 B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.強(qiáng)化思想控制8.唐朝實(shí)行三省六部制，以下哪一個(gè)官名不是唐代三省的名稱（）A.中書省 B.尚書省 C.門下省 D.內(nèi)務(wù)省9.“秦漢以后，公族雖更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品無寒門，下品無世族?！睘榱私鉀Q這一問題，隋朝推行A.世卿世祿制 B.察舉制 C.三省六部制 D.科舉制10.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“中國人的姓總是位于個(gè)人的名字之前，而不像西方那樣，位于個(gè)人的名字之后?！敝袊藦?qiáng)調(diào)“姓在名前”旨在說明（）A.郡縣制影響深遠(yuǎn) B.中西方書寫習(xí)慣不同C.專制主義的強(qiáng)大 D.家族宗法制觀念濃厚11.春秋戰(zhàn)國時(shí)期創(chuàng)私學(xué)、興教育最有成績的是孔子，相傳他“以詩書禮樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人”。下列思想中，與這一成績的取得關(guān)系最密切的是（）A.天人感應(yīng) B.有教無類 C.嚴(yán)刑峻法 D.人性本惡12.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯國“言語異聲，文字異形”。秦滅六國后，以原來秦國通行的字體為基礎(chǔ)，參照六國文字，以小篆為規(guī)范化字體，統(tǒng)一了全國文字。這一舉措（）A.是秦朝最終滅亡的根本原因 B.鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家C.促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展 D.確立了儒家思想的主流地位13.唐太宗李世民繼位后吸取隋亡的歷史教訓(xùn)，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，戒奢從簡，知人善任，虛懷納諫。在他統(tǒng)治時(shí)期，國家出現(xiàn)了少有的開明政治局面。這一局面史稱（）A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“康乾盛世”14.唐朝時(shí)玄奘西行前往天竺取經(jīng)，鑒真東渡日本傳授佛法。新羅、日本向唐朝派遣了許多使節(jié)和留學(xué)生。以上史實(shí)描述的是（）A.政治制度的創(chuàng)新 B.經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C.中外文化的交流 D.我國的民族交融15.公元前113年，漢武帝禁止地方郡國鑄錢，把鑄幣大權(quán)收歸中央，由上林三官專門負(fù)責(zé)鑄錢事宜，鑄造新的五銖錢，各地私鑄的錢幣全部銷毀。漢武帝這樣做的目的是（）A.維護(hù)邊疆穩(wěn)定 B.加強(qiáng)中央集權(quán) C.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 D.削弱宰相權(quán)力16.史學(xué)家錢穆在《國史新論》中說：“漢代是首長制，唐代是委員制?！笔组L可能只有一個(gè)，委員卻或許有很多，中央最高權(quán)力機(jī)構(gòu)從漢代首長制到唐代委員制的變化反映了（）A.丞相位高權(quán)重 B.民主思想形成C.行政效率降低 D.皇權(quán)不斷加強(qiáng)17.《秦律》規(guī)定：官吏不得在同一時(shí)期從同一戶家庭的適齡男子中抽調(diào)兩個(gè)以上的勞動(dòng)力去服兵役；只有在運(yùn)送任務(wù)緊急而又不能滯留的情況下，才允許興發(fā)徭役；農(nóng)田春忙季節(jié)，不對百姓隨意興發(fā)徭役。據(jù)此可知，秦朝()A.注意保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.實(shí)施暴政導(dǎo)致速亡C.君主專制不斷加強(qiáng) D.推行抑商政策18.秦末陳勝、吳廣揭開反秦起義的序幕，劉邦、項(xiàng)羽等反秦勢力壯大，最終秦朝滅亡；東漢末年張角創(chuàng)立“太平道”，掀起黃巾起義，隨后軍閥割據(jù)，東漢政權(quán)名存實(shí)亡。這是中國古代封建大一統(tǒng)國家覆亡的兩種模式，這兩種模式下的斗爭都()A.是突發(fā)的農(nóng)民起義 B.體現(xiàn)了古代英雄史觀C.利用宗教發(fā)動(dòng)民眾 D.源于階級矛盾的激化19.中書、門下兩省雖相互制衡，卻往往意見相左，互相推諉。于是產(chǎn)生了中書與門下長官共同議事的制度和機(jī)構(gòu)，即“政事堂”。政事堂初設(shè)，僅僅是宰相集體議事的一個(gè)場所，而后逐漸成為唐王朝最高決策機(jī)關(guān)。據(jù)此可知，政事堂的發(fā)展有利于()A.分割宰相權(quán)力 B.加強(qiáng)對地方的管理 C.提高行政效率 D.促進(jìn)民族交融20.公元837年，平盧軍節(jié)度推官監(jiān)察御史吳降為其夫人李氏撰寫墓志銘：“長慶二年，我登進(jìn)士。與君婚姻，情若魚水。一從薄宦，四任俸微。慚我無食，勞君典（典當(dāng)）衣。”該墓志銘可用于研究唐朝（

）A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B.進(jìn)士及第者的生活狀況C.中原地區(qū)喪葬習(xí)俗 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)對社會(huì)的危害二、非選擇題（共40分。第21題8分；第22題16分；第23題8分；第24題8分）21.閱讀材料回答問題。材料公元前119年，漢武帝頒布法令，宣布私自盜鑄金錢者死罪，并廢除一切舊幣，發(fā)行“五銖錢”，漢朝的幣制自此穩(wěn)定。在桑弘羊的建議下，漢武帝增設(shè)大農(nóng)部丞對郡國鹽鐵官進(jìn)行整頓，并設(shè)置36處鹽官，分布在27個(gè)郡；至少設(shè)置48處鐵官，分布在40個(gè)郡國；對于小邑和鄉(xiāng)村，則特準(zhǔn)商人在交納重稅的條件下把鹽分銷給消費(fèi)者。面對郡國因納貢帶來的高額運(yùn)輸費(fèi)用問題，漢武帝派遣大農(nóng)部丞分赴各地充當(dāng)特使，并指派各地均輸官“輸其土地之所饒”，最后由京師平準(zhǔn)官實(shí)現(xiàn)“賤買貴賣”。此外，漢武帝還向工商業(yè)征收財(cái)產(chǎn)稅“算緡”（每值2000錢則納稅一算，即120錢），并鼓勵(lì)知情者檢舉揭發(fā)，“令民告緡者以其半與之”?！幾晕喊稘h武帝文治武功的經(jīng)濟(jì)保障》問題：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢武帝在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面舉措，并簡要說明其制定這些措施的主要目的。22.閱讀材料，完成下列要求。材料一魏晉南北朝時(shí)期，中原地區(qū)由于戰(zhàn)亂頻繁，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢，但江南、遼西和河西涼州地區(qū)，經(jīng)濟(jì)卻有很大發(fā)展，其中江南尤其突出。江南氣候溫暖濕潤，土壤肥沃，農(nóng)作物可以一年兩熟或三熟，基礎(chǔ)條件很優(yōu)越。孫吳出于立國、爭霸的需要，大力推進(jìn)軍屯、民屯，興修水利，使江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)。西晉“永嘉之亂”后，中原人民多次大規(guī)模地遷移至江南，給江南帶來了充足的勞動(dòng)力和先進(jìn)的技術(shù)，加上東晉、南朝相對安定的政治環(huán)境，使這里的經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展?！幾灾旖B侯主編《中國古代史教程》(上)材料二少數(shù)民族在中原地區(qū)建立割據(jù)政權(quán)后，使用“以漢制漢、以夷制夷”之策略進(jìn)行統(tǒng)治?！耙詽h制漢”之方：一是仿僑置州郡縣之制。西晉亡，東晉建立后，為安撫中原南遷之世家大族，曾有“僑置州郡縣”之制。建立前燕的慕容廆在遼東崛起，正值西晉八王之亂，有許多中原士大夫世家豪族率鄉(xiāng)里、部曲、佃客投奔慕容廆，他承認(rèn)來歸漢人原來的地望，在遼東另設(shè)相同地名以安置他們，這與“僑置州郡縣”的方法相類似，使來歸者有賓至如歸之感。二是重用漢族文人，提倡儒學(xué)等?！昂敝饕副旧黼m為漢族，但接受胡族文化。如北魏時(shí)的高歡，已徹底鮮卑化，其后人所建的北齊，也為鮮卑化王朝?！幾詤浅?、王浩《魏晉南北朝：中華民族共同體意識形成的歷史關(guān)鍵期》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括魏晉南北朝時(shí)期民族交融表現(xiàn)。23.閱讀材料，回答下面問題。材料均田制是由北魏至唐朝前期實(shí)行的一種按人口分配政府占有土地的制度，均田制在中國古代史上占有重要地位?！瞥鯇?shí)行均田制時(shí)，正值戰(zhàn)亂之后，人口銳減，荒閑土地較多，故有條件實(shí)行計(jì)口授田的均田法。但是，隨著唐代政治的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口迅速增加，政府占有的荒閑土地逐漸減少，無法再按照均田令中的要求來授田……隨著私有土地的擴(kuò)大，導(dǎo)致官僚地主、權(quán)貴豪強(qiáng)不斷兼并土地……天寶末年的安史之亂后唐朝經(jīng)濟(jì)衰退，封建政府賦稅的日趨苛重，造成農(nóng)民的大量逃亡，最終均田制瓦解?！獡?jù)《唐代均田制瓦解探析》等根據(jù)材料及所學(xué)知識，概括均田制瓦解的原因，并寫出唐朝后期實(shí)行的新的賦稅制度的名稱。24.玄武門之變作為歷史上的著名歷史事件，一直眾說紛紜。閱讀下列材料，回答問題。材料一（武德九年六月）四日，太宗（李世民）將左右九人至玄武門自衛(wèi)……建成、元吉（李世民的兄與弟）行至臨湖殿，覺變，即回馬，將東歸宮府。……俄而東宮及齊府精兵二千人結(jié)陣馳攻玄武門，守門兵仗拒之，不得入……太宗左右數(shù)百騎來赴難，建成等兵逆敗散。——《舊唐書·隱太子傳》（《舊唐書》，成書于后晉945年，后晉趙瑩主持編修。被列為“二十四史”之一。）材料二太宗命（尉遲）敬德侍衛(wèi)高祖（李淵）。敬德擐甲持矛，直至高祖所。高祖大驚，問日：“今日作亂是誰？卿來此何也？”對曰：“秦王（李世民）以太子（兄李建成）齊王（弟李元吉）作亂，舉兵誅之，恐陛下驚動(dòng)，遣臣來宿衛(wèi)?！备咦嬉饽税?。——《舊唐書·尉遲敬德傳》材料三（地府判官）自出問頭（寫在紙上審訊犯人的問題）云：“問大唐天子