Premiere非線性編輯（PremierePro2020）（全彩微課版）教案全套 項目1-12《春意盎然》短片 - 用“鍵控”特效組制作多種風格的短片

PAGE第1頁單元設(shè)計方案課題第一單元基礎(chǔ)剪輯項目1：小鏡頭，表現(xiàn)大美好——制作《春意盎然》視頻短片授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標從素材導(dǎo)入、裁切、調(diào)速，到最后輸出一個簡單的作品，可以學(xué)會基本的視頻剪輯方法1.熟悉Premiere工作界面2.掌握新建項目的方法3.掌握素材導(dǎo)入的方法4.熟悉特效控制面板，能夠熟練調(diào)整素材畫面的尺寸5.熟練運用Premiere對素材進行裁切6.掌握調(diào)整播放速度的方法7.了解視頻導(dǎo)出過程中的編碼設(shè)置問題，能夠?qū)С鏊韪袷降囊曨l文件使學(xué)生對Premiere有一個全面的認識，并對視頻制作產(chǎn)生濃厚的興趣能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：新建項目、導(dǎo)入素材任務(wù)2：調(diào)整素材畫面尺寸任務(wù)3：裁切素材任務(wù)4：改變速度和持續(xù)時間任務(wù)5：導(dǎo)出視頻作業(yè)布置自主學(xué)習基本剪輯技術(shù)，提高軟件應(yīng)用能力，為項目制作打好基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計【任務(wù)布置】（10分鐘）一、任務(wù)布置1.展示作品“春意盎然”短片及原始素材。2.提問：如何將這些凌散的素材制作成一部視頻作品？師生共同分析，思考如何完成。二、任務(wù)分析1.短片時長：15秒2.每個素材持續(xù)時間為3秒3.調(diào)整各素材大小以匹配視頻畫幅大小4.各素材需裁剪合適的片段進行組接，并適當調(diào)整播放速度5.裁剪音效，以配合畫面，實現(xiàn)音畫對位6.添加背景音樂，并進行裁剪長度以適應(yīng)短片時長7.導(dǎo)出mp4格式視頻三、我們要解決的問題【任務(wù)解析、制作】（100分鐘）（講練結(jié)合）一、新建項目、導(dǎo)入素材1、新建項目的方法：主頁面板、文件菜單2、熟悉Premiere工作界面中的6個主要面板【工具】面板、【項目】面板、【時間軸】面板、【節(jié)目監(jiān)視器】面板、【效果控件】面板、【源監(jiān)視器】面板3、導(dǎo)入素材的方法：文件菜單、快捷鍵Ctrl+I、【項目】面板空白處雙擊鼠標4、認識【項目】面板中的三種視圖和常用按鈕二、調(diào)整素材畫面尺寸1、如何開始編輯素材？——新建序列與序列設(shè)置2、認識時間軸面板：將素材拖入時間線，進行素材的剪輯工作時間的顯示方式、時間線長度的縮放、音視頻軌道介紹拖入素材到時間軸軌道4、調(diào)整素材畫面大小效果控件面板中的運動控件：位置、縮放、旋轉(zhuǎn)、錨點等基本屬性的設(shè)置。重點講解縮放屬性的應(yīng)用。三、裁切素材1、去掉素材自帶的音頻2、調(diào)整時間軸軌道的顯示長度3、剃刀工具與選擇工具的使用4、波紋刪除四、改變速度和持續(xù)時間1、比率拉伸工具2、右擊鼠標，選擇“速度/持續(xù)時間”命令3、時間重映射（拓展）4、添加音效和背景音樂，并進行裁切與調(diào)速五、導(dǎo)出視頻“文件”菜單，選擇“導(dǎo)出媒體”命令或按快捷鍵“Ctrl+M”【任務(wù)完成】（40分鐘）學(xué)生結(jié)合學(xué)習情況，自主完成短片制作，教師個別輔導(dǎo)【作品點評及總結(jié)】（20分鐘）1、展示部分學(xué)生作品，相互評價（相互促進學(xué)習，形成良好學(xué)習風氣）2、師生共同歸納總結(jié)，形成思維導(dǎo)圖【作業(yè)布置】（10分鐘）1、復(fù)習鞏固本課所學(xué)知識技能2、影視預(yù)告片剪輯電影《開國大典》是一部鑒往知來的歷史教科書。該片充分利用黑白歷史紀錄片資料與實際拍攝的彩色鏡頭剪接結(jié)合，更加飽滿地展示了強烈的愛國主義精神和國家使命感。電影《我和我的祖國》分別取材新中國成立70周年以來，祖國經(jīng)歷的無數(shù)個歷史性經(jīng)典瞬間，講述普通人與國家之間息息相關(guān)密不可分的動人故事。我們可以參考這些電影，挑選電影中的精彩鏡頭，剪輯完成一個1分鐘左右的預(yù)告片。預(yù)告片展示賞析：我和我的祖國單元設(shè)計方案課題第一單元基礎(chǔ)剪輯項目2：剪輯《盛世華夏》創(chuàng)意短片授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標學(xué)習更多的剪輯技巧、素材處理的方法，以及音畫同步的節(jié)奏調(diào)節(jié)藝術(shù)，讓你成為真正的“剪刀手”，正式開啟剪輯師的職業(yè)之路1.學(xué)會多種素材的應(yīng)用與處理2.熟練應(yīng)用素材監(jiān)視器進行素材的剪輯處理3.嘗試字幕的初級應(yīng)用4.了解音畫節(jié)奏的調(diào)節(jié)思路和方法5.初步體會鏡頭組接規(guī)律1.培養(yǎng)創(chuàng)意思維2.主動思考、發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)自主學(xué)習意識3.提升解決問題的能力能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：應(yīng)用多種素材任務(wù)2：提高剪輯的工作效率任務(wù)3：添加簡單字幕任務(wù)4：讓畫面匹配音樂節(jié)奏任務(wù)5：讓影片自然流暢作業(yè)布置完善創(chuàng)意短片的制作，并嘗試轉(zhuǎn)場效果的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計【任務(wù)布置】（20分鐘）一、知識回顧二、任務(wù)布置：利用所給的素材（或自行搜集視頻素材），創(chuàng)意制作視頻短片，主題為“盛世華夏”，時長為60秒。1、素材展示2、任務(wù)分析（制作要求）（1）時長要求：60秒（2）根據(jù)自己的創(chuàng)意構(gòu)思，合理選取素材，應(yīng)用剪輯技巧，使鏡頭能夠表達創(chuàng)意內(nèi)容（3）選擇適合的背景音樂，讓音樂更好地烘托短片的主題（4）恰當添加能夠突出主題的字幕【任務(wù)嘗試】（40分鐘）一、制作前的準備1、根據(jù)主題，分析所給素材，創(chuàng)意設(shè)計思路2、選擇恰當?shù)谋尘耙魳范?、項目制?、利用已學(xué)的剪輯技術(shù)，根據(jù)自己的創(chuàng)意思路，對素材進行合理的選擇，剪輯，形成完成的視頻短片2、音樂與畫面的節(jié)奏匹配3、字幕的合理設(shè)計三、制作過程中可能會遇到的問題（激發(fā)學(xué)生思考，探究解決方法，提高自主學(xué)習能力）1、有的視頻軟件不支持，導(dǎo)不進去2、視頻剪輯完后添加音樂，發(fā)現(xiàn)節(jié)奏不好匹配3、如何添加字幕4、音樂素材問題：拖不到軌道上，聲音如何調(diào)大，如何剪輯5、如何去掉原有視頻中的聲音6、有些鏡頭組接到一起，感覺不順暢，過渡顯得突?！締栴}解析、新知學(xué)習】（50分鐘）（演示、講授）解決如下問題：一、技術(shù)問題1、多種素材的處理（1）格式轉(zhuǎn)換工具的應(yīng)用（2）PSD圖像素材的導(dǎo)入（3）導(dǎo)入圖像序列2、如何提高剪輯的工作效率（1）前面提到的調(diào)整素材畫幅尺寸，我們還可以用如下方法對于原始大小一樣的多個素材，要縮放同樣的比例，只需改變一個素材，然后將運動屬性復(fù)制（Ctrl+C），選中其他要縮放的所有素材，直接粘貼（Ctrl+V）即可縮放為幀大小（縮放比例不變）設(shè)為幀大?。s放比例改變）（右鍵和首選項設(shè)置方法）選中”運動“屬性后，節(jié)目監(jiān)視器會出現(xiàn)控制點，可直接拖動改變不等比例縮放呢？（縮放屬性下取消等比例）（2）源素材監(jiān)視器應(yīng)用如果對于同一段素材，我們要使用它里面的多個片段，應(yīng)用“素材監(jiān)視器”來剪輯會方便很多（3）應(yīng)用【節(jié)目監(jiān)視器】面板剪輯軌道上的素材片段。（4）其他提高工作效率的常用快捷鍵（快捷鍵很多，熟練應(yīng)用常用的幾個，足夠讓你成為剪輯高手）全屏預(yù)覽：“~”在時間軸軌道上快速裁切素材片段：快捷鍵為Ctrl+K和Ctrl+Shift+K。波紋剪輯：快捷鍵Q和W。將播放指示器移動到想要進行剪輯的時間位置，按Q鍵裁切并波紋刪除播放指示器前面的片段；按W鍵裁切并波紋刪除播放指示器后面的片段。批量粘貼屬性：快捷鍵Ctrl+Alt+V。選中軌道上的一段素材，按Ctrl+C復(fù)制，再選中其他幾段素材，按Ctrl+Alt+V會出現(xiàn)“粘貼屬性”對話框，然后可以根據(jù)需要選擇多個屬性粘貼到這幾個素材片段上。復(fù)制軌道上的素材片段：先按下Alt鍵，再拖拽音頻，則音頻復(fù)制；先按下Alt鍵，再拖拽視頻，則視頻復(fù)制；先選中素材（音視頻鏈接狀態(tài)），再按Alt+拖拽，則視頻和音頻同時復(fù)制。跳轉(zhuǎn)到上一個或者下一個剪輯點:上下方向鍵播放指示器逐幀移動：左右方向鍵視頻逐幀移動：Alt+左右方向鍵視頻移動5幀：Alt+Shift+左右方向鍵根據(jù)窗口寬度，縮放時間軸軌道的顯示長度：\3、簡單添加字幕的方法：應(yīng)用文字工具本質(zhì)問題：字幕也是素材，像處理其他素材一樣的方法處理它就行了，沒有想象的那么難！4、如何讓畫面匹配音樂節(jié)奏？（1）音樂的選擇：當明確了作品的主題和創(chuàng)意思路后，先選擇恰當?shù)囊魳?，然后根?jù)音樂的節(jié)奏剪輯素材，會大大的提高工作效率和作品的效果。（2）對于情緒的起伏，充分展開音頻波形，找到峰值，匹配轉(zhuǎn)折點，很有效果喲?。?）對于帶有音步的素材，取消音視頻鏈接的問題只單獨取消部分視頻的音視頻鏈接，選中素材，右鍵即可如果所有的視頻都不需要自身的音頻，可以使用序列面板上的“鏈接選擇項”，統(tǒng)一取消鏈接（藍色為鏈接，白色為取消）二、藝術(shù)問題如何讓影片自然流暢？（1）鏡頭組接規(guī)律的初步體會（這個不防先自己百度一下）（2）可以通過轉(zhuǎn)場進行改善（下一單元我們會學(xué)習，有精力同學(xué)，自己研究下吧，其實很簡單的）【任務(wù)完成】（60分鐘+課外）1、學(xué)生自主完成視頻短片的制作2、教師進行輔導(dǎo)，個別解決問題，檢查學(xué)生的技能掌握情況?！咀鳂I(yè)布置】（10分鐘）總結(jié)本課技能要點2、作業(yè)布置（1）完善短片的制作，聲畫配合，字幕設(shè)計合理（2）拉片練習，用PR把每個鏡頭切開，慢慢尋找鏡頭感可增設(shè)一次作品點評課單元設(shè)計方案課題第二單元轉(zhuǎn)場與動畫項目3：制作《古城巷陌》宣傳片片頭授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標1.能夠熟練剪輯圖片素材2.能夠制作關(guān)鍵幀動畫3.能為作品添加轉(zhuǎn)場和簡單的字幕效果1．理解關(guān)鍵幀的概念2．學(xué)會關(guān)鍵幀的添加、修改和刪除3．掌握Premiere內(nèi)置轉(zhuǎn)場效果的應(yīng)用方法4．能夠熟練剪輯圖片素材5．能為作品添加轉(zhuǎn)場和簡單的字幕效果1.提升文化自信，增強民族自豪感2.培養(yǎng)設(shè)計意識，增強美感能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：圖片素材應(yīng)用技巧任務(wù)2：如何制作關(guān)鍵幀動畫任務(wù)3：制作位置動畫任務(wù)4：制作縮放動畫任務(wù)5：轉(zhuǎn)場的初步應(yīng)用作業(yè)布置1、完成《古城巷陌》宣傳片片頭制作2、制作課件片頭

教學(xué)設(shè)計【作品評析】（40分鐘）一、作品互評1、學(xué)生根據(jù)互評分組，對所提交的《盛世華夏》創(chuàng)意短片進行相互評價分析，開拓思路，取長補短2、教師針對共性的問題和操作技巧進行統(tǒng)一指導(dǎo)，給出改進思路，提升學(xué)生制作水平二、操作技巧復(fù)習1、快捷鍵的應(yīng)用：選擇工具（V），剃刀工具（C），熟練應(yīng)用快捷鍵，可提高工作效率。2、調(diào)速工具（R）、波紋編輯工具（B）的應(yīng)用：同之前的右鍵操作對比，體會其特點?！救蝿?wù)布置】（5分鐘）1、作品展示：制作《古城巷陌》宣傳片片頭2、分析作品：圖片素材組接，素材的運動，畫面之間的過渡，遮罩圖片的應(yīng)用3、提出制作要求（1）視頻時長：20秒。（2）主要使用圖片素材，需統(tǒng)一所有素材的畫面尺寸，并根據(jù)時長和節(jié)奏合理調(diào)整每個素材片段的持續(xù)時間。（3）為圖片素材設(shè)計效果，使畫面生動、流暢。（4）根據(jù)主題風格，添加合適的背景音樂，并調(diào)節(jié)長度以適應(yīng)短片時長。（5）嘗試簡單設(shè)計并添加落版字幕，說明宣傳片名稱，強化主題?！緦W(xué)生嘗試】（45分鐘）學(xué)生利用所學(xué)的技能嘗試進行作品的制作，教師指導(dǎo)，總結(jié)制作過程中的問題與難點教師講解演示——圖片素材應(yīng)用技巧（1）將素材批量拖入時間軸軌道（2）修改圖片素材的持續(xù)時間（3）調(diào)節(jié)素材畫面大小（不等比例縮放）【知識講解】（20分鐘）如何制作關(guān)鍵幀動畫1、理解關(guān)鍵幀的概念2、應(yīng)用關(guān)鍵幀（1）開啟或關(guān)閉屬性的關(guān)鍵幀功能。（2）制作關(guān)鍵幀動畫。（3）關(guān)鍵幀的定位、添加、選擇和刪除。（4）移動關(guān)鍵幀。（5）剪切、復(fù)制和粘貼關(guān)鍵幀?！緦W(xué)生實踐】（30分鐘）學(xué)生根據(jù)樣片效果制作位置動畫，教師指導(dǎo)、提示學(xué)生根據(jù)樣片效果制作縮放動畫，教師指導(dǎo)、提示教師根據(jù)學(xué)生制作過程中的問題進行重點講解【知識講解】（10分鐘）轉(zhuǎn)場初步應(yīng)用（1）轉(zhuǎn)場的添加、刪除方法（2）轉(zhuǎn)場屬性的設(shè)置制作簡單字幕（1）添加字幕并設(shè)置樣式（2）為字幕制作動畫效果 【學(xué)生自主訓(xùn)練】（20分鐘）1、根據(jù)所學(xué)知識和技能，完成作品的制作2、舉一反三：在原有作品的基礎(chǔ)上，更改畫面的運動方式，將位移動畫改為推拉鏡頭的動過效果。提示：使用縮放屬性【總結(jié)】（10分鐘）1、學(xué)生總結(jié)：本課學(xué)到了什么，哪些比較容易掌握，哪些內(nèi)容不太理解，難點在哪里。2、教師總結(jié)：（1）對學(xué)生的總結(jié)進行補充（2）對學(xué)生提出的難點進行重點解析或演示3、作業(yè)布置（1）繼續(xù)完成課上的訓(xùn)練作品，嘗試各種視頻轉(zhuǎn)場的效果（2）嘗試制作：課件片頭效果“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。①“知之者”，是普通的學(xué)生；“好之者”，是努力的學(xué)生；“樂之者”，是享受的學(xué)生。根據(jù)給定的素材設(shè)計制作一個10秒左右的課件片頭，通過鏡頭的生動表達吸引學(xué)生成為“樂之者”(該項目素材由教師根據(jù)實際需要進行提供）。單元設(shè)計方案課題第二單元轉(zhuǎn)場與動畫項目4：制作旅游Vlog創(chuàng)意短片授課班級上課學(xué)時4課時上課地點項目室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標能夠靈活應(yīng)用各種視頻轉(zhuǎn)場技巧和關(guān)鍵幀動畫技術(shù)，充分發(fā)揮創(chuàng)新、創(chuàng)意意識，進行視頻短片的創(chuàng)意制作1．深入理解轉(zhuǎn)場的含義和作用2．熟悉常用轉(zhuǎn)場的制作方法及應(yīng)用目的3．初步體會視頻特效的應(yīng)用4．了解轉(zhuǎn)場預(yù)設(shè)插件的應(yīng)用方法5．能夠靈活應(yīng)用關(guān)鍵幀動畫增強畫面的動感6．培養(yǎng)分析能力和探究精神7．提高自主學(xué)習能力和鑒賞能力1．培養(yǎng)分析能力和探究精神2．提高自主學(xué)習能力和鑒賞能力能力訓(xùn)練任務(wù)及案例1、常用視頻轉(zhuǎn)場的制作2、制作遮罩轉(zhuǎn)場效果3、制作眼睛轉(zhuǎn)場效果4、應(yīng)用轉(zhuǎn)場預(yù)設(shè)作業(yè)布置1、自主學(xué)習視頻特效的應(yīng)用2、影片鑒賞分析《丹麥交響曲》、《土耳其瞭望塔》

教學(xué)設(shè)計【溫故知新】（20分鐘）一、請學(xué)生操作演示《古城巷陌》片頭的制作，回顧所學(xué)知識和技能1、轉(zhuǎn)場的添加和編輯2、針對作品的風格特點，選擇合適的視頻轉(zhuǎn)場3、關(guān)鍵幀動畫，制作鏡頭運動效果操作技巧：如果多個素材要實現(xiàn)同樣的運動效果，可以復(fù)制、粘貼二、學(xué)生討論：通過前面作品的制作，你認為轉(zhuǎn)場倒底是什么？為什么要應(yīng)用轉(zhuǎn)場（引出本課知識點）1、項目布置以旅游Vlog為主題，進行視頻短片的創(chuàng)意制作。通過進一步學(xué)習轉(zhuǎn)場的應(yīng)用技巧、初步體驗遮罩的藝術(shù)效果和預(yù)設(shè)的使用方法，將我們曾經(jīng)看過的大好河山、走過的幽幽小徑、留戀的鄉(xiāng)土風情等，用鏡頭語言表現(xiàn)出來，并在制作過程中探索更多創(chuàng)新、創(chuàng)意的思路和技巧。制作要求：（1）視視頻時長：15秒。（2）根據(jù)自己的創(chuàng)意構(gòu)思，合理地選取素材，并應(yīng)用剪輯技巧，使鏡頭能夠表達創(chuàng)意內(nèi)容。（3）選擇合適的背景音樂，讓音樂更好地烘托旅游Vlog的主題。（4）恰當?shù)靥砑幽軌蛲怀鲋黝}的字幕2、明確任務(wù)【知識講解——常見的視頻轉(zhuǎn)場技巧】（20分鐘）什么是轉(zhuǎn)場技巧轉(zhuǎn)場（1）淡入淡出：使用黑場過渡或制作不透明度關(guān)鍵幀動畫。淡入淡出可以中斷觀看者的思路，是切入新場景比較常用的一種轉(zhuǎn)場技巧。在操作這種方式時，應(yīng)根據(jù)視頻的情節(jié)、情緒以及節(jié)奏的要求來決定。（2）疊化轉(zhuǎn)場：可以使用Premiere中的“交叉溶解”轉(zhuǎn)場效果來實現(xiàn)。疊化轉(zhuǎn)場的主要作用有：表示時間的流逝；表明時空發(fā)生了改變；表現(xiàn)夢境中的場景、回憶的部分等。（3）劃像轉(zhuǎn)場。無技巧轉(zhuǎn)場（1）空鏡頭轉(zhuǎn)場：介紹環(huán)境；表示時間；渲染人物情緒；擬人、比喻、對比等?？甄R頭轉(zhuǎn)場常用于交代環(huán)境、背景、時空，抒發(fā)人物情緒，表達主題思想，是視頻導(dǎo)演表達思想內(nèi)容、抒發(fā)情感意境、調(diào)節(jié)劇情節(jié)奏的重要手段，（2）聲音轉(zhuǎn)場。主要作用一是利用聲音過渡的和諧性自然轉(zhuǎn)換到下一畫面，其中，主要方式是聲音的延續(xù)、聲音的提前進入、前后畫面聲音相似部分的疊化；二是實現(xiàn)時空的大幅度轉(zhuǎn)換，比如街采性節(jié)目中，可能有不同的對象回答同一個問題，這時，就可以利用回答中的呼應(yīng)關(guān)系，連接不同的時空，甚至剪輯出雙方交鋒的效果。（3）主觀鏡頭轉(zhuǎn)場。所謂主觀鏡頭是指借人物視覺方向所拍的鏡頭，用主觀鏡頭轉(zhuǎn)場就是按前后鏡頭間的邏輯關(guān)系來處理場面轉(zhuǎn)換問題，可用于大時空轉(zhuǎn)換。比如上一個鏡頭拍攝主體在觀看畫面，下一個鏡頭接轉(zhuǎn)主體觀看的對象，這就是主觀鏡頭轉(zhuǎn)場。主觀鏡頭轉(zhuǎn)場不但非常自然，而且還能引起觀眾的好奇心?！具呑鲞厡W(xué)1-制作遮罩轉(zhuǎn)場】（50分鐘）一、知識點：1、屬性自帶的蒙版功能應(yīng)用2、關(guān)鍵幀動畫3、對于素材的前期處理（要做遮罩轉(zhuǎn)場，在拍攝素材時就要提前構(gòu)思好）二、技能要點提示：1、路徑節(jié)點可隨時添加或刪除刪除：按Ctrl+點擊節(jié)點添加：在路徑上單擊2、改變曲線弧度：Alt+單擊節(jié)點，可調(diào)出調(diào)節(jié)手柄，改變頂點的弧度3、啟用蒙版反轉(zhuǎn)三、學(xué)生練習制作【邊做邊學(xué)2-制作眼睛轉(zhuǎn)場】（40分鐘）一、知識點1、幀定格2、遮罩工具應(yīng)用3、關(guān)鍵幀動畫4、視頻特效應(yīng)用（變換特效）——拓展二、操作演示（制作過程可參見PPT）三、學(xué)生練習制作【拓展提高-轉(zhuǎn)場預(yù)設(shè)應(yīng)用】（20分鐘）一、技能講解1、內(nèi)置預(yù)設(shè)應(yīng)用2、外部預(yù)設(shè)插件應(yīng)用（右擊“預(yù)設(shè)”導(dǎo)入預(yù)設(shè)）二、學(xué)生練習制作【學(xué)生自主訓(xùn)練】（20分鐘）根據(jù)本課所學(xué)，結(jié)合自身掌握情況進行練習鞏固【總結(jié)及作業(yè)】（10分鐘）一、本課總結(jié)二、作業(yè)布置單元設(shè)計方案課題第三單元：視頻特效項目5制作特效短片《靈魂之舞》授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標能夠結(jié)合作品特點，靈活應(yīng)用視頻特效，豐富畫面效果。1．理解視頻特效的概念2．學(xué)會視頻特效的添加與編輯方法3．熟悉Premiere中幾款常用的視頻特效4．熟練掌握調(diào)整圖層的應(yīng)用5．學(xué)會第三方插件的安裝與使用1.提高分析能力和自主學(xué)習能力2.培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計能力能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：玩轉(zhuǎn)視頻特效任務(wù)2：了解Premiere中常用的幾款視頻特效任務(wù)3：調(diào)整圖層任務(wù)4：調(diào)色特效初步應(yīng)用任務(wù)5：插件初步應(yīng)用作業(yè)布置1.制作創(chuàng)意特效短片。模仿特效短片《靈魂之舞》，從體現(xiàn)“激昂青春、演繹精彩”主題出發(fā)進行創(chuàng)意構(gòu)思，搜集或拍攝素材，根據(jù)項目制作要求完成特效短片的創(chuàng)意制作。2.作品賞析。選擇優(yōu)秀影視作品——（微）電影、宣傳片、廣告片、短視頻等，從視頻特效的角度進行賞析，學(xué)習其中的設(shè)計思路和技巧，培養(yǎng)自己的創(chuàng)意思維。

教學(xué)設(shè)計【溫故知新】（10分鐘）一、知識回顧1、還記得上節(jié)課我們做過的這個效果么？——眼睛轉(zhuǎn)場其中應(yīng)用了一個知識點：視頻特效應(yīng)用（變換特效）2、我們又是如何應(yīng)用轉(zhuǎn)場預(yù)設(shè)的？（1）討論、回故（2）總結(jié)：其本質(zhì)其實是應(yīng)用了視頻特效3、你看的一些影視劇中，你會被哪些效果震撼到，吸引到？學(xué)生暢所欲言二、本課知識概覽【知識儲備】（50分鐘）一、玩轉(zhuǎn)視頻特效1.什么是視頻特效（1）學(xué)生進行概念搜索，自己總結(jié)出對概念的理解（2）教師講解（PPT演示）2.Premiere中的特效3.如何添加和編輯特效（其實添加方法同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了）（1）添加特效的方法：請同學(xué)演示，講解注意：視頻特效不同于轉(zhuǎn)場（加在開頭、結(jié)尾或兩段素材中間），它是加在整個素材片段上，片段有多長，特效就起作用多長。問題來了：我只想給一個素材的某個時間段應(yīng)用特效，該如何處理呢？（2）如何編輯？（教師演示講授）基本編輯：刪除（delete）、復(fù)制（Ctrl+C）、粘貼（Ctrl+V）特效參數(shù)控制：每個特效都有自己的一套屬性值，改變其參數(shù)，即可改變特效影響的效果，同時只要某個屬性前帶有碼表的，說明這個屬性是可以添加關(guān)鍵幀動畫的。特效參數(shù)控制：特效都帶有蒙版工具，其作用就是這個特效可以通過蒙版作用于素材畫面的局部區(qū)域（也就是Photo里的選區(qū)）如何改變特效影響素材的時間（解決前面的問題）：方法一：對于可以用關(guān)鍵幀控制的屬性，只要設(shè)置數(shù)值影響的時間段即可（如上面的浮雕效果）方法二：把素材裁剪開，只給需要的那個片段應(yīng)用特效（你想到了么）方法三：應(yīng)用調(diào)整圖層問題：在PR中可以為一段視頻添加多個視頻特效嗎？同樣的方法：也可以給音頻添加特效。（3）練一練二、介紹幾個PR常用的視頻特效（PPT+操作演示）1、詳見PPT+操作演示2、學(xué)生練習體會【學(xué)生實踐】（30分鐘）學(xué)生嘗試制作短片《靈魂之舞》，總結(jié)問題與難點（1）展示作品（2）知識點分析：調(diào)整圖層、變換特效、復(fù)制圖層的快捷操作、顏色平衡（RGB）、混合模式的應(yīng)用（3）嘗試制作：參照操作視頻，嘗試制作作品效果，并總結(jié)制作過程中遇到的難點問題【技術(shù)解析】（40分鐘）三、調(diào)整圖層1、認識調(diào)整圖層2、理解調(diào)整圖層的作用3、創(chuàng)建調(diào)整圖層4、應(yīng)用調(diào)整圖層制作特效（1）變換特效的應(yīng)用（2）Alt+拖動復(fù)制素材片段四、調(diào)色特效初步應(yīng)用1、制作顏色分離特效：顏色平衡（RGB）、變換特效2、制作沖擊波特效：“變換”特效的“縮放”屬性【實踐提高】（30分鐘）1、學(xué)生繼續(xù)完善作品，進一步提出問題：文字的光效動畫如何實現(xiàn)？2、第三方插件的安裝法3、經(jīng)典光效——Shine（掃光）的應(yīng)用，為文字添加掃光動畫效果【總結(jié)與作業(yè)】（10分鐘）1、師生共同總結(jié)本課要點2、作業(yè)布置（1）制作創(chuàng)意特效短片。模仿特效短片《靈魂之舞》，從體現(xiàn)“激昂青春、演繹精彩”主題出發(fā)進行創(chuàng)意構(gòu)思，搜集或拍攝素材，根據(jù)項目制作要求完成特效短片的創(chuàng)意制作。（2）作品賞析。選擇優(yōu)秀影視作品——（微）電影、宣傳片、廣告片、短視頻等，從視頻特效的角度進行賞析，學(xué)習其中的設(shè)計思路和技巧，培養(yǎng)自己的創(chuàng)意思維。單元設(shè)計方案課題第三單元視頻特效項目6：制作電子相冊《古城之旅》授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標能夠綜合應(yīng)用視頻轉(zhuǎn)場、關(guān)鍵幀動畫、視頻特效創(chuàng)意設(shè)計視頻作品1．靈活應(yīng)用素材包裝畫面效果2．能夠進行畫面疊加效果的制作3．掌握簡單的色彩處理方法4．靈活應(yīng)用“裁剪”特效設(shè)計畫面效果1.培養(yǎng)創(chuàng)意2.提高鏡頭語言靈活應(yīng)用能力能力訓(xùn)練任務(wù)及案例模擬任務(wù)：制作電子相冊——《古城之旅》創(chuàng)意任務(wù)：自選主題，創(chuàng)意制作電子相冊

教學(xué)設(shè)計【任務(wù)布置】（20分鐘）一、作品展示二、創(chuàng)意分析以“古城之旅”為主題，主要應(yīng)用我們?nèi)テ竭b采風所拍攝的一些素材來制作一部《電子相冊》，整個作品以古城的“古”為核心，所以主要創(chuàng)意點以開頭和結(jié)尾為突破，開頭應(yīng)用老電影的膠片效果，結(jié)尾應(yīng)用懷舊的色彩，首尾呼應(yīng)，突出核心思想。展示過程中選用一些你想展示的照片，并靈活應(yīng)用各種效果，來豐富“旅”程。該作品拋磚引玉，開拓大家的創(chuàng)意思路和技能應(yīng)用思路，期待大家創(chuàng)意制作出更精彩的影視作品！三、主要技術(shù)點畫面四、需用到的知識和技能分析1.軌道遮罩的應(yīng)用方法2.畫面疊加效果的制作3.簡單調(diào)色處理4.應(yīng)用裁切特效制作畫面掀開效果5.視頻轉(zhuǎn)場、關(guān)鍵幀動畫、特效綜合應(yīng)用【技術(shù)點解析】（70分鐘）一、光效劃過，素材轉(zhuǎn)場效果1、為上層粒子素材添加“鍵控亮度鍵”2、為下層的照片素材添加轉(zhuǎn)場：“擦除劃出”，調(diào)整光效素材的開始時間，和轉(zhuǎn)場的持續(xù)時長，使動作同步。二、制作畫中畫效果1.為底圖添加“模糊和銳化復(fù)合模糊”特效，并添加關(guān)鍵幀，制作逐漸模糊的動畫效果。2.把上層素材縮小顯示，并添加“透視邊緣斜面”特效，制作邊框效果三、軌道遮罩應(yīng)用技術(shù)——光盤運動效果關(guān)鍵點：需要兩個軌道，下方軌道為原始素材，上方軌道為蒙版輪廓效果圖，然后為下方的原始素材添加“鍵控軌道遮罩鍵”，選擇作為遮罩的視頻軌道即可。為下方的原始素材制作關(guān)鍵幀動畫，就可以實現(xiàn)光盤運動效果。注：作為遮罩的素材必須要在上方軌道拓展提高：軌道遮罩應(yīng)用技術(shù)拓展（1）制作一個文字遮罩的開場動畫效果（2）應(yīng)用潑墨素材制作過渡效果四、制作畫面顏色逐步掀開效果1、簡單調(diào)色：生成漸變，調(diào)置填充顏色，再調(diào)整混合成度2、裁切特效制作關(guān)鍵幀動畫【練習鞏固】（70分鐘）學(xué)生圍繞模擬制作任務(wù)《古城之旅》加強練習，鞏固所學(xué)知識和技能，制作過程中體會各種效果的靈活應(yīng)用?！究偨Y(jié)作業(yè)】（20分鐘）1、師生共同總結(jié)本課要點作業(yè)布置電子相冊優(yōu)秀作品賞析：拓展思路，提升創(chuàng)意單元設(shè)計方案課題第四單元字幕設(shè)計項目7：《中國·西沙》字幕制作授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標能靈活應(yīng)用舊版標題字幕制作方法為影片添加字幕1．認識字幕編輯器2．熟練操作舊版標題文字工具、文字布局工具3．學(xué)會使用路徑文字工具、修改路徑工具4．能夠繪制各種形狀5．熟練設(shè)置字幕樣式6．學(xué)會基于當前字幕新建字幕，了解安全框和顯示背景視頻的應(yīng)用方法1.滲透愛國情懷和民族自豪感2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和創(chuàng)意設(shè)計能力能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：認識舊版標題字幕編輯器任務(wù)2：文字添加與樣式設(shè)計任務(wù)3：繪制各種形狀任務(wù)4：制作路徑文字任務(wù)5：安全框與字幕運動作業(yè)布置滾動字幕制作——選擇一首詩詞，要求設(shè)計適合詩詞內(nèi)容的背景畫面，并添加背景音樂增強節(jié)奏感。影視作品對白字幕制作——選取3分鐘的影視片段，按照片段中的對白字幕內(nèi)容和效果進行模仿制作。

教學(xué)設(shè)計【課程導(dǎo)入】（20分鐘）一、溫故知新1、分析前幾個單元所制作的作品，分組討論作品還可以繼續(xù)完善的地方2、引出本單元內(nèi)容——字幕設(shè)計二、本次課項目描述在影視后期制作中，字幕是非常重要的組成部分，它能夠給觀眾帶來更多的畫面信息，字幕包括文字和圖形兩部分。字幕的用途非常廣泛，可以為影片畫面添加文字說明，還可以為影片中的歌曲、對白和解說等添加字幕，為影片添加片頭片尾的標題或工作人員表等。在本項目中，我們一起走進祖國最南端的西沙群島，聽潮起潮落，看浪花輕拍，用字幕設(shè)計來表現(xiàn)這最清的海、最白的沙——鐵畫銀鉤藏雅韻，彰顯《中國·西沙》美。三、展示并分析樣片1、學(xué)生討論：作品由哪些部分組成，制作時需用到哪些技術(shù)？2、共同分析：通過學(xué)生的討論，總結(jié)該片的組成部分及制作要求。（1）組成部分：圖形元素、文字元素（2）提出制作要求以大海視頻素材為背景，添加主題文字，并結(jié)合背景風格設(shè)計文字樣式。適當添加線條、圓形等裝飾元素，使畫面看起來更豐富、飽滿。添加宣傳口號文字來表達更多的畫面信息，并根據(jù)海浪設(shè)計波浪形狀的文字布局效果。制作字幕的動畫效果，讓畫面生動起來。四、明確本次課我們做什么【學(xué)生嘗試】（20分鐘）一、認識舊版標題字幕編輯器1、教師講解新建舊版標題字幕的方法，介紹字幕編輯器2、學(xué)生嘗試制作作品3、教師指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題和操作難點【制作要點解析1】（30分鐘）二、文字的添加與樣式設(shè)計1、應(yīng)用文字工具添加文字2、并設(shè)置文字的字體、大小、顏色、陰影等樣式提示：整體的設(shè)計美感，如文字顏色為純白色，陰影的顏色可以用吸管工具吸取背景畫面中大海的顏色，從而使文字和畫面匹配得更和諧。3、使用中心對齊工具精準設(shè)置字幕在屏幕中的水平或垂直中心三、繪制各種形狀1、應(yīng)用直線工具繪制線條并設(shè)置外觀樣式填充顏色設(shè)置與背景大海的藍色相近，描邊顏色為白色應(yīng)用橢圓工具繪制正圓（住Shitf鍵拖拽鼠標）并設(shè)置大小形狀的復(fù)制切換到“選擇”工具，選中繪制好的圓形，按住Alt鍵，鼠標指針變成一黑一白兩個疊加的箭頭形狀，這時拖拽圓形可將其復(fù)制。形狀的對齊與分布【學(xué)生實踐1】（20分鐘）學(xué)生自主完成文字與圖形的制作與設(shè)計，教師輔導(dǎo)嘗試路徑文字的制作【制作要點解析2】（20分鐘）四、制作路徑文字1、路徑文字工具的使用方法2、鋼筆工具與轉(zhuǎn)換節(jié)點工具3、基于當前字幕新建字幕（只需修改文字內(nèi)容，而保留文字外觀樣式，常用來制作統(tǒng)一樣式的對白字幕）【學(xué)生實踐2】（20分鐘）1、學(xué)生自主完成路徑文字的制作，教師輔導(dǎo)2、嘗試制作字幕的動畫效果【制作要點解析3】（20分鐘）五、安全框與字幕運動1、字幕安全框的作用2、創(chuàng)建滾動/游動字幕，實現(xiàn)字幕在水平或垂直方向的運動效果3、應(yīng)用關(guān)鍵幀動畫制作字幕的動態(tài)效果4、嵌套序列的應(yīng)用5、幀定格的應(yīng)用【學(xué)生實踐1】（20分鐘）由學(xué)生獨立完成本次任務(wù)，教師進行個別輔導(dǎo)，并在輔導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，在歸納總結(jié)時說明?！疽c總結(jié)】（10分鐘）一、師生共同總結(jié)本課要點，形成思維導(dǎo)圖作業(yè)布置單元設(shè)計方案課題第四單元字幕設(shè)計項目8：動態(tài)圖形字幕設(shè)計授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標能創(chuàng)意設(shè)計動態(tài)圖形字幕1．認識“圖形”標簽2．能添加文字和形狀3．學(xué)會使用基本圖形編輯器4．靈活應(yīng)用遮罩和關(guān)鍵幀動畫等功能設(shè)計動態(tài)圖形字幕5．學(xué)會使用自帶的動態(tài)圖形模板6．能創(chuàng)建并應(yīng)用自己的動態(tài)圖形模板提高分析能力和自主學(xué)習能力能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：圖形字幕的基本應(yīng)用任務(wù)2：制作靈動的線條文字動畫任務(wù)3：從自帶模板到創(chuàng)建模板作業(yè)布置選擇一部電影或電視劇，為其設(shè)計制作片頭字幕效果，包括影片名稱、制作組、演員（角色）說明等信息。教學(xué)設(shè)計【溫故知新】（20分鐘）一、作業(yè)分析、討論——影視原聲作品字幕模仿練習1、學(xué)生分組，進行作業(yè)互評，并選出最佳作品2、展示各組選出的優(yōu)秀作品，共同評價分析（1）知識回顧——對白字幕的制作：基于當前字幕新建字幕，注意匹配不同畫面的明暗，確保字幕能清晰可見；字幕位置：應(yīng)用字幕安全框，或參考影視劇中的對白字幕位置。（2）新知探索——片頭片尾字幕設(shè)計：如何設(shè)計出更生動精美的字幕效果（字體、顏色、布局排版、動畫等）二、本課學(xué)習內(nèi)容【知識講解】（30分鐘）一、圖形字幕的基本應(yīng)用1、如何添加圖形字幕？（1）應(yīng)用文字工具添加文本（2）應(yīng)用矩形工具和橢圓工具添加圖形（3）應(yīng)用“圖形”菜單添加文本或圖形（4）應(yīng)用基本圖形編輯器2、文本和形狀屬性設(shè)置（1）【效果控件】面板中的屬性設(shè)置（2）【基本圖形編】輯器中的相關(guān)設(shè)置3、響應(yīng)式設(shè)計【學(xué)生嘗試】（40分鐘）練習圖形字幕的添加與設(shè)置，教師輔導(dǎo)答疑學(xué)生自主嘗試任務(wù)2：制作靈動的線條文字動畫，并記錄問題與難點【制作要點解析】（20分鐘）二、制作靈動的線條文字動畫1、繪制線條與文字并設(shè)置樣式2、制作線條動畫（調(diào)節(jié)速度曲線，讓動畫更生動）3、制作文字隨線條出現(xiàn)的效果（蒙版的應(yīng)用）4、制作上方線條與文字向下合并效果【學(xué)生實踐鞏固】（40分鐘）學(xué)生自主完成線條文字動畫選做提高練習【互動學(xué)習】（20分鐘）三、從自帶模板到創(chuàng)建模板1、應(yīng)用自帶的動態(tài)圖形模板Pr中提供自帶的模板用于字幕制作。在模板當中，提供了相應(yīng)的圖形區(qū)域結(jié)構(gòu)設(shè)置，如字幕的整體框架、文本的字體類型和字體運動。2、創(chuàng)建自己的模板設(shè)計好字幕效果后，單擊“文件導(dǎo)出動態(tài)圖形模板”，注意命名（不然導(dǎo)進來以后不好找）3、安裝動態(tài)圖形模板可以將自己制作并保存的或從網(wǎng)上下載后存儲到計算機中的動態(tài)圖形模板（.mogrt文件）安裝到Premiere中?！究偨Y(jié)與作業(yè)】（10分鐘）1、師生共同總結(jié)本課內(nèi)容，形成思維導(dǎo)圖2、作業(yè)布置選擇一部影視作品，為其設(shè)計制作片頭字幕效果，包括影片名稱、制作組、演員（角色）說明等信息。單元設(shè)計方案課題第五單元畫面調(diào)色項目9：試一試PR調(diào)色的四種小方法色授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標對色彩有較深刻的理解，能熟練使用Premiere中的常用調(diào)色工具進行基礎(chǔ)的校色和調(diào)色處理1.知道為什么要調(diào)色2.理解加色和減色模型、相鄰色和互補色、HSL色彩空間3.能夠應(yīng)用“色階”和“曲線”進行基礎(chǔ)校色4.熟悉“通道混合器”的應(yīng)用6.學(xué)會應(yīng)用“顏色平衡”進行畫面調(diào)色提高創(chuàng)意能力、增強審美意識能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：色彩基礎(chǔ)知識任務(wù)2：應(yīng)用“色階”進行基礎(chǔ)校色任務(wù)3：應(yīng)用“RGB曲線”進行基礎(chǔ)校色任務(wù)4：應(yīng)用“通道混合器”調(diào)出藝術(shù)色彩任務(wù)5：應(yīng)用“顏色平衡”改變畫面色彩傾向作業(yè)布置1.分別應(yīng)用“色階”和“曲線”對素材進行基礎(chǔ)校色處理2.應(yīng)用“通道混合器”調(diào)節(jié)三種藝術(shù)色彩風格3.應(yīng)用“顏色平衡”調(diào)節(jié)畫面色彩傾向教學(xué)設(shè)計【課程導(dǎo)入】（20分鐘）1、互動討論：你看過的哪部影片的色彩讓你印象深刻，為什么？2、問題：為什么要調(diào)色？（1）DV的“色彩還原”不如模擬攝像機，也就是說，用數(shù)字攝像機拍攝出來的畫面，采集到電腦里觀看時，沒有模擬攝像機拍攝出來的畫面色彩鮮艷。為了彌補DV的這一不足，我們一般都是在后期的制作中，通過調(diào)色，來實現(xiàn)畫面的豐富多“彩”。（2）更多的時候，我們調(diào)色的目的，是作品劇情的需要，通過改變畫面的色調(diào)，來表達我們的“中心思想”。（為了從形式上更好地配合影片內(nèi)容的表達）3、視頻展示：電影調(diào)色前后差異有多大4、我們要學(xué)會的：【知識講解】（30分鐘）一、從認識顏色開始——色彩基礎(chǔ)知識（PPT演示）1、RGBvsCMYK2、互補色與相鄰色相鄰色和互補色，是我們調(diào)色的一個重要依據(jù)。我們要增加一種顏色，一共有兩種方式：一是增加他的相鄰色；二是減少他的互補色。同理，要減少一種顏色，也有兩種方式：一是減少他的相鄰色；二是增加他的互補色。3、HSL色彩空間有了這些理論，讓我們的調(diào)色不再盲目?！净訉W(xué)習】（100分鐘）二、基礎(chǔ)校色1、色階（講解+學(xué)生練習）2、RGB曲線（講解+學(xué)生練習）三、藝術(shù)調(diào)色——應(yīng)用“通道混合器”調(diào)出藝術(shù)色彩1、為畫面單獨添加一個顏色通道的值，使其達到一種藝術(shù)效果練習：制作夕陽色2、制作高質(zhì)量的灰度圖像練習：制作黑白影片效果3、制作色調(diào)圖像練習：制作老電影效果四、改變畫面色彩傾向——顏色平衡練習：為電影換一個色調(diào)【總結(jié)與作業(yè)】（30分種）師生共同總結(jié)本課知識點，形成思維導(dǎo)圖1、你需要認識顏色，這樣調(diào)色時才不會盲目2、對于實拍的素材一定要進行色彩的基本校正：色階或曲線可以幫你很好地完成這項工作3、簡單的藝術(shù)色彩處理：通道混合器、色彩平衡二、實踐任務(wù)1、分別應(yīng)用“色階”和“曲線”對素材進行基礎(chǔ)校色處理2、應(yīng)用“通道混合器”調(diào)節(jié)三種藝術(shù)色彩風格3、應(yīng)用“顏色平衡”調(diào)節(jié)畫面色彩傾向單元設(shè)計方案課題第五單元調(diào)色項目10用Lumetri顏色調(diào)出一個冬日暖陽授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標理解調(diào)色的整體思路，能靈活應(yīng)用【Lumetri顏色】進行影片的綜合調(diào)色處理1.學(xué)會應(yīng)用【Lumetri范圍】查看圖像顏色分布，精準找到畫面問題2.能使用【Lumetri顏色】中的基本校正模塊進行白平衡修正和畫面亮度調(diào)節(jié)3.靈活應(yīng)用【Lumetri顏色】中的創(chuàng)意、曲線模塊設(shè)計畫面的色彩風格4.學(xué)會使用【Lumetri顏色】中的色輪和匹配模塊進行色調(diào)的調(diào)整和顏色的匹配5.熟悉【Lumetri顏色】的局部調(diào)色方法6.學(xué)會使用【Lumetri顏色】的暈影模塊進行影片的暗角處理1.提高創(chuàng)意能力、增強審美意識2.提高分析問題、解決問題的能力能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：應(yīng)用【Lumetri范圍】查看問題任務(wù)2：初識【Lumetri顏色】功能模塊任務(wù)3：基本校正，調(diào)節(jié)明暗對比任務(wù)4：應(yīng)用色輪和曲線調(diào)出色彩風格任務(wù)5：局部調(diào)色與暗角處理作業(yè)布置1.模擬影片調(diào)色2.實拍視頻片段，用色彩表達主題與情感教學(xué)設(shè)計【課程導(dǎo)入】（30分鐘）1、項目描述各種色彩組成了視頻中不同的明暗反差和不同色度的畫面效果，對色彩處理的不同傾向，形成了各種各樣的色調(diào)形式。色彩能夠烘托影片氛圍，表現(xiàn)影片的風格，還可以表達人物感情，展現(xiàn)整部影片的總體情緒。用好色彩，它能讓你的作品講述更精彩的故事，起到此時無聲勝有聲的效果。2、視頻展示：一鏡到底，顏色即故事3、如何調(diào)出一個有故事的色彩？——學(xué)生嘗試利用前面所學(xué)的調(diào)色方法，為素材調(diào)節(jié)一種色彩氛圍4、調(diào)色效果展示交流學(xué)生分享調(diào)色效果，請幾位同學(xué)進行思路介紹5、提出項目要求先針對要調(diào)節(jié)的素材畫面進行分析，找到畫面光線色彩方面存在的問題，然后利用【Lumetri顏色】進行綜合處理，最后將偏冷的畫面調(diào)節(jié)成一個暖色調(diào)，同時要確保調(diào)色的各個環(huán)節(jié)是獨立的，以方便隨時進行修改完善。6、明確本課任務(wù)【互動學(xué)習】（90分鐘）1、應(yīng)用【Lumetri范圍】查看問題通過亮度波形可以看出，亮部細節(jié)不夠（80-100之間的像素很少），暗部不夠低（0-10之間缺少像素），所以整體其實是有些平的，明暗層次不夠。2、初識【Lumetri顏色】功能模塊基本校正、創(chuàng)意、曲線、色輪和匹配、HSL輔助、暈影3、基本校正，調(diào)節(jié)明暗對比（1）微調(diào)曝光，增強光線，同時可以觀察亮度波形的變化。（2）適當調(diào)低黑色，使畫面最暗部更暗下來，接近0值，但不要低于0。（3）增加高光，降低陰影，再增加一點對比度，使畫面整體的明暗層次分明。4、應(yīng)用色輪和曲線調(diào)出色彩風格（1）新建一個調(diào)整圖層（一般位于上方，可以對圖層軌道調(diào)節(jié)?？梢赃M行統(tǒng)一調(diào)節(jié)，不合適可以切斷進行調(diào)節(jié)），添加“Lumetri顏色（2）在“色輪和匹配”模塊，會看到中間調(diào)、陰影、高光區(qū)域的色環(huán)，通過調(diào)節(jié)色環(huán)左側(cè)的亮度滑塊，可進一步調(diào)整畫面層次。（3）將中間調(diào)亮度滑塊稍提高，提亮面部，但調(diào)整后畫面有點蒼白，對比度不強了，這時可以再將陰影的亮度適度降低（注意結(jié)合亮度示波器進行醒看，不要太低了），高光亮度也可稍微提高一點。（4）為調(diào)整圖層再添加一個“Lumetri顏色”效果，在“色輪和匹配”模塊，為畫面增加暖色：鼠標移動到高光區(qū)色環(huán)的中心，出現(xiàn)十字標記，然后向左上方稍微拖拽十字標記，為其添加一點橙黃色，調(diào)節(jié)后畫面有些整體偏黃。再在陰影區(qū)色環(huán)處，向左下方微調(diào)中心點，為其添加一點藍，來進行平衡處理，最后中間調(diào)增加橙黃色，使畫面整體產(chǎn)生暖色。（5）為調(diào)整圖層添加一個“Lumetri顏色”效果，命名為“面部處理”，展開“曲線”模塊，應(yīng)用“色相和飽和度”曲線中的“色相與色相”曲線，糾正人物面部有些偏紅的效果。（6）使用“色相與亮度”曲線，將面部提亮。5、局部調(diào)色與暗角處理（1）繼續(xù)為調(diào)整圖層添加“Lumetri顏色”效果，使用“HSL輔助”模塊為天空增加藍色（2）設(shè)置暈影，將四個角壓暗，突出畫面的中心注意：Lumetri和各個功能部分不是順序的，而是并行的，功能也有交叉，根據(jù)自己的調(diào)色習慣，選擇你覺得好用的功能模塊就好，調(diào)色并沒有固定的模式，要因地制宜，因“材”施“色”?！眷柟虒嵺`】（40分鐘）1、學(xué)生自主實踐，完成項目，教師輔導(dǎo)。2、經(jīng)典影片色調(diào)賞析【總結(jié)與作業(yè)】（20分鐘）1、師生共同總結(jié)，如何進行影片調(diào)色2、作業(yè)布置：實拍一個小場景，用色彩來詮釋這個故事吧單元設(shè)計方案課題第六單元摳像合成項目11制作主題短片《我眼中的青春與夢想》授課班級上課學(xué)時4課時上課地點一體化教室教學(xué)目標能力（技能）目標知識目標情感目標能夠理解摳像的基本思路，能對摳像的素材進行合理分析，選擇合適的摳像方法進行綠幕或藍幕摳像1．理解摳像的基本概念2．了解摳像素材拍攝的注意事項3．熟悉“鍵控”特效組4．熟練應(yīng)用顏色鍵、非紅色鍵、超級鍵進行素材的摳像處理5．靈活應(yīng)用序列嵌套1.提高創(chuàng)意能力2.提高分析問題、解決問題的能力能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：摳像知識介紹任務(wù)2：應(yīng)用顏色鍵摳像任