安徽省亳州市利辛縣2023-2024學年七年級上學期期末生物試卷

安徽省亳州市利辛縣2023-2024學年七年級上學期期末生物試卷（解析版）一、選擇題（每題1分，共20分）1．（1分）生物圈中萬千生物演繹著生命奇跡。下列選項中屬于生命現(xiàn)象的是（）A．春日和煦 B．夏荷綻放 C．秋風送爽 D．冬雪飛舞2．（1分）想要知道全國人民對三孩政策開放的看法與態(tài)度，應該采取的科學方法是（）A．觀察 B．調查 C．測量 D．分析3．（1分）魯迅先生在《從百草園到三味書屋》一文中對斑蝥有這樣的描述：“倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧”。斑蝥的這種行為體現(xiàn)的生物特征是（）A．能對外界刺激作出反應 B．能遺傳和變異 C．能生長和繁殖 D．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4．（1分）蘿卜的地上部分是綠色，地下部分是白色，造成這種差異的生態(tài)因素主要是（）A．水分 B．溫度 C．空氣 D．陽光5．（1分）表中關于生物之間關系敘述不正確的是（）A根瘤菌生長在豆科植物的根部競爭B狼吃羊捕食C蜜蜂群居互助D菟絲子汲取其他植物的養(yǎng)分寄生A．A B．B C．C D．D6．（1分）11月3日是“國際生物圈保護區(qū)日”，有關理解錯誤的是（）A．海洋是最大的生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系 C．生物的生存離不開環(huán)境 D．保護生物圈能促進人與自然和諧相處7．（1分）如圖是一臺顯微鏡的四個鏡頭，在視野中看到細胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡的組合是（）A．①和② B．③和② C．③和① D．①和④8．（1分）前幾年河北邢臺企業(yè)家解克鋒懸賞百萬尋子引發(fā)大家關注。2023年11月底，警方利用解克鋒等人的照片進行人臉對比找到線索，11月2日，確認解清帥就是解克鋒的兒子。DNA主要存在于人體細胞的（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．細胞質9．（1分）細胞的生活需要一定的物質和能量，細胞也能進行能量轉換。下列生物體中，細胞內(nèi)僅有一種能量轉換器的是（）A．仙人掌 B．野兔 C．小麥 D．桃樹10．（1分）下列各圖分別代表人體的不同結構層次，下列說法錯誤的是（）A．整個人體都是由圖中A發(fā)育而來的 B．圖中A形成B的過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質先經(jīng)過復制，后平均分配到兩個新細胞中 C．圖C表示肌肉組織、輸導組織、結締組織和神經(jīng)組織等動物的幾大組織 D．在上圖的結構層次中，人體具有而被子植物沒有的是E11．（1分）下列關于人體結構層次的說法，正確的是（）A．組成人體結構和功能的基本單位是組織 B．腦、心臟、肺、血液等都是人體較重要的器官 C．人體組成的結構層次是：細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D．人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動，彼此相互配合、協(xié)調運作12．（1分）廣東四會被稱為“柑桔之鄉(xiāng)”，桔子瓣中的“絲絡”屬于（）A．保護組織 B．輸導組織 C．營養(yǎng)組織 D．神經(jīng)組織13．（1分）為了探究草履蟲能否對外界刺激作出反應，某學生做了這樣一個實驗（如圖）：在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后在甲載玻片右側培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，在乙載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁。下列相關敘述錯誤的是（）A．甲中的草履蟲向食鹽方向運動 B．乙中的草履蟲向肉汁方向運動 C．草履蟲能夠對外界刺激作出一定的反應 D．草履蟲靠纖毛擺動在水中旋轉前進14．（1分）“樹木叢生，百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關綠色植物的描述，錯誤的是（）A．“紫菜蛋花湯”中的紫菜沒有根、莖、葉的分化 B．有“九死還魂草”之稱的卷柏靠種子繁殖后代 C．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”描述的植物為被子植物 D．“青苔滿階梯”描述的植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物15．（1分）大豆油是最常用的烹調油之一。大豆油主要來自大豆種子的（）A．子葉 B．胚乳 C．胚芽 D．胚根16．（1分）如圖是植物根尖結構示意圖，下列關于植物根尖說法正確的是（）A．植物吸收水和無機鹽的主要部位是④ B．③是分生區(qū)，植物細胞不斷分裂，是根生長最快的區(qū)域 C．幼根的生長一方面要靠③分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面要靠②細胞體積增大 D．①是成熟區(qū)，根毛可以保護根的生長發(fā)育17．（1分）在移植樹木時，操作目的與主要原因不相符的是（）A．在傍晚時進行移植﹣﹣降低蒸騰作用 B．剪除部分枝葉﹣﹣幫助莖內(nèi)的水上升至葉 C．根部帶著土團﹣﹣避免傷害根 D．移栽后及時打針輸液﹣﹣為樹木的生長提供營養(yǎng)物質18．（1分）下列實驗或活動中，實驗用品與使用目的不相符的是（）選項實驗名稱實驗材料使用目的甲綠葉在光下制造有機物酒精脫掉葉片中的葉綠素乙種子萌發(fā)時產(chǎn)生二氧化碳澄清的石灰水檢測是否產(chǎn)生了二氧化碳丙觀察人體口腔上皮細胞清水保持細胞的正常形態(tài)丁觀察葉片結構毛筆蘸取切下的葉片A．甲 B．乙 C．丙 D．丁19．（1分）《齊民要術》記載了“熱進倉”貯麥法：將經(jīng)暴曬的小麥種子，趁熱進倉貯藏，溫度控制在46℃左右，該貯藏方法不影響種子的發(fā)芽率。下列說法錯誤的是（）A．一粒小麥是一個由子房發(fā)育而來的果實 B．暴曬后的小麥種子水分減少有利于貯藏 C．趁熱進倉貯藏有利于抑制霉菌、蛀蟲等有害生物繁殖 D．“熱進倉”貯麥法貯藏期間，小麥種子的呼吸作用將暫停20．（1分）右面為我國植樹節(jié)的圖標，主旨是倡導每個公民每年義務植樹3～5棵。結合圖標分析并判斷，下列描述錯誤的是（）A．3月12日是植樹節(jié)，應廣泛開展全民義務植樹、種草活動 B．植樹造林能防風固沙，有效固定土壤，減少水土流失 C．樹木高大挺拔，其莖逐年增粗是形成層細胞分裂的結果 D．在植樹時，不需要注重植物的空間搭配，單位面積內(nèi)種植的數(shù)量越多越好二、綜合題（每空1分，共20分）21．（7分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是和非生物成分。（2）該食物網(wǎng)共有條食物鏈，寫出最短的一條。（3）由于某種自然原因，蝗蟲數(shù)量增加，則短時間內(nèi)草的數(shù)量將。一段時間后，草的數(shù)量又恢復并趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。若為了消滅害蟲，在草上噴灑難降解的農(nóng)藥，則該食物網(wǎng)中農(nóng)藥中的有毒物質含量最多的是。22．（4分）如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）用圖一顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，如果要使物像更清晰些]。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的左下方，應該把臨時裝片向移動，使物像位于視野中央。（2）如圖二所示A、B兩個細胞的主要不同之處是：A細胞的細胞質中含有，因而能夠制造有機物，而B細胞沒有此結構。（3）圖二細胞結構中，[]能夠控制物質的進出。23．（5分）請根據(jù)光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答：（1）a、b表示植物的生理活動：a是，b是。（2）a作用的意義是不但為生物圈中所有生物提供有機物，而且提供呼吸作用需要的，同時減少大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的平衡。（3）“低碳生活”，我們在行動!請你寫出你準備采取的具體措施。24．（4分）被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結果、衰老和死亡的過程，如圖是被子植物種子、植株、花、果實的結構示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）當一粒種子萌發(fā)時，圖甲中的（填序號）會發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成植物的莖和葉。（2）圖乙中③是由圖甲中的（填序號）發(fā)育來的。（3）圖丁中②是由圖丙中的（填序號）發(fā)育而來的。（4）圖丁中桃子的可食用部分①是由圖丙中的（填結構名稱）發(fā)育而來的。

參考答案與試題解析一、選擇題（每題1分，共20分）1．（1分）生物圈中萬千生物演繹著生命奇跡。下列選項中屬于生命現(xiàn)象的是（）A．春日和煦 B．夏荷綻放 C．秋風送爽 D．冬雪飛舞【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！窘獯稹拷猓篈CD、“春日和煦”、“冬雪飛舞”不包含生物，ACD不符合題意。B、“夏荷綻放”反映了植物能夠繁殖，B符合題意。故選：B。【點評】熟練掌握生物的特征是答題關鍵。2．（1分）想要知道全國人民對三孩政策開放的看法與態(tài)度，應該采取的科學方法是（）A．觀察 B．調查 C．測量 D．分析【分析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等?！窘獯稹拷猓篈．觀察法是在自然狀態(tài)下，用自己的感官外加輔助工具、考察和描述，A不符合題意。B．調查法是科學探究常用的方法之一，并制訂合理的調查方案，不可能逐一調查。調查過程中要如實記錄，想要知道全國人民對三胎政策開放的看法與態(tài)度，B符合題意。C．測量法是指根據(jù)某一規(guī)則給測量對象的某些特性分配數(shù)值（數(shù)值化）的研究方法。D．分析法，利用現(xiàn)有資料，D不符合題意。故選：B?！军c評】解答此題要掌握科學探究的基本方法。3．（1分）魯迅先生在《從百草園到三味書屋》一文中對斑蝥有這樣的描述：“倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧”。斑蝥的這種行為體現(xiàn)的生物特征是（）A．能對外界刺激作出反應 B．能遺傳和變異 C．能生長和繁殖 D．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！窘獯稹拷猓篈．“倘若用手指按住它的脊梁，從后竅噴出一陣煙霧”，斑蝥的這種行為屬于生物能對外界刺激作出反應，是生物對環(huán)境的適應。B．遺傳是指親子間的相似性，B不符合題意。C．生長是指生物個體由小長大的過程，即生物產(chǎn)生新的個體的過程。D．生物在生活過程中，并且將廢物排出體外，出汗等，不屬于排出廢物。故選：A?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。4．（1分）蘿卜的地上部分是綠色，地下部分是白色，造成這種差異的生態(tài)因素主要是（）A．水分 B．溫度 C．空氣 D．陽光【分析】葉綠素是位于葉綠體中的色素，植物體呈現(xiàn)綠色就是因為細胞內(nèi)有葉綠體，葉綠體中有葉綠素的緣故，光是形成葉綠素的重要條件?！窘獯稹拷猓禾}卜的地上部分在光下能形成葉綠素；地下部分沒有接受到陽光的照射。因此，造成這種差異的主要環(huán)境因素是陽光。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握葉綠素必須在光下才能形成。5．（1分）表中關于生物之間關系敘述不正確的是（）A根瘤菌生長在豆科植物的根部競爭B狼吃羊捕食C蜜蜂群居互助D菟絲子汲取其他植物的養(yǎng)分寄生A．A B．B C．C D．D【分析】生物與生物之間的關系常見的是捕食關系，此外還有競爭關系、合作關系、寄生關系等。包括：種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式?！窘獯稹拷猓篈、根瘤菌和豆科植物植物之間是共生關系；B、狼吃羊，屬于捕食關系；C、“蜜蜂的家庭成員之間有明確的分工”、相互合作才能生活。C正確；D、菟絲子從其他植物體內(nèi)汲取營養(yǎng)物質，D正確。故選：A?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的相互關系。6．（1分）11月3日是“國際生物圈保護區(qū)日”，有關理解錯誤的是（）A．海洋是最大的生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系 C．生物的生存離不開環(huán)境 D．保護生物圈能促進人與自然和諧相處【分析】生物圈是指地球上所有生物及其環(huán)境的總和。以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?！窘獯稹拷猓篈、生物圈是地球上所有生物及其環(huán)境的總和，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤。B、生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)包括：森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，孤立的，相互聯(lián)系在一起的。C、生物生活在一定環(huán)境中，生物的生存離不開環(huán)境。D、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。保護生物圈能促進人與自然和諧相處。故選：A?！军c評】解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。7．（1分）如圖是一臺顯微鏡的四個鏡頭，在視野中看到細胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡的組合是（）A．①和② B．③和② C．③和① D．①和④【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看到的細胞數(shù)目越少，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中看到的細胞數(shù)目越多。圖中①②無螺紋是目鏡，③④有螺紋是物鏡，鏡身上的數(shù)字是其放大倍數(shù)?！窘獯稹拷猓猴@微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多，應選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡：①和④。故選：D。【點評】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。8．（1分）前幾年河北邢臺企業(yè)家解克鋒懸賞百萬尋子引發(fā)大家關注。2023年11月底，警方利用解克鋒等人的照片進行人臉對比找到線索，11月2日，確認解清帥就是解克鋒的兒子。DNA主要存在于人體細胞的（）A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．細胞質【分析】細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心。遺傳物質能經(jīng)復制后傳給子代，同時遺傳物質還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質絕大部分都存在于細胞核中?！窘獯稹拷猓喝旧w是細胞內(nèi)具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，染色體由蛋白質和DNA組成，可見DNA主要存在于細胞核內(nèi)。故選：C?！军c評】明確細胞核是遺傳的控制中心。9．（1分）細胞的生活需要一定的物質和能量，細胞也能進行能量轉換。下列生物體中，細胞內(nèi)僅有一種能量轉換器的是（）A．仙人掌 B．野兔 C．小麥 D．桃樹【分析】線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所；葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所?！窘獯稹拷猓合扇苏?、小麥和桃樹是植物。細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，動物細胞中的能量轉換器是線粒體，故細胞內(nèi)僅有一種能量轉換器的是野兔。故選：B?！军c評】動物是異養(yǎng)的，其細胞中不含將光能轉化為化學能的葉綠體。10．（1分）下列各圖分別代表人體的不同結構層次，下列說法錯誤的是（）A．整個人體都是由圖中A發(fā)育而來的 B．圖中A形成B的過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質先經(jīng)過復制，后平均分配到兩個新細胞中 C．圖C表示肌肉組織、輸導組織、結締組織和神經(jīng)組織等動物的幾大組織 D．在上圖的結構層次中，人體具有而被子植物沒有的是E【分析】題圖中：A受精卵（細胞），B細胞群，C組織，D器官，E系統(tǒng)?！窘獯稹拷猓篈、受精卵是生命發(fā)育的起點，A正確。B、結合題圖，故該過程是通過細胞分裂實現(xiàn)的，細胞核內(nèi)的遺傳物質先經(jīng)過復制，B正確。C、人體的主要組織有上皮組織、結締組織，而輸導組織是植物組織。D、人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此，D正確。故選：C?！军c評】熟記構成動物體人體各種組織、器官、系統(tǒng)的形態(tài)組成及生理功能，注意與植物結構層次相比較記憶。11．（1分）下列關于人體結構層次的說法，正確的是（）A．組成人體結構和功能的基本單位是組織 B．腦、心臟、肺、血液等都是人體較重要的器官 C．人體組成的結構層次是：細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D．人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動，彼此相互配合、協(xié)調運作【分析】人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、細胞是組成人體結構和功能的基本單位。B、腦、心臟，血液的成分包括血漿和血細胞、保護，屬于結締組織。C、人體的組織有上皮組織、神經(jīng)組織，組成很多個器官、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)，人體組成的結構層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。D、人體的八大系統(tǒng)并不是相互孤立的，相互合作的，D正確。故選：D?！军c評】做這題時要求要熟練掌握不同結構層次的有關內(nèi)容，然后才能靈活運用已知的知識來分析、解決實際的問題。12．（1分）廣東四會被稱為“柑桔之鄉(xiāng)”，桔子瓣中的“絲絡”屬于（）A．保護組織 B．輸導組織 C．營養(yǎng)組織 D．神經(jīng)組織【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等，它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能?！窘獯稹拷猓篈、保護組織一般由植物根、莖，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。B、桔子瓣上的絲絡中有導管和篩管有運輸營養(yǎng)物質的作用，B正確。C、營養(yǎng)組織的細胞壁薄，有儲存營養(yǎng)物質的功能，C錯誤。D、神經(jīng)組織是動物體的組織。故選：B。【點評】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。13．（1分）為了探究草履蟲能否對外界刺激作出反應，某學生做了這樣一個實驗（如圖）：在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后在甲載玻片右側培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，在乙載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁。下列相關敘述錯誤的是（）A．甲中的草履蟲向食鹽方向運動 B．乙中的草履蟲向肉汁方向運動 C．草履蟲能夠對外界刺激作出一定的反應 D．草履蟲靠纖毛擺動在水中旋轉前進【分析】生物體對外界刺激都能做出一定的反應叫做應激性，草履蟲能夠對不同的刺激作出不同的反應?！窘獯稹拷猓荷锬軐ν饨绱碳ぷ鞒龇磻瑔渭毎镆材軌颍栽谟宣}粒一側的草履蟲要逃離；肉汁對草履蟲來說是有利的刺激。BCD正確。故選：A?！军c評】草履蟲的應激性：趨向有利刺激，逃避有害刺激。14．（1分）“樹木叢生，百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關綠色植物的描述，錯誤的是（）A．“紫菜蛋花湯”中的紫菜沒有根、莖、葉的分化 B．有“九死還魂草”之稱的卷柏靠種子繁殖后代 C．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”描述的植物為被子植物 D．“青苔滿階梯”描述的植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物【分析】（1）種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代。種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被，不能形成果實；被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實。（2）孢子植物不能產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。藻類植物無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大?！窘獯稹拷猓篈．紫菜屬于藻類植物、莖、葉的分化。B．卷柏屬于蕨類植物，B錯誤。C．梅的種子有果皮包被，因此屬于被子植物。D．青苔滿階梯描述的是苔蘚植物，D正確。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見植物所屬的類群及其主要特征。15．（1分）大豆油是最常用的烹調油之一。大豆油主要來自大豆種子的（）A．子葉 B．胚乳 C．胚芽 D．胚根【分析】大多數(shù)雙子葉植物種子只由種皮和胚組成，養(yǎng)料儲存在肥厚的子葉中；大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外，還含有胚乳，養(yǎng)料儲存在胚乳中；它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的?！窘獯稹拷猓捍蠖箤儆陔p子葉植物，其種子的結構包括種皮和胚，肥厚。因此。故選：A?！军c評】掌握單子葉植物和雙子葉植物種子的結構是解題的關鍵。16．（1分）如圖是植物根尖結構示意圖，下列關于植物根尖說法正確的是（）A．植物吸收水和無機鹽的主要部位是④ B．③是分生區(qū)，植物細胞不斷分裂，是根生長最快的區(qū)域 C．幼根的生長一方面要靠③分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面要靠②細胞體積增大 D．①是成熟區(qū)，根毛可以保護根的生長發(fā)育【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠具有保護作用；分生區(qū)具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞；伸長區(qū)細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽；成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。圖中①成熟區(qū)，②伸長區(qū)，③分生區(qū)，④根冠?！窘獯稹拷猓篈、①成熟區(qū)也稱根毛區(qū)，表皮密生的茸毛即根毛，成熟區(qū)的吸水能力最大，A錯誤。B、③分生區(qū)被根冠包圍著，有很強的分裂能力；②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，開始迅速伸長，B錯誤。C、根的生長一方面靠③分生區(qū)細胞分裂增加細胞的數(shù)量，C正確。D、根據(jù)分析知，不能保護根的生長發(fā)育。故選：C?！军c評】解答此考點題目的關鍵是熟記根尖的結構特點和各部分的功能。17．（1分）在移植樹木時，操作目的與主要原因不相符的是（）A．在傍晚時進行移植﹣﹣降低蒸騰作用 B．剪除部分枝葉﹣﹣幫助莖內(nèi)的水上升至葉 C．根部帶著土團﹣﹣避免傷害根 D．移栽后及時打針輸液﹣﹣為樹木的生長提供營養(yǎng)物質【分析】進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用，光照弱，蒸騰作用也弱，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓篈、在傍晚時進行移植，提高成活率；B、移栽時剪除部分枝葉，提高成活率；C、根部帶著土團，提高成活率；D、移栽后視樹木的生長情況及時打針輸液，D錯誤。故選：D?！军c評】對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活。18．（1分）下列實驗或活動中，實驗用品與使用目的不相符的是（）選項實驗名稱實驗材料使用目的甲綠葉在光下制造有機物酒精脫掉葉片中的葉綠素乙種子萌發(fā)時產(chǎn)生二氧化碳澄清的石灰水檢測是否產(chǎn)生了二氧化碳丙觀察人體口腔上皮細胞清水保持細胞的正常形態(tài)丁觀察葉片結構毛筆蘸取切下的葉片A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。（2）種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰石變渾濁。（3）遇碘變藍是淀粉的特性，玉米種子的營養(yǎng)物質主要是淀粉，營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中。（4）觀察人口腔上皮細胞在載玻片上滴的是生理鹽水，是為了維持細胞原有的形態(tài)?！窘獯稹拷猓篈、在《綠葉在光下制造有機物》實驗中，隔水加熱的目的是脫掉葉片中的葉綠素。B、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，將種子瓶內(nèi)氣體通入澄清的石灰水中。B正確。C、《觀察人體口腔上皮細胞》時，如果滴加清水人體口腔上皮細胞會吸水漲破。C錯誤。D、徒手切片的制作過程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片；用手捏緊兩個并排的雙面刀片，將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，用吸水紙吸去多余的水分。D正確。故選：C?！军c評】明確每一個實驗各步驟的作用是解答此類題目的關鍵。19．（1分）《齊民要術》記載了“熱進倉”貯麥法：將經(jīng)暴曬的小麥種子，趁熱進倉貯藏，溫度控制在46℃左右，該貯藏方法不影響種子的發(fā)芽率。下列說法錯誤的是（）A．一粒小麥是一個由子房發(fā)育而來的果實 B．暴曬后的小麥種子水分減少有利于貯藏 C．趁熱進倉貯藏有利于抑制霉菌、蛀蟲等有害生物繁殖 D．“熱進倉”貯麥法貯藏期間，小麥種子的呼吸作用將暫停【分析】1.果實和種子形成過程如圖：2.細胞利用氧將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用?！窘獯稹拷猓篈、一粒小麥屬于果實，因此，正確；B、暴曬后的小麥種子水分減少有利于貯藏；C、水是生物代謝所必需的，正確；D、“熱進倉”貯麥法貯藏期間，但仍有呼吸作用。故選：D?！军c評】掌握果實和種子形成過程及呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用是解題的關鍵。20．（1分）右面為我國植樹節(jié)的圖標，主旨是倡導每個公民每年義務植樹3～5棵。結合圖標分析并判斷，下列描述錯誤的是（）A．3月12日是植樹節(jié)，應廣泛開展全民義務植樹、種草活動 B．植樹造林能防風固沙，有效固定土壤，減少水土流失 C．樹木高大挺拔，其莖逐年增粗是形成層細胞分裂的結果 D．在植樹時，不需要注重植物的空間搭配，單位面積內(nèi)種植的數(shù)量越多越好【分析】森林、草原等植被調節(jié)碳一氧平衡，凈化空氣，調節(jié)氣候，可稱之為地球的肺，同時它們能保持水土，防風固沙，因此我們要愛護植被，保護植被?！窘獯稹拷猓篈．3月12日是植樹節(jié)，鼓勵人民愛護樹木，我國廣泛開展全民義務植樹，故A正確；B．植樹造林能防風固沙，防止水土流失；同時能改善環(huán)境，故B正確；C．木本植物的莖有形成層，使莖逐年增粗；D．在植樹時，充分利用光能，提高光合作用的效率，故D錯誤。故選：D?！军c評】解答此題要掌握植被保護的相關知識。二、綜合題（每空1分，共20分）21．（7分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分。（2）該食物網(wǎng)共有3條食物鏈，寫出最短的一條草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹。（3）由于某種自然原因，蝗蟲數(shù)量增加，則短時間內(nèi)草的數(shù)量將減少。一段時間后，草的數(shù)量又恢復并趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動（自我）調節(jié)能力。若為了消滅害蟲，在草上噴灑難降解的農(nóng)藥，則該食物網(wǎng)中農(nóng)藥中的有毒物質含量最多的是鷹?！痉治觥浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力?！窘獯稹拷猓海?）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過光合作用制造有機物。所以。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分、水分，生物部分包括生產(chǎn)者。圖中的食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費者，作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（2）該食物網(wǎng)中的食物鏈共有3條：草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹；草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹，其中最短的一條食物鏈是：草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜。所以，蝗蟲數(shù)量增加，則短時間內(nèi)草的數(shù)量將減少，草的數(shù)量又恢復并趨于穩(wěn)定。有毒物質沿著食物鏈積累，有毒物質含量越高，則體內(nèi)的有毒物質的含量最高。故答案為：（1）草；分解者。（2）3；草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹。（3）減少；自動（自我）調節(jié)；鷹。【點評】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的正確書寫及生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力等知識是解題的關鍵。22．（4分）如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）用圖一顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，如果要使物像更清晰些⑥]細準焦螺旋。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的左下方，應該把臨時裝片向左下方移動，使物像位于視野中央。（2）如圖二所示A、B兩個細胞的主要不同之處是：A細胞的細胞質中含有葉綠體，因而能夠制造有機物，而B細胞沒有此結構。（3）圖二細胞結構中，[②]細胞膜能夠控制物質的進出?！痉治觥繄D一中①轉換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡；圖二中①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質?！窘獯稹拷猓海?）⑥細準焦螺旋調整幅度較小，所以使用顯微鏡觀察時，應該調節(jié)⑥細準焦螺旋，所以我們移動玻片