



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁教職工職業(yè)健康管理制度模版第一章總則第一條為了保障教職工的職業(yè)健康,提高工作效率和生產(chǎn)力,促進教育事業(yè)的發(fā)展,制定本制度。第二條適用范圍:本制度適用于全院所有在編、在崗教職工。第三條目標:本制度的目標是建立健全的教職工職業(yè)健康管理體系,確保教職工的身體健康、心理健康和工作安全。第二章職業(yè)健康管理第四條教職工職業(yè)健康管理包括職業(yè)病防治、職業(yè)安全、心理健康等方面。第五條學校應(yīng)建立健全的職業(yè)病防治制度,包括:職業(yè)病危害告知、職業(yè)病危害評估、職業(yè)病防護設(shè)施、職業(yè)病體檢等。第六條學校應(yīng)為教職工提供良好的工作環(huán)境和工作條件,保證教職工的安全和健康。第七條學校應(yīng)關(guān)注教職工的心理健康狀況,提供必要的心理健康支持和援助。第三章健康體檢第八條學校應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,對教職工進行定期健康體檢。第九條健康體檢的項目和頻率應(yīng)符合國家標準,并按照規(guī)定的時間、地點和方法進行。第十條學校應(yīng)根據(jù)健康體檢結(jié)果,及時組織健康教育和干預措施,提醒教職工關(guān)注個人健康問題。第四章傳染病防控第十一條學校應(yīng)建立健全的傳染病防控制度,包括:傳染病報告、傳染病防控方案、傳染病防護設(shè)施等。第十二條教職工發(fā)現(xiàn)或疑似感染傳染病的,應(yīng)立即向?qū)W校報告,并采取必要的防控措施。第十三條學校應(yīng)做好傳染病的宣傳教育工作,提高教職工的防控意識和能力。第十四條學校應(yīng)做好教職工的健康監(jiān)測工作,定期檢測教職工的體溫和健康情況。第五章工作安全第十五條學校應(yīng)建立健全的工作安全制度,包括:安全責任制、安全教育培訓、事故預案等。第十六條學校應(yīng)對教職工進行安全教育培訓,提高安全意識和應(yīng)急處置能力。第十七條學校應(yīng)定期組織安全演練,提高教職工的應(yīng)急反應(yīng)能力。第六章心理健康支持與援助第十八條學校應(yīng)建立心理健康支持與援助體系,為教職工提供心理咨詢和治療服務(wù)。第十九條學校應(yīng)開展心理健康教育活動,提高教職工的心理健康水平。第二十條學校應(yīng)關(guān)注教職工的心理健康問題,提供必要的支持和援助。第七章違規(guī)處罰第二十一條對違反本制度的教職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人借款合同民間借貸
- 有關(guān)房屋出售委托合同年
- 湖北房屋租賃合同
- 租賃房屋合同協(xié)議書
- 消防工程專業(yè)分包工程合同
- 建筑施工發(fā)包合同
- 電器售后服務(wù)合同書
- 事業(yè)單位聘用合同文本
- 產(chǎn)品購銷合同的細節(jié)條款修訂書
- 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學院《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- GN汽車吊吊裝專項安全方案講義
- 初中歷史-《開元盛世 》教學課件設(shè)計
- 中小學心理健康教育指導綱要(教育部2012年修訂)
- 教育:創(chuàng)造無限可能
- 風電場工程強制性條文執(zhí)行計劃
- 茶葉的起源與發(fā)展
- 二年級下冊美術(shù)教案-第19課 剪窗花丨贛美版
- 人保理賠員試題車險查勘定損
- 羅姓姓氏源流和遷徙分布
- 發(fā)展經(jīng)濟學 馬工程課件 1.第一章 發(fā)展中國家與發(fā)展經(jīng)濟學
- GB/T 25775-2010焊接材料供貨技術(shù)條件產(chǎn)品類型、尺寸、公差和標志
評論
0/150
提交評論