九年級化學(xué)下冊 中考模擬考試卷（科學(xué)版）(三)

九年級化學(xué)下冊中考模擬考試卷（科學(xué)版）可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Mg：24Al：27Cl：35.5Ca：40Cu：64一、選擇題(本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1．《中國詩詞大會(huì)》這檔節(jié)目深受觀眾的喜愛，下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是()A．八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅B．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來2．“過氧化氫在二氧化錳作用下分解”的實(shí)驗(yàn)操作如下，其中正確的是()A.量取液體) B.裝入粉末C.傾倒液體 D.檢驗(yàn)氧氣3.正確使用和理解化學(xué)用語是重要的化學(xué)素養(yǎng)。下列化學(xué)用語敘述錯(cuò)誤的是()A．3Fe2＋中“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷B．H2O2、CO2和空氣中都含有氧分子C.和最外層電子數(shù)相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似D.eq\o(Mg,\s\up6(＋2))Cl2中“＋2”表示氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為＋24．某海水淡化系統(tǒng)簡易圖如下，利用太陽能將海水蒸發(fā)，水蒸氣在頂部凝結(jié)，流到蒸餾水采集器中，實(shí)現(xiàn)海水淡化。下列表述不正確的是()(第4題)A．太陽能作用下，水分子運(yùn)動(dòng)加快B．液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿幼兇驝．水蒸氣冷凝為水，水分子之間的間隔變小D．海水變?yōu)榈肿踊瘜W(xué)性質(zhì)不變5．下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，有直接聯(lián)系的是()A．濃硫酸有腐蝕性，在實(shí)驗(yàn)室中可用作干燥劑B．熟石灰溶于水呈堿性，可用于改良酸性土壤C．碳酸氫銨受熱易分解，可用作化肥D．金剛石無色透明，可用于制作鉆頭6．善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的好方法。下列歸納總結(jié)不正確的一組是()A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展①缺碘會(huì)引起骨質(zhì)疏松；②為保持肉制品味道鮮美，在香腸中加入大量的亞硝酸鈉；③為補(bǔ)充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能可以有效減少碳排放；②純金屬、合金都屬于金屬材料；③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨C.化學(xué)與安全D.對化學(xué)元素的認(rèn)識(shí)①點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)它的純度；②煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，打開門窗；③煤爐上放盆水不能防止CO中毒①地殼中含量最高的金屬元素是鋁；②目前年產(chǎn)量最高的金屬是鐵；③熔點(diǎn)最低的金屬是汞7.下列各組物質(zhì)能反應(yīng)，而且充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量大的是()A．鋁和硫酸銅溶液B．氯化鈉溶液和稀硫酸C．把二氧化碳通入澄清的石灰水D．碳酸鈣固體和稀鹽酸8．下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較空氣和呼出氣體中O2含量分別伸入帶火星的木條B除去CO中混有CO2將氣體緩慢通過裝有灼熱氧化銅粉末的玻璃管C測定某廢水的酸堿度取少量樣品，將濕潤的pH試紙浸入其中D分離氯化鉀和二氧化錳的混合固體加水充分溶解、過濾，對濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，對濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶9.中科院航天催化材料實(shí)驗(yàn)室將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH，常溫下是液態(tài))實(shí)現(xiàn)了天然氣的高效利用，反應(yīng)歷程如圖。以下說法錯(cuò)誤的是()(第9題)A．反應(yīng)前后鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變B．生成CH3OH過程中，分子數(shù)目減少C．反應(yīng)中O2和CH3OH質(zhì)量比為1∶1D．將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇有利于儲(chǔ)存和運(yùn)輸10．實(shí)驗(yàn)小組用圖1裝置探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如圖2。下列說法正確的是()(第10題)A．燒杯中只能盛放稀氫氧化鈉溶液B．圖2不能證明反應(yīng)是放熱反應(yīng)C．60s時(shí)溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉D．實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉與鹽酸能反應(yīng)二、填空題(本題包括3小題，共34分)11．(10分)金屬材料的使用作為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，見證了人類文明發(fā)展的過程。歷史上人類冶煉不同金屬的大致年代如下：(第11題)(1)銅和金是人類使用較早的金屬。我國三星堆遺址出土了大量的青銅器和金器，其中部分青銅器和金器上還有被人為敲擊的痕跡。通過敲打可將青銅等金屬材料打制成不同的形狀，是利用了金屬的________性；青銅相對于純銅來說，青銅的熔點(diǎn)較________(填“高”或“低”)。(2)我國的青銅文化歷史悠久。西漢時(shí)期的濕法煉銅工藝就是利用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________________。(3)鐵器時(shí)代大約在公元前________年，至今鐵仍是年產(chǎn)量最高的金屬，但每年因腐蝕造成了巨大損失，寫出一條防止鐵生銹的措施：________________。(4)鋁的利用距今100多年，現(xiàn)在鋁的年產(chǎn)量得到大幅度的提高。鋁雖然較活潑，但抗腐蝕性能好，原因是________________________(用化學(xué)方程式表示)。12．(18分)“水善利萬物而不爭”，認(rèn)識(shí)水的凈化和水溶液。(1)離子交換法凈水過程如圖1所示。(第12題)①此過程將硬水中的____________(填離子符號)通過離子交換樹脂轉(zhuǎn)化為________(填離子符號)；②此離子交換法對__________(填“陽離子”或“陰離子”)無交換功能，凈化得到的水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)；③已知溶液中陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等。離子交換樹脂對Mg2＋的作用與Ca2＋一樣，n個(gè)Mg2＋被交換后，形成________(填“n”“2n”或“3n”)個(gè)氫離子。(2)下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。溫度/℃01020304050溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0KNO313.320.931.645.863.985.5①20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為________g；②使接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是____________；③分析上表可知，溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是____________；④50℃時(shí)，將160.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)，溶液的質(zhì)量隨蒸發(fā)水的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示，則a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。(第13題)13．(6分)在中國傳統(tǒng)文化里，龍是農(nóng)作物的司雨神，與農(nóng)民每一年的收入密切相關(guān)。據(jù)漢代董仲舒的《春秋繁露》記載，當(dāng)時(shí)在四季的祈雨祭祀中，春舞青龍，夏舞赤龍和黃龍，秋舞白龍，冬舞黑龍。同學(xué)們受到啟發(fā)，將初中常見物質(zhì)設(shè)計(jì)成如圖所示關(guān)系圖。其中每一個(gè)字母代表一種物質(zhì)，物質(zhì)B的固體叫作“干冰”，物質(zhì)D是胃酸的主要成分，物質(zhì)E是碳酸鹽，相鄰兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。(1)物質(zhì)B的用途是________(寫一種即可)。(2)物質(zhì)A和B發(fā)生的反應(yīng)存在于煤爐中層，該反應(yīng)是____(填“放”或“吸”)熱反應(yīng)。(3)物質(zhì)C屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”)，若C和E反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________(寫出一個(gè)即可)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題，共28分)14．(15分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取和收集氣體，回答：(第14題)(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱：a________，b________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用的發(fā)生、收集裝置分別是________(填序號，下同)和__________的組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________________。(3)收集密度比空氣小且極易溶于水的氨氣(NH3)，應(yīng)該從圖中選擇的收集裝置是________(填字母)。(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是________________________________________________________________。15．(13分)化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，用坩堝鉗夾持一根鎂條在空氣中燃燒，觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。(1)請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式：___________________________________________________________。(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是________(填字母)。A．氧氣不足B．部分燃燒產(chǎn)物逸散到空氣中C．鎂條未反應(yīng)完(3)圖1裝置中氣球的作用是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)小紅按如圖1裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，既驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。(第15題)【提出問題】黃色固體是什么呢？【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂條能在氮?dú)庵腥紵牲S色的氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅。【作出猜想】黃色固體是Mg3N2?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如圖2，取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B現(xiàn)象：____________________________________________________________結(jié)論：燃燒產(chǎn)物中含Mg3N2【反思與交流】(5)①空氣中氮?dú)獾暮窟h(yuǎn)大于氧氣的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂，合理的解釋是_______________________________________________________；②若在有充足空氣的密閉環(huán)境中點(diǎn)燃2.4g鎂條，并使之