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文檔簡介

高三數(shù)學考試注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.4.本試卷主要考試內容:高考全部內容(概率與統(tǒng)計除外).一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知集合,,則()A. B. C. D.2.若復數(shù)滿足,則()A. B. C. D.3.已知,,,則()A. B. C. D.4.已知為等比數(shù)列,且,則()A.216 B.108 C.72 D.365.已知曲線在點處的切線與圓相切,則的半徑為()A. B.1 C. D.6.已知,是方程的兩個根,則()A. B. C.2 D.7.已知雙曲線的左、右焦點分別為,.過作其中一條漸近線的垂線,垂足為,則()A. B. C.2 D.48.已知函數(shù),若A,B是銳角的兩個內角,則下列結論一定正確的是()A. B.C. D.二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.直線過拋物線的焦點,且與交于M,N兩點,則()A. B. C.的最小值為6 D.的最小值為1210.如圖,點在以為直徑的半圓上運動(不含A,B),,,記,,的弧度數(shù)為,則下列說法正確的是()A.是的函數(shù) B.是的函數(shù) C.是的函數(shù) D.是的函數(shù)11.如圖,在三棱錐中,平面,,且,,過點的平面分別與棱,交于點M,N,則下列說法正確的是()A.三棱錐外接球的表面積為B.若平面,則C.若M,N分別為,的中點,則點到平面的距離為D.周長的最小值為312.已知,均是由自然數(shù)構成的數(shù)列,且,,,則()A. B.C. D.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知向量,,則__________.14.先將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標縮短為原來的(縱坐標不變),再把得到的曲線向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,寫出圖象的一條對稱軸的方程:__________.15.降雨量是指降落在水平地面上單位面積的水層深度(單位:mm).氣象學中,把24小時內的降雨量叫作日降雨量.等級劃分如下表:日降雨量/mm等級小雨中雨大雨暴雨某數(shù)學建模小組為了測量當?shù)啬橙盏慕涤炅浚谱髁艘粋€圓臺形水桶,如圖所示,若在一次降雨過程中用此桶接了24小時的雨水恰好是桶深的,則當日的降雨量等級為__________.16.已知,是函數(shù)的兩個零點,則__________.四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.(10分)銳角的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知.(1)求;(2)若,,求的面積.18.(12分)已知函數(shù).(1)若,求的極值;(2)若在上恒成立,求的取值范圍.19.(12分)在正項等差數(shù)列中,,.(1)求的通項公式;(2)若,數(shù)列的前項和為,證明:.20.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,,,.(1)證明:.(2)若,求平面與平面夾角的余弦值.21.(12分)已知橢圓的左、右焦點分別為,,過點作軸的垂線,并與交于A,B兩點,過點作一條斜率存在且不為0的直線與交于M,N兩點,,的周長為8.(1)求的方程.(2)記,分別為的左、右頂點,直線與直線相交于點,直線與直線相交于點Q,和的面積分別為,,試問是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.22.(12分)已知函數(shù).(1)討論的單調性;(2)若恰好有兩個零點,,且恒成立,證明:.高三數(shù)學考試參考答案1.B【解析】本題考查集合的交集運算,考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).因為,,所以.2.A【解析】本題考查復數(shù)的運算,考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).,則,.3.C【解析】本題考查指數(shù)、對數(shù)、三角函數(shù)值的大小比較,考查邏輯推理的核心素養(yǎng).因為,,,所以.4.A【解析】本題考查等比數(shù)列的概念,考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).設的公比為,則,.5.C【解析】本題考查曲線的切線與圓的位置關系,考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).由,得,則曲線在點處的切線方程為.因為與圓相切,所以的半徑.6.D【解析】本題考查三角恒等變換,考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).因為,是方程的兩個根,所以,,所以.7.B【解析】本題考查雙曲線的性質,考查直觀想象的核心素養(yǎng).由,,得,.由,得,解得.8.D【解析】本題考查導數(shù)的應用,考查邏輯推理的核心素養(yǎng).因為,所以在上恒成立,則在上單調遞減.因為A,B是銳角的兩個內角,所以,則,則,故,同理可得.與,與的大小關系均不確定,所以與,與的大小關系也均不確定.9.BD【解析】本題考查拋物線的性質,考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).直線與軸的交點坐標為,則,即,由拋物線的性質可知當時,取得最小值,且最小值為.故選BD.10.AD【解析】本題考查函數(shù)的概念,考查數(shù)學抽象的核心素養(yǎng).由函數(shù)的概念可知不是的函數(shù),是的函數(shù),不是的函數(shù),是的函數(shù).11.BCD【解析】本題考查立體幾何初步,考查直觀想象,數(shù)學運算的核心素養(yǎng).因為平面,,且,,所以三棱錐外接球的半徑,表面積,A不正確.若平面,則,.又,所以.又,所以,,解得,B正確.因為M,N分別為,的中點,所以,則平面,平面,則點到平面的距離等于點到平面的距離.設點到平面的距離為,易知,,,由,得,解得,C正確.如圖,將,翻折至平面內,連接,易知即周長的最小值,,周長的最小值為3,D正確.12.ACD【解析】本題考查數(shù)列的性質,考查邏輯推理,數(shù)學運算的核心素養(yǎng).由,得,,得,即,記表示不大于的最大整數(shù),因為,所以,故,則,A正確.若,則,,則,此時,B不正確.當時,;當時,;當時,;當時,;當時,;當時,;當時,;當時,;當時,;當時,.故,C正確.,則,D正確.13.【解析】本題考查平面向量的坐標運算,考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).因為,,所以,.14.(答案不唯一,滿足,即可)【解析】本題考查三角函數(shù)的圖象與性質,考查邏輯推理的核心素養(yǎng).由題可知,令,,解得,.15.大雨【解析】本題考查圓臺的體積,考查數(shù)學運算,直觀想象的核心素養(yǎng).由題可知水桶的上底面半徑,下底面半徑,桶深,水面半徑,水深,則水桶中水的體積,則日降雨量為,故當日的降雨量等級為大雨.16.【解析】本題考查函數(shù)的零點與性質,考查邏輯推理的核心素養(yǎng).顯然,當時,令,得.令,,則的零點轉化為與圖象的交點.因為,所以的圖象關于點對稱.易知的圖象也關于點對稱,所以,則.17.解:(1)因為,所以,又,所以.由為銳角三角形,得.(2)由(1)及余弦定理知.因為,,所以,所以的面積.評分細則:【1】第(1)問學生若得出,得1分.【2】第(1)問未說明,直接得出,扣1分.18.解:(1)由,得.令,得.2分當時,;當時,.的單調遞增區(qū)間為和,單調遞減區(qū)間為,故的極大值為,的極小值為.(2)在上恒成立等價于在上恒成立.令,則.當時,,單調遞增;當時,,單調遞減.,故的取值范圍為.評分細則:【1】第(1)問學生若未注明是極大(小)值,扣1分;【2】第(2)問的取值范圍未用區(qū)間表示,不扣分;【3】第(2)問也可以直接對求導,對參數(shù)進行分類討論求解,按步驟給分.19.(1)解:設的公差為d,則解得或(舍去),故.(2)證明:由(1)可知,則.評分細則:【1】第(1)問學生若未舍去這種情況,扣1分;【2】第(2)問學生如果不是從第一項進行放縮的,證得結果按步驟給分.20.(1)證明:連接,與交于點,連接.因為四邊形是正方形,所以.因為,為的中點,所以.因為,平面,平面,所以平面.又平,所以.(2)解:過作的垂線,垂足為.易知平面.以為坐標原點,過且平行于,的直線分別為軸,軸,所在直線為軸,建立如圖所示的空間直角坐標系.由,得,因為,,所以,則,,,則,,,.由,得,,.設平面的法向量為,由得令,得.由圖可知是平面的一個法向量.,故平面與平面夾角的余弦值為.評分細則:第(2)問中的坐標系不唯一,按步驟給分.21.解:(1)由題可知解得,,故的方程為.(2)為定值,定值為.理由如下:依題可設直線的方程為,,,聯(lián)立方程組整理得,則,.易知,,直線的方程為,則直線的方程為,令,得,同理可得..故為定值,且該定值為.評分細則:【1】第(1)問學生也可由得出C的方程;【2】第(2)問學生若設直線的方程為,按步驟給分.22.(1)解:因為,所以.若,則在上恒成立;若,則當時,,當時,.綜上所述,當時,的單調遞增區(qū)間為,無單調遞減區(qū)間;當時,的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為.(2)證明:由,得,令,則.當時,,單調遞增,

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