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嗨!歡迎光臨生命科學(xué)知識寶庫!第一章各種環(huán)境中的動物根據(jù)有無脊柱無脊椎動物(約占95%)脊椎動物(約占5%)根據(jù)生活環(huán)境

水中生活的動物陸地生活的動物空中生活的動物地球上的動物約

種150萬閱讀教材P2的1、2自然段,完成以下表格??纯凑l最快!鯽魚的骨骼家鴿的骨骼脊柱無脊椎動物脊椎動物陸上活動水中游泳空中飛行看看誰最棒!幫以下動物找家。1蛇、2海龜、3蜻蜓、4麻雀、5天鵝、6蝴蝶、7水母、8帶魚、9毛毛蟲、10蚯蚓、11蝦、12馬第一節(jié)水中生活的動物一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害。二是能在水中呼吸。魚為什么能生活在水中呢?一、魚類背鰭尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭(一)游泳觀察與思考思考:1、魚的體表、外形有什么特點適于水中生活?體表有鱗片,鱗片表面有黏液;體形呈流線型。2、魚在游泳時,靠什么部位產(chǎn)生前進的動力?靠哪種鰭來保持平衡?靠哪種鰭保持前進的方向?資料分析:小明同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用的實驗中:將魚的胸鰭和腹鰭捆綁固定后,觀察到魚體左右搖擺不定不能掌握平衡;將魚的背鰭捆綁后,觀察到魚體會失去平衡而側(cè)翻,不能維持魚體的直立狀態(tài);將魚的尾鰭捆綁后,觀察到魚不能正常前進。你能根據(jù)以上資料分析出魚的各種鰭在游泳中分別起什么作用嗎?胸鰭和腹鰭:保持平衡,轉(zhuǎn)換方向背鰭:保持平衡尾鰭:尾部和軀干部的左右擺動產(chǎn)生使魚前進的動力。保持魚體前進的方向(二)呼吸鰓耙鰓弓鰓絲(充滿毛細(xì)血管)鰓蓋鰓絲水如何進入鰓,又從什么地方流出?進入鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分有什么變化?魚鰓有哪些特點對水中呼吸至關(guān)重要?魚離開水后,很快就會死亡,原因是什么?魚類有哪些主要特征呢?生活在水中,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.思考:各種鰭的作用能夠僅靠觀察得出結(jié)論嗎?在科學(xué)探究過程中,有些問題單評觀察是難以得出結(jié)論的。這時就需要通過實驗來探究。在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象制作模型,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。

實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。探究:魚鰭在游泳中的作用直接觀察,就能看出每個鰭的作用!剪掉魚鰭太殘忍了!可以制作魚的模型,用模型做實驗。不行,好幾種鰭同時擺動,怎么能看出每個鰭的作用?要想知道哪個鰭的作用,只有把那個鰭剪掉,看魚有什么表現(xiàn)……用模型能說明問題嗎?我看可以用細(xì)線或木板分別捆扎魚鰭的方法,就像這樣……你準(zhǔn)備探究的問題是:

。

你作出的假設(shè)是:

。你選擇的探究方法是:

。你準(zhǔn)備怎樣實施探究呢?請參考以下格式寫出你的探究計劃:一、提出問題:二、作出假設(shè):三、探究方法:四、材料用具:五、方法步驟:六、實驗現(xiàn)象:七、結(jié)論:1、請把下列結(jié)構(gòu)與它們的功能分別用線連起來。胸鰭

平衡,防止左右搖擺腹鰭

平衡,轉(zhuǎn)換方向背鰭

產(chǎn)生前進的動力,決定運動的方向尾鰭

平衡,防止魚體側(cè)翻連線題:選擇題:魚在游泳時,主要靠(

)部位的左右擺動產(chǎn)生前進的動力。A.鰭

B.軀干部

C.軀干部和尾部

D.頭考考你C2、魚所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關(guān)重要的:一是能靠

來獲取食物和防御敵害,二是能在水中

。1、動物是多種多樣的,目前已知的大約有

種。這些動物可以分為兩大類:一類是

,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是

,它們的體內(nèi)沒有脊柱。填空題:150萬脊椎動物無脊椎動物游泳呼吸水母、海葵、珊瑚、海蜇腔腸動物有消化腔有口無肛門二、其他水生動物扇貝蚶(瓦壟子)蛤蟶蚌螺鮑魚蜆烏賊(墨魚)、章魚(八帶魚)、槍烏賊(魷魚)軟體動物有貝殼身體柔軟貝、蚌、螺文蛤蝦、蟹、蚤甲殼類體表有甲大鯢(娃娃魚)兩棲類皮膚裸露,能分泌粘液龜鱉(甲魚團魚王八)鱷爬行類四肢短小,爬行體表有鱗片或甲用肺呼吸鯨魚海豚海豹海象哺乳類體外被毛胎生,哺乳用肺呼吸白鰭豚我國特有,長江鯨魚___________墨魚___________魷魚__________章魚__________娃娃魚________甲魚___________鱷魚__________他們各是什么動物?海龍________哺乳類軟體動物兩棲動物爬行動物魚類水華(水花)和赤潮——原因:缺氧——水體惡臭毒素——湖靛,殺死魚蝦等水生動物大量使用化肥,工業(yè)有機廢水、生活污水排入。氮、磷等植物營養(yǎng)元素過多所致,藍(lán)藻大量繁殖形成一層厚厚的綠色藻層,危害:*赤潮(紅潮)海水的富營養(yǎng)化。夜光蟲(桃紅色)腰鞭毛蟲(褐色)束絲藻(紅色)富營養(yǎng)化藍(lán)色革命:漁業(yè)開發(fā)措施海洋牧場人工魚礁近海與灘涂養(yǎng)殖用高科技的方法開發(fā)海洋的資源。保護漁業(yè)資源,改善海洋生態(tài)環(huán)境,進行漁業(yè)的生物技術(shù)開發(fā)等1、

魚在游泳時,主要靠(

)部位的左右擺動產(chǎn)生前進的動力。A.鰭

B.軀干部

C.軀干部和尾部

D.頭2、用吸管吸取一些紅墨水,把紅墨水慢慢地滴在魚口的前方,觀察墨汁流動的方向是(

)。A.水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出。B.水由魚的口流入鰓,然后再由口流出。C.水由鰓蓋的后緣流入鰓,然后由口流出。D.水由鰓蓋的后緣流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出。

選擇題:CAA脊椎動物B無脊椎動物⑩蚊子①草履蟲②東北虎③蜈蚣④鯽魚⑤河蚌⑥布谷鳥⑦蜘蛛蟹⑧蜘蛛⑨烏龜D魚類C甲殼動物B軟體動物A腔腸動物①泥鰍②海蜇③對蝦④章魚⑤黃鱔⑥水螅⑦青蛙⑧蝸牛2、魚所以能夠在水中生活,有兩個特點是至關(guān)重要的:一是能靠

來獲取食物和防御敵害,二是能在水中

。3、魚是適應(yīng)

生活的一類動物。它們的體表常常被有

,用

呼吸,通過身體

的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進的動力,其他鰭起

作用。1、動物是多種多樣的,目前已知的大約有

種。這些動物可以分為兩大類:一類是

,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是

,它們的體內(nèi)沒有脊柱。填空題:150萬脊椎動物無脊椎動物游泳呼吸水中鱗片鰓軀干部和尾部協(xié)調(diào)4、魚在水中,鰓絲是

的,

了與水接觸的面積,有利于魚在水中呼吸。當(dāng)魚離開水時,鰓絲會

,幾片鰓相互覆蓋,

了與空氣接觸的表面積,并且容易干燥,這樣魚就不能從空氣中得到足夠的氧氣,就會窒息而死。

5、常見的腔腸動物有

;常見的軟體動物有

;常見的甲殼動物有

。(各舉三個例子)6、雖然海馬身體外形奇特,但是海馬有

輔助運動、用

呼吸,有由脊椎骨構(gòu)成的

,而且是終生生活在

,由此可以判斷海馬是屬于

。展開擴大黏結(jié)減少鰭鰓脊柱水中魚類

國家一級保護水生無脊椎動物:

紅珊瑚庫氏硨磲鸚鵡螺國家一級保護魚類:

新疆大頭魚中華鱘達氏鱘白鱘1、請把下列結(jié)構(gòu)與它們的功能分別用線連起來。胸鰭

平衡,防止左右搖擺腹鰭

平衡,轉(zhuǎn)換方向背鰭

產(chǎn)生前進的動力,決定

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