九年級化學(xué)下冊 中考模擬考試卷（三）（科學(xué)版）

九年級化學(xué)下冊中考模擬考試卷（科學(xué)版）可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Mg：24Al：27Cl：35.5Ca：40Cu：64一、選擇題(本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題的4個選項中只有1個符合題意)1．《中國詩詞大會》這檔節(jié)目深受觀眾的喜愛，下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是()A．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅B．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來2．“佩香囊，迎端午”，人們能聞到香囊發(fā)出的香味，主要是因為()A．分子之間有間隔 B．分子在不斷運動C．分子的體積變大 D．分子的質(zhì)量和體積都很小3．“過氧化氫在二氧化錳作用下分解”的實驗操作如下，其中正確的是()4．下列根據(jù)某些性質(zhì)區(qū)分常見物質(zhì)的方法錯誤的是()A．羊毛和滌綸：灼燒聞氣味B．硫酸銨和氯化銨：加熟石灰研磨C．銅片和黃銅片：相互刻畫D．氧氣和二氧化碳：伸入燃著的木條5．某物質(zhì)含兩種元素，有關(guān)該物質(zhì)說法一定正確的是()A．可能是氧化物B．兩種元素均以化合態(tài)存在C．一定是混合物D．該物質(zhì)不可能是金屬6．善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的好方法。下列歸納總結(jié)不正確的一組是()A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與社會發(fā)展①缺碘會引起骨質(zhì)疏松②為保持肉制品味道鮮美，在香腸中加入大量的亞硝酸鈉③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能可以有效減少碳排放②純金屬、合金都屬于金屬材料③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨C.化學(xué)與安全D.對化學(xué)元素的認識①點燃氫氣前，一定要檢驗它的純度②煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，打開門窗③煤爐上放盆水不能防止CO中毒①地殼中含量最高的金屬元素是鋁②目前年產(chǎn)量最高的金屬是鐵③金屬礦物的儲量有限，應(yīng)合理利用與保護7.下列各組物質(zhì)能反應(yīng)，而且充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量大的是()A．鋁和硫酸銅溶液B．氯化鈉溶液和稀硫酸C．把二氧化碳通入澄清的石灰水D．碳酸鈣固體和稀鹽酸8．下列實驗方案能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)9．中科院航天催化材料實驗室將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH，常溫下是液態(tài))實現(xiàn)了天然氣的高效利用，反應(yīng)歷程如圖。以下說法錯誤的是()A．反應(yīng)前后鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變B．生成CH3OH過程中，分子數(shù)目減少C．反應(yīng)中O2和CH3OH質(zhì)量比為1∶1D．將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇有利于儲存和運輸(第9題)(第10題)10．物質(zhì)X在40℃、80℃時的溶解度分別為60g、90g。甲、乙、丙、丁四個燒杯中均盛有100g水，對應(yīng)溫度下加入X的質(zhì)量如圖，充分溶解后，對所得溶液說法正確的是()A．甲、乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B．溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲>丙C．乙中溶液升溫至80℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大D．丁中溶液降溫至40℃，析出X的質(zhì)量為60g二、填空題(本題包括3小題，共35分)11．(10分)金屬冶煉史是人類文明的發(fā)展史。(1)古代“火法煉銅”是指Cu2S在高溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為Cu、Cu2O、SO2等物質(zhì)。從環(huán)境保護的角度分析，“火法煉銅”的弊端為__________________________。(2)《天工開物》中記載：“凡紅銅(純銅)升黃(黃銅)而后熔化造器”。由此可知，黃銅的熔點比純銅________(填“高”或“低”)。(3)《浸銅要略序》中記載：“山麓有膽泉(硫酸銅)，土人汲以浸鐵，數(shù)日輒類朽木，刮取其屑，鍛煉成銅”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。(4)現(xiàn)行的鋁冶煉方法是“冰晶石—氧化鋁熔鹽電解法”，其原理是氧化鋁在通電條件下分解(冰晶石作為助熔劑)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。12．(18分)“水善利萬物而不爭”，認識水的凈化和水溶液。(1)離子交換法凈水過程如圖1所示。(第12題)①此過程將硬水中的____________(填離子符號)通過離子交換樹脂轉(zhuǎn)化為________(填離子符號)；②此離子交換法對__________(填“陽離子”或“陰離子”)無交換功能，凈化得到的水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)；③已知溶液中陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等。離子交換樹脂對Mg2＋的作用與Ca2＋一樣，n個Mg2＋被交換后，形成________(填“n”“2n”或“3n”)個氫離子。(2)下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。溫度/℃01020304050溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0KNO313.320.931.645.863.985.5①20℃時，硝酸鉀的溶解度為________g；②使接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的一種方法是____________；③分析上表可知，溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是____________；④50℃時，將160.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)，溶液的質(zhì)量隨蒸發(fā)水的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示，則a點溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為________g。13．(7分)如圖是關(guān)于酸、堿、鹽的反應(yīng)關(guān)系圖，化合物間能實現(xiàn)如圖所示的化學(xué)變化(每條線代表兩種物質(zhì)間會發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，請回答：(第13題)(1)Na2CO3水溶液能使無色酚酞溶液變紅，呈________(填“酸性”“中性”或“堿性”)。(2)寫出B的一種化學(xué)性質(zhì)：___________________________________________________________。(3)寫出A與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________________。三、實驗與探究題(本題包括2小題，共28分)14．(15分)實驗室常用下列裝置來制取和收集氣體，回答：(第14題)(1)寫出圖中有標號的儀器名稱：a________，b________。(2)實驗室用雙氧水制取氧氣，可選用的發(fā)生、收集裝置分別是________(填序號，下同)和__________的組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________________。(3)收集密度比空氣小且極易溶于水的氨氣(NH3)，應(yīng)該從圖中選擇的收集裝置是________(填序號)。(4)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_______________________________。15．(13分)化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，用坩堝鉗夾持一根鎂條在空氣中燃燒，觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。(1)請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式：_____________________________________________________。(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是________。A．氧氣不足B．部分燃燒產(chǎn)物散逸到空氣中C．鎂條未反應(yīng)完按如圖裝置改進實驗，以驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。(3)裝置中氣球的作用是___________________________________________________________________________________________________________________________。(第15題圖1)【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂條能在氮氣中燃燒生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅。【實驗探究】(4)黃色固體是不是Mg3N2?實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論(第15題圖2)如圖，取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B?，F(xiàn)象：____________________________________________________結(jié)論：燃燒產(chǎn)物中含Mg3N2【反思與交流】(5)①空氣中氮氣的含量遠大于氧氣的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物氧化鎂卻遠多于氮化鎂，合理的解釋是___________________________________________________________________________________________________________________________；②若在有充足空氣的密閉環(huán)境中點燃2.4g鎂條，并使之完全燃燒，得到的固體質(zhì)量________(填“