【課件】詞語(yǔ)我是美容師（詞語(yǔ)搭配近義詞辨析“得”字詞組）

統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)慕課堂狀元成才路慕課堂詞語(yǔ)：我是美容師（詞語(yǔ)搭配近義詞辨析“得”字詞組）詞語(yǔ)王國(guó)要開選美大會(huì)了！消息一出，詞語(yǔ)王國(guó)一陣沸騰，大家都想在這一年一度的選美大會(huì)中盛裝出席，拔得頭籌！于是，全國(guó)上下的詞語(yǔ)美容師被搶聘而空，讓我們也一起當(dāng)詞語(yǔ)美容師，為這次選美大會(huì)助力吧！創(chuàng)設(shè)情境①學(xué)會(huì)“（）的（）”式詞語(yǔ)搭配②學(xué)會(huì)“（）地（）”式詞語(yǔ)搭配③學(xué)會(huì)“（）得（）”式詞語(yǔ)搭配④區(qū)分并恰當(dāng)使用近義詞“的、地、得”的正確使用（）的服裝（）的秋天（）的花瓣鮮艷涼爽合攏“的”的后面都是表示事物名稱的詞語(yǔ)，也就是名詞。表示：（什么樣/誰(shuí)）的（東西/事物）（）地聽著（）地看著（）地睡覺好奇偷偷安靜“地”的后面都是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，也就是動(dòng)詞。表示：（怎么樣）地（做什么）（）得（）（

）得（）（）得（）跑飛快累“得”的前面都是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，后面都是形容事物狀態(tài)的詞語(yǔ)。直喘氣樂合不攏嘴表示：（做）得（怎么樣）兒歌名詞前面“白勺”的，動(dòng)詞前面“土也”地，形容動(dòng)后“雙人”得，當(dāng)作助詞都讀“de”。在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的楓葉（）的天空（）的水洼（）地歌唱（）地打開（）地跺腳（）得傷心（）得高（）得直流汗火紅蔚藍(lán)淺淺愉快小心憤怒哭跳熱選擇“的、地、得”填空。香甜（）面包靜靜（）流過變化（）真快暖暖（）春風(fēng)誰(shuí)（）橡皮笑（）多甜辛勤（）勞作跑過（）痕跡盡情（）歡呼的地得的的得的地地請(qǐng)你正確填寫“的、地、得”。清晨，可愛（）多多興高采烈（）來(lái)到金燦燦（）葵花園。她興奮（）東張西望，一會(huì)兒輕輕（）摸摸，一會(huì)兒細(xì)細(xì)（）聞聞，情不自禁（）翩翩起舞。的地的地地地地選詞填空。區(qū)分并恰當(dāng)使用近義詞伸展舒展展開春天到了，人們喜歡到郊外（）一下筋骨。楊梅（）著四季常青的枝條，在雨霧中歡笑著。紅軍與敵人（）了一次殊死搏斗。舒展伸展展開“他確定足夠______，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏?！边@句話中“______”處用詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A. 堅(jiān)固B.牢固C.牢靠D.穩(wěn)固B把詞語(yǔ)放到句子里讀，再做比較，就可以做出正確的選擇?！叭藗冏叩浇值辣M頭，就可以看見浩瀚的大?！敝小昂棋钡慕x詞是（

）A. 寬松B.寬大C.廣闊D.寬敞C抓住關(guān)鍵詞“大?！?，我們還可以選出“廣闊”的大海是最恰當(dāng)?shù)恼f法?！跋抡n了，同學(xué)們（）從教室里走出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)?！盇. 陸續(xù)B.連續(xù)C.繼續(xù)D.持續(xù)A前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)一個(gè)接一個(gè)延長(zhǎng)下去延續(xù)不斷品味近義詞的細(xì)微差別，結(jié)合句意做出正確選擇。詞語(yǔ)詞語(yǔ)搭配“的”式詞語(yǔ)搭配“地”式詞語(yǔ)搭配近義詞辨析常見搭配抓關(guān)鍵詞“得”式詞語(yǔ)搭配區(qū)分意思板書設(shè)計(jì)聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法