外交學(xué)院招聘考試題庫2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考外交學(xué)院招聘考試題庫2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學(xué)效能感B.教育信念C.責(zé)任感D.教師威信【答案】：D2.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型：一是合格評(píng)估，二是（）。A.層次評(píng)估B.水平評(píng)估C.等級(jí)評(píng)估D.專業(yè)評(píng)估【答案】：B3.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型C.中央集權(quán)型D.地方分權(quán)型【答案】：C4.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.教育性原則D.客觀性原則【答案】：C5.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重B.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷D.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)【答案】：A6.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：B7.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于教師因材施教C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：B8.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過程【答案】：C9.陳子昂振起一代詩風(fēng)的起點(diǎn)是：（）A.尋求詩律新變B.講求彩麗競(jìng)繁C.恢復(fù)風(fēng)雅傳統(tǒng)D.倡導(dǎo)應(yīng)制詠物【答案】：C10.《霸王別姬》就是京劇中得名段，“虞姬”這一角色在京劇中屬于:（）A.花旦B.青衣【答案】：B11.陸游《關(guān)山月》中，與“笛里誰知壯士心”在意義上構(gòu)成對(duì)比關(guān)系的是：（）A.三十從軍今白發(fā)B.遺民忍死望恢復(fù)C.沙頭空照征人骨D.朱門沉沉按歌舞【答案】：C12.關(guān)于行政訴訟法，下列哪一項(xiàng)不屬于不可訴的行政行為？（）A.某市交警部門在執(zhí)法過程中對(duì)于司機(jī)李某處以50元的行政處罰。B.國家領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)備出使訪問日本。C.某地公安局對(duì)于本局民警程某的記過處分決定。D.某縣政府出臺(tái)新的規(guī)劃方案，涉及大面積拆遷問題?！敬鸢浮浚篈13.在中國國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早的人類是（）。A.山頂洞人B.丁村人C.元謀人D.北京人【答案】：C14.如果要選一本寓言性質(zhì)的書，在下列書籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本？（）A.《史記》B.《莊子》C.《論語》【答案】：B15.下列對(duì)授權(quán)的作用理解正確的是（）。A.授權(quán)與信任相關(guān)聯(lián)B.自己的事情可以麻煩別人C.增加上下級(jí)的隔閡D.增加上級(jí)的威信【答案】：A16.秦嶺-淮河線是中國地理北方地區(qū)和南方地區(qū)的地理分界線，下列關(guān)于秦嶺淮河線表述不正確的是（）。A.是年降水量600mm等降水量線B.是溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線C.是濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線D.是1月0度等溫線【答案】：A17.下列關(guān)于法律責(zé)任的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.法律責(zé)任是實(shí)施法律制裁的根據(jù)B.違法行為并不是承擔(dān)法律責(zé)任的唯一根源C.未達(dá)到法定責(zé)任年齡是免除法律責(zé)任的條件之一D.承擔(dān)法律責(zé)任就是接受法律制裁【答案】：D18.甲廠與乙廠簽訂運(yùn)輸合同，雙方約定，乙廠生產(chǎn)的瓷器，除客戶自己提貨的外，其余均由甲廠負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)。數(shù)月后，甲廠一司機(jī)在為乙廠送貨途中發(fā)生車禍，無人員傷亡，但車內(nèi)瓷器損失嚴(yán)重。乙廠得知情況后要求甲廠賠償損失，甲廠以廠里早已與司機(jī)簽訂了承包合同，按合同約定，一切損失皆由司機(jī)個(gè)人負(fù)責(zé)為由，拒絕賠償。下列說法正確的是（）。A.應(yīng)由甲廠承擔(dān)乙廠的損失B.應(yīng)由甲廠與乙廠共同承擔(dān)損失C.應(yīng)由甲廠司機(jī)承擔(dān)乙廠的損失D.應(yīng)由乙廠自己承擔(dān)損失【答案】：A19.資本積累和資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的關(guān)系是（）。A.資本積累本身就是擴(kuò)大再生產(chǎn)B.資本積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉C.擴(kuò)大再生產(chǎn)是資本積累的源泉D.擴(kuò)大再生產(chǎn)與資本積累無內(nèi)在聯(lián)系【答案】：B20.2015年8月9日，甲市運(yùn)輸管理處的執(zhí)法人員在甲市天長(zhǎng)西路路面稽查時(shí)發(fā)現(xiàn)，B市趙軍駕駛小型貨車，前往乙地運(yùn)貨，車上載有60箱雪碧。執(zhí)法人員俞某、王某將其攔下，并告知其身份、出示執(zhí)法證件。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，趙軍當(dāng)場(chǎng)無法出示道路運(yùn)輸駕駛員貨物從業(yè)資格證件。執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出了扣押其運(yùn)輸車輛的決定，當(dāng)事人趙軍強(qiáng)烈反抗，阻止執(zhí)法人員扣留其車輛的行為，致使一名執(zhí)法人員輕微傷。8月10日，該運(yùn)輸管理處依據(jù)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》第48條第1款的規(guī)定，作出了給予趙軍罰款人民幣2000元的行政處罰。甲市運(yùn)輸管理處扣押趙軍車輛的行為屬于：（）。A.行政強(qiáng)制措施B.行政保管措施C.行政強(qiáng)制執(zhí)行D.行政處罰措施【答案】：A21.一提到書法中的草書，人們便會(huì)想到“顛張醉素”，請(qǐng)問下列屬于顛張的作品的是：（）A.自言帖B.自敘帖C.中秋帖D.黃州寒食帖【答案】：A22.下列文種中，應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名的是（）。A.通告B.請(qǐng)示C.決定D.通知【答案】：B23.佛、法、僧被稱為佛教三寶，那么道教三寶是：（）A.道、經(jīng)、僧B.道、經(jīng)、師C.道、法、師D.佛、經(jīng)、師【答案】：B24.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.獨(dú)立自主C.公平公正D.真誠守信【答案】：A25.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.縣級(jí)B.市級(jí)C.校級(jí)D.區(qū)級(jí)【答案】：B26.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)人才B.開展教育C.社會(huì)服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】：A27.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達(dá)C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達(dá)【答案】：D28.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認(rèn)知、（）、自我控制三個(gè)子系統(tǒng)。A.自我反思B.自我體驗(yàn)C.自我調(diào)節(jié)D.自我評(píng)價(jià)【答案】：B29.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是（）A.學(xué)術(shù)性B.二元性C.復(fù)雜性D.分散性【答案】：D30.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約B.品德主要是倫理學(xué)的研究對(duì)象，道德主要是心理學(xué)的研究對(duì)象C.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約D.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約【答案】：D31.讀完一篇文章后，往往對(duì)最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因?yàn)椋ǎ?。A.沒有倒攝抑制B.進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶C.仍在短時(shí)記憶D.沒有前攝抑制【答案】：D32.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是（）A.培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)年編制C.課程設(shè)置D.時(shí)間分配【答案】：A33.教育的根本任務(wù)是A.立德樹人B.照顧學(xué)生C.培養(yǎng)技能D.傳授知識(shí)【答案】：A34.目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結(jié)構(gòu)上也不平衡，就業(yè)困難是（）。A.供大于求B.供求不均衡C.結(jié)構(gòu)性的D.期望值過高的【答案】：C35.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）A.指向性B.集中性C.選擇性D.可逆性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動(dòng)之以情B.持之以恒C.曉之以理D.導(dǎo)之以行【答案】：ABCD37.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.遵紀(jì)守法，文明安全B.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新C.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助【答案】：ABD38.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己，理解寬容B.坦誠相見，贊美欣賞C.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽D.巧用語言，珍惜情誼【答案】：ABCD39.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.工程師C.律師D.教師E.醫(yī)師【答案】：ACDE40.（）是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.維護(hù)工作秩序B.遵守工作紀(jì)律C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】：AB41.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.家庭評(píng)價(jià)【答案】：ABC42.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.健康權(quán)B.娛樂權(quán)C.不合理勞動(dòng)權(quán)D.休息權(quán)【答案】：ACD43.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。【答案】：ABCD44.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識(shí)B.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)D.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識(shí)【答案】：BCD45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員B.等待救援C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.事故善后處理E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ACDE46.手機(jī)已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品，手機(jī)支付，辦公，游戲，社交，網(wǎng)絡(luò)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和消費(fèi)文化的現(xiàn)象，體現(xiàn)了（）。A.文化促進(jìn)科技發(fā)展B.文化決定人的價(jià)值取向C.文化影響人的生活方式D.文化與經(jīng)濟(jì)交融【答案】：CD47.經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的邊際效應(yīng)遞減規(guī)律能解釋社會(huì)生活當(dāng)中的很多現(xiàn)象，你認(rèn)為下列哪些社會(huì)現(xiàn)象符合這一規(guī)律？（）A.婚姻出現(xiàn)七年之癢B.熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景C.蝴蝶效應(yīng)D.新官上任三把火【答案】：ABD48.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能代替的，下列關(guān)于維生素的說法正確的是（）。A.維生素大多數(shù)是人體不能制造，只能從食物獲取B.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一，但是不能為人體提供能量C.缺乏維生素C可致人易患敗血癥D.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松【答案】：AD49.古人常用某些詞語作為年紀(jì)的別稱或解釋，下列說法正確的是（）。A.二十弱冠B.四十不惑C.八十古來稀D.六十花甲【答案】：ABD50.除遺傳多樣性以外，生物多樣性還包括（）。A.變異多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物物種多樣性D.生態(tài)平衡多樣性【答案】：BC51.下列關(guān)于公文格式的表述，不正確的是（）。A.需會(huì)議討論通過的公文，其成文日期以會(huì)議通過日期為準(zhǔn)B.公文如有附件，應(yīng)在正文左下方標(biāo)識(shí)C.聯(lián)合下發(fā)的公文，主辦機(jī)關(guān)加蓋公章即可D.發(fā)文機(jī)關(guān)必須用全稱，不能用簡(jiǎn)稱【答案】：CD52.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法，正確的有（）。A.空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣B.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作C.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”D.霧霾的主要組成包括氧化碳、氮氧化物和可吸人顆粒物【答案】：BC53.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)守道德底線B.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求C.堅(jiān)持公正司法，讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義D.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德【答案】：ACD54.下列詩句中所包含的地名，與古代陸上絲綢之路有關(guān)系的包括（）。A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人B.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還D.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山【答案】：AC55.《舌尖上的中國》能引起如此大的反響，就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動(dòng)踐行“三貼近”原則，是對(duì)傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘