九年級化學(xué)下冊 中考模擬考試卷（科學(xué)陜西版）(三)

九年級化學(xué)下冊中考模擬考試卷（科學(xué)陜西版）可能用到的相對原子質(zhì)量：O：16S：32Cl：35.5K：39Hg：201一、選擇題(共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意)1．下列生活中常見物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是()A．冰：H2O B．鐵銹：Fe3O4C．黃銅：Cu D．食鹽：Na2SO42．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是()A．氧氣用于氣焊 B.一氧化碳用于冶煉金屬C．氮氣用作保護(hù)氣 D．干冰用于人工降雨3．下列說法錯誤的是()A．“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定B．“眾人拾柴火焰高”說明可燃物越多，著火點越低C．“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，酒肉變臭是一個緩慢氧化的過程D．“木已成舟”屬于物理變化4．下列操作正確的是()A.熄滅酒精燈 B.回收廢液C.連接儀器 ),\s\do5(D.量取液體5．下列關(guān)于氧氣的敘述中正確的是()A．鐵、硫、碳在氧氣中的燃燒都是分解反應(yīng)B．氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%C．魚能在水中生存，是由于氧氣易溶于水D．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣6．我國科學(xué)工作者在淀粉人工合成方面取得突破性進(jìn)展，最關(guān)鍵步驟是二氧化碳和氫氣在無機(jī)催化劑(ZnO－ZrO2)的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律B．生成的甲醇和水的分子個數(shù)比為1∶1C．反應(yīng)前后催化劑ZnO－ZrO2的化學(xué)性質(zhì)不變D．該反應(yīng)能實現(xiàn)由無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化(第6題)(第7題)7．為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖甲所示實驗，觀察到試管①中溶液呈藍(lán)色，試管②中有氣泡冒出。實驗結(jié)束后，將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后靜置，現(xiàn)象如圖乙所示。有關(guān)圖乙燒杯內(nèi)的固體和溶液，下列說法正確的是()A．固體中最多有兩種物質(zhì)B．若固體中有鋁，則溶液中的溶質(zhì)可能有兩種C．若溶液呈酸性，則溶液中一定含有硫酸銅D．若溶液呈藍(lán)色，則固體中可能有兩種物質(zhì)8．小明同學(xué)用CO(含有少量CO2)來模擬煉鐵實驗并檢驗生成的氣體產(chǎn)物和收集尾氣，他設(shè)計的微型裝置如圖，下列說法正確的是()(第8題)A．a(chǎn)處裝置的作用是吸收COB．b處黑色的粉末變?yōu)榧t色C．d處收集尾氣，保護(hù)環(huán)境D．實驗結(jié)束先停止通入氣體后熄滅酒精燈9．某同學(xué)繪制了如圖所示的有關(guān)酸堿鹽知識的五角星，五個角和中心的X分別代表初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，其中“→”表示相鄰兩個角代表的物質(zhì)能夠按順時針的方向?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)化，且這5種物質(zhì)均能與X反應(yīng)。以下說法中不正確的是()(第9題)A．向接近飽和的Ca(OH)2溶液中加入適量CaO能使其飽和B．圖中共涉及3種基本反應(yīng)類型C．將X的濃溶液敞口放置，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會減小且原因相同D．Ca(OH)2→甲、Na2CO3→乙均能觀察到有白色沉淀產(chǎn)生二、填空及簡答題(共6小題，計24分)10．(2分)北京冬奧會的成功舉辦離不開化學(xué)知識的應(yīng)用。(1)冬奧會運動員菜單共有678道來自世界各地的美食。下列美食中，富含糖類的是________(填字母)。A．日式照燒雞排B．豆沙包C．韓式泡菜(2)冬奧會和冬殘奧會頒獎禮儀服裝設(shè)計靈感來自“瑞雪”、名畫《千里江山圖》等中國傳統(tǒng)文化元素。王希孟的巨作《千里江山圖》中的顏料都是來自天然礦石。下列說法中不合理的是________(填字母)。A．孔雀石[Cu2(OH)2CO3]有可能用于煉銅B．朱砂石(HgS)中S和Hg的元素質(zhì)量比為32∶201C．綠松石[CuAl6(PO4)4(OH)8·5H2O]主要成分與孔雀石主要成分所含元素種類相同11．(4分)在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用。(1)美麗的大雁塔廣場矗立著玄奘大師的青銅雕像，青銅是銅錫合金，其屬于________(填“金屬”或“非金屬”)材料。(2)鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在潮濕的空氣中容易生銹，工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。(3)衛(wèi)星的太陽能電池帆板用先進(jìn)的砷化鎵主板和鋁合金邊框制成，鋁合金比純鋁具有的優(yōu)勢是________________(寫出一條即可)。12．(4分)2023年5月30日搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭發(fā)射成功，彰顯中國航天的力量。(1)運載火箭使用的燃料有液氫、煤油等。目前，氫氣還不能在生活和生產(chǎn)中大規(guī)模使用的原因之一是______(填字母)。A．產(chǎn)物無污染B．儲存困難C．燃燒熱值高(2)運載火箭使用的推進(jìn)劑為偏二甲肼(C2H8N2)和物質(zhì)X，工作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2＋2Xeq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2↑＋4H2O＋3N2↑則X的化學(xué)式為__________________。(3)天宮空間站使用了大量的鋁合金。鋁合金的硬度比純鋁的硬度________；鋁比鐵耐銹蝕的原因是_____________________________________________________(文字解釋)。13．(5分)小明參加學(xué)校組織的勞動實踐活動。(1)農(nóng)場倉庫存放的化肥有KNO3、K2SO4、NH4Cl，其中屬于復(fù)合肥的是________，三種化肥包裝袋上均寫著防雨防潮。其原因是__________________________________。(2)小明想在家里嘗試無土栽培，便從農(nóng)場帶回了三種化肥，使用時卻因標(biāo)記不清而無法區(qū)分KNO3和K2SO4，于是到化學(xué)實驗室進(jìn)行鑒別。他取少量其中一種化肥于試管中，加水溶解后，向其中滴加2～3滴某溶液，立即出現(xiàn)了白色沉淀，可確定所取的化肥是K2SO4。請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________(只寫一個)。配制無土栽培營養(yǎng)液時，小明依據(jù)如圖曲線想配制兩種化肥的飽和溶液以備后用。配制時，假設(shè)室溫為20℃，若小明用等體積的水配制成恰好飽和的兩種化肥溶液，則兩種溶液中NH4Cl與KNO3的質(zhì)量比為________。(第13題)(第14題)14．(4分)如圖是有關(guān)金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗，某同學(xué)為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序及與氫的位置關(guān)系，做了①、②、③三個實驗。(1)寫出實驗③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________。(2)小紅同學(xué)提出上述三個實驗無法達(dá)到實驗?zāi)康?，若在此基礎(chǔ)上將②中的一種藥品替換就能達(dá)到實驗?zāi)康模阏J(rèn)為需要進(jìn)行的替換是________________________________________________________________。(3)向反應(yīng)后的③試管中加入一定量的Fe粉，充分反應(yīng)后過濾，取少許濾液，加入稀鹽酸，出現(xiàn)白色沉淀，則濾液中含有的金屬陽離子是______________(填離子符號)。15．(5分)如圖1是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的圖示，請回答下列問題。(第15題圖1)(1)滴入稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________；結(jié)合圖Ⅱ的微觀圖示，判斷圖Ⅲ中①代表的粒子是______(填離子符號)，若要驗證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余，下列操作不可行的是________(填字母)。A．取樣，加入鋅粉B．取樣，滴加AgNO3溶液C．取樣，加入氧化銅粉末D．取樣，滴加NaOH溶液(2)通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，結(jié)合圖2分析推測KOH的性質(zhì)，下列說法不合理的是______(填字母)。(第15題圖2)A．能使紫色石蕊溶液變紅B．能與稀硫酸反應(yīng)生成水C．能與CO2反應(yīng)生成碳酸鉀D．能與氯化鎂溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀三、實驗及探究題(共2小題，計13分)16．(6分)如圖所示，A～D是初中化學(xué)中的四個實驗，請按要求回答下列問題：(第16題)(1)a儀器的名稱是________；A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。(2)如圖B，向塑料瓶內(nèi)通入一段時間二氧化碳?xì)怏w，蓋緊瓶蓋后振蕩，觀察到的現(xiàn)象是________________。(3)圖C是測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗成功的關(guān)鍵是________(填字母)。A．裝置的氣密性良好B．裝置未冷卻時打開止水夾C．紅磷過量或足量(4)圖D是濃硫酸的稀釋，實驗中玻璃棒的作用是______________________________。17．(7分)學(xué)習(xí)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，為探究該敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，小組同學(xué)進(jìn)行了下列拓展學(xué)習(xí)與探究?！咎岢鰡栴}】敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】猜想一：沒有變質(zhì)，溶質(zhì)全部是NaOH。猜想二：部分變質(zhì)，溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式)。猜想三：全部變質(zhì)，溶質(zhì)是Na2CO3?！緦嶒炋骄俊啃〗M同學(xué)設(shè)計了不同的方案進(jìn)行探究，請你協(xié)助并完成相關(guān)內(nèi)容。小林的實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟Ⅰ：取一定量樣品于試管中，滴加無色酚酞溶液溶液變成紅色猜想二成立步驟Ⅱ：取一定量樣品于試管中，滴加過量的稀鹽酸________小華的實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟Ⅰ：取一定量樣品于試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置__________猜想二成立步驟Ⅱ：取步驟的上層清液于試管中，滴加________________有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生【討論交流】小組同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為小林的實驗方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是________________________________________________________?！就卣寡由臁啃∪A的實驗方案中步驟Ⅰ有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。四、計算與分析題(5分)18．(5分)小明同學(xué)準(zhǔn)備用24.5gKClO3來制取O2，在加熱時忘記加入催化劑。經(jīng)查閱資料，KClO3加熱時先發(fā)生反