湘教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊秦陵兵馬俑課件

湘教版小學(xué)美術(shù)六年級上冊秦陵兵馬俑課件CATALOGUE目錄課程介紹秦陵兵馬俑簡介兵馬俑的制作工藝和藝術(shù)特點秦陵兵馬俑的歷史背景和文化內(nèi)涵學(xué)生作品展示與評價課程總結(jié)與反思01課程介紹0102課程背景通過學(xué)習(xí)秦陵兵馬俑，學(xué)生可以了解中國古代歷史文化，提高藝術(shù)欣賞能力，培養(yǎng)愛國情感。秦陵兵馬俑是中國古代的重要文化遺產(chǎn)，具有極高的歷史和藝術(shù)價值。了解秦陵兵馬俑的歷史背景、制作工藝和藝術(shù)特點。掌握繪畫兵馬俑的基本技巧和方法，能夠獨立完成繪畫作品。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和審美能力。課程目標(biāo)01021.導(dǎo)入（5分鐘）介紹秦陵兵馬俑的歷史背景和重要性。2.講解與示范（15分…詳細(xì)講解兵馬俑的制作工藝和藝術(shù)特點，并示范如何繪畫兵馬俑。3.學(xué)生練習(xí)與指導(dǎo)（3…學(xué)生嘗試?yán)L畫兵馬俑，教師進行個別指導(dǎo)，糾正錯誤。4.作品展示與評價（1…展示學(xué)生的作品，進行互相評價和教師點評。5.總結(jié)與拓展（5分鐘）總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，拓展相關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。030405課程安排02秦陵兵馬俑簡介背景秦始皇陵是中國第一位皇帝秦始皇的陵墓，位于陜西省西安市附近，是中國古代建筑藝術(shù)和雕塑藝術(shù)的寶庫，也是中國歷史上最早的規(guī)模最大的陵園。意義秦始皇陵的修建代表了古代中國帝王陵園建設(shè)的最高水平，其布局和設(shè)計都體現(xiàn)了中國古代皇家禮儀和建筑美學(xué)的完美結(jié)合，具有極高的歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值。秦始皇陵的背景和意義1974年，中國考古工作者在陜西省西安市臨潼區(qū)發(fā)現(xiàn)了秦始皇陵內(nèi)的兵馬俑坑，被譽為“世界第八大奇跡”。經(jīng)過多次挖掘，共發(fā)現(xiàn)了三個大型兵馬俑坑，內(nèi)有成千上萬的兵馬俑，陣容嚴(yán)整，軍容肅穆，生動地再現(xiàn)了秦朝軍隊的威武和強大。兵馬俑的發(fā)現(xiàn)和挖掘挖掘發(fā)現(xiàn)兵馬俑的發(fā)現(xiàn)為我們提供了大量關(guān)于秦朝軍隊裝備、編制、軍事技術(shù)等方面的實物資料，填補了秦史研究中的許多空白。同時，兵馬俑的出土也為我們揭示了秦朝社會生活、政治制度、軍事制度等方面的實際情況。歷史價值兵馬俑的制作工藝代表了秦朝雕塑藝術(shù)的最高水平，每個兵馬俑都經(jīng)過精心設(shè)計和制作，從面部表情到服裝服飾，無不栩栩如生，具有極高的藝術(shù)價值。同時，兵馬俑的造型和神態(tài)也為我們展現(xiàn)了秦朝軍隊威武、雄壯的形象和精神風(fēng)貌。藝術(shù)價值兵馬俑的歷史價值和藝術(shù)價值03兵馬俑的制作工藝和藝術(shù)特點材料主要采用陶冶燒制的方法，先用陶模做出初胎，再覆蓋一層細(xì)泥進行加工刻畫加彩，有的先燒后接，有的先接再燒?；鸷蚓鶆?、色澤單純、硬度很高。每一道工序中，都有不同的分工，都有一套嚴(yán)格的工作系統(tǒng)。制作流程先用陶模做出初胎，再覆蓋一層細(xì)泥進行加工刻畫加彩，有的先燒后接，有的先接再燒。兵馬俑的制作工藝秦陵兵馬俑以其逼真的寫實風(fēng)格而聞名。每個兵馬俑的面部表情、服飾、兵器等細(xì)節(jié)都栩栩如生，仿佛是真實的人物再現(xiàn)。高度寫實秦陵兵馬俑的規(guī)模和氣勢給人以強烈的視覺沖擊力。成千上萬的兵馬俑排列成整齊的軍陣，生動地展現(xiàn)了秦朝軍隊的威武和雄壯。強烈的視覺沖擊力秦陵兵馬俑通過多樣化的藝術(shù)表現(xiàn)手法，如雕刻、彩繪、鑄造等，展現(xiàn)了秦朝陶器制作工藝的高超水平。豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手法兵馬俑的藝術(shù)特點包括步兵俑、騎兵俑、車兵俑等，造型各異，具有不同的武器裝備和戰(zhàn)斗姿態(tài)。士兵俑將領(lǐng)俑戰(zhàn)馬俑地位較高，服飾華麗，手持長劍，威風(fēng)凜凜。配有精美的鞍轡，造型生動逼真，表現(xiàn)出戰(zhàn)馬的雄壯和速度感。030201兵馬俑的種類和造型特點04秦陵兵馬俑的歷史背景和文化內(nèi)涵秦朝的文化特點是注重秩序、紀(jì)律和統(tǒng)一。秦始皇是中國歷史上的一位重要皇帝，他實行了許多重大的改革，如文字統(tǒng)一、度量衡統(tǒng)一等。秦朝是中國歷史上一個強大的王朝，統(tǒng)一了中國的各個國家和地區(qū)。秦朝的歷史背景和文化特點兵馬俑是秦始皇陵的一部分，是秦朝文化中具有重要地位的文物之一。兵馬俑的制造反映了秦朝軍隊的軍事裝備和戰(zhàn)斗實力。兵馬俑也體現(xiàn)了秦朝對死亡和來生的看法，以及他們對軍事力量的重視。兵馬俑在秦朝文化中的地位和作用兵馬俑是中國文化遺產(chǎn)中的重要組成部分，具有極高的歷史、藝術(shù)和文化價值。通過研究兵馬俑，我們可以更好地了解秦朝的歷史和文化，加深對中國古代文化的認(rèn)識和理解。兵馬俑也是進行愛國主義教育的重要素材，可以幫助學(xué)生更好地了解中國歷史和文化，增強民族自豪感和自信心。兵馬俑的文化價值和教育意義05學(xué)生作品展示與評價學(xué)生作品展示展示學(xué)生制作的兵馬俑陶藝作品，包括造型、色彩、裝飾等方面。引導(dǎo)學(xué)生欣賞同學(xué)的作品，并互相交流看法和感受。評價學(xué)生作品的造型能力、色彩搭配能力、裝飾效果等。引導(dǎo)學(xué)生自我評價和互相評價，培養(yǎng)他們的批判性思維和審美能力。學(xué)生作品評價對學(xué)生的作品進行綜合評價，肯定優(yōu)點，指出不足，并給出建議和改進方案。引導(dǎo)學(xué)生思考如何更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和技能，提高他們的陶藝制作水平。教師點評與指導(dǎo)06課程總結(jié)與反思課程目標(biāo)達(dá)成01本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解秦陵兵馬俑的歷史背景、特點以及制作過程，并通過制作小型兵馬俑模型來培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。通過教學(xué)，這些目標(biāo)得到了較好的實現(xiàn)。教學(xué)內(nèi)容充實02本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括秦陵兵馬俑的歷史背景、特點、制作過程以及學(xué)生實踐制作。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對秦陵兵馬俑有了更深入的了解，并掌握了制作小型兵馬俑模型的方法。教學(xué)方法多樣03本節(jié)課采用多種教學(xué)方法，包括講解、示范、小組討論和實踐活動等。這些方法的使用使得學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容更加感興趣，并能夠更好地掌握知識。課程總結(jié)VS本節(jié)課的優(yōu)點包括充實的教學(xué)內(nèi)容、多樣的教學(xué)方法以及良好的師生互動。教學(xué)內(nèi)容涵蓋了秦陵兵馬俑的各個方面，讓學(xué)生對這一文化瑰寶有了更深入的了解。同時，通過小組討論和實踐活動，學(xué)生的合作能力和動手能力得到了鍛煉。不足本節(jié)課的不足之處包括部分學(xué)生在實踐制作過程中出現(xiàn)困難以及部分學(xué)生對歷史背景的理解不夠深入。針對這些問題，教師可以加強對歷史背景的講解，并加強對實踐制作的指導(dǎo)。優(yōu)點教學(xué)反思在課程結(jié)束時，教師對學(xué)生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容很感興趣，并認(rèn)為秦陵兵馬俑的制作過程很有趣。同時，學(xué)生也提出了一些建議，如增加更多的歷史背景知識、加強實踐制作