廣東省湛江市麻章區(qū)2022年部編版小升初語(yǔ)文試卷

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一、填空題

1.按拼音順序?qū)⒃~語(yǔ)正確，美觀地寫(xiě)在田字格內(nèi)。

疫情就是命令。2022年大年初二，遼寧醫(yī)生張洪穎（qǐngqiú）_____馳援武漢。一次值班到早晨六點(diǎn)多鐘，一65歲危重癥患者病情趨重，張洪穎立即給患者用藥，搶救兩個(gè)多小時(shí)，患者病情才平穩(wěn)下來(lái)。在雷神山醫(yī)院，張洪穎被批準(zhǔn)（rùdǎng）_____?？挂咂陂g，類似無(wú)私（gòngxiàn）_____的英雄很多。胡醫(yī)生在核酸采樣點(diǎn)支援，脫下防護(hù)服，汗水嘩嘩散落，同事（shǒujíyǎnkuài）_____用手機(jī)拍下這一幕，其妻子打趣：你是剛從河里被撈起來(lái)的嗎？在上海，一群醫(yī)患黨員“雙報(bào)到”，中華英雄（rèxuèfèiténg）_____齊心戰(zhàn)“疫”。

2.寫(xiě)出漢語(yǔ)拼音字母表中后鼻韻母：_____、_____、_____、_____。

3.“活”用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母_____；用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫(huà)。“活”在字典里的解釋有：①有生命的，能生長(zhǎng)的；②逼真地；③不固定，可移動(dòng)；“活物”的“活”應(yīng)選第_____種解釋；“活脫”的“活”應(yīng)選第_____種解釋?！盎羁邸钡摹盎睢睉?yīng)選_____種解釋。

4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。指導(dǎo)_____熟練地_____熱烈的_____嚴(yán)守_____仔細(xì)地_____燃燒的_____

5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再把選擇到的詞語(yǔ)寫(xiě)在句子的括號(hào)里。五_____四_______________大呂峰_____路_____自_____自_______________多謀茅_____頓_____

（1）諸葛亮_____，用草船向曹操“借”了十萬(wàn)支箭。

（2）我們國(guó)家舉辦2022年冬奧運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，迎來(lái)了_____的朋友，我們高質(zhì)量的服務(wù)備受稱贊。

二、連線題

6.連線題。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。范仲淹君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。杜甫今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。蘇軾卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。王建

過(guò)年娶媳婦正大光明坐山觀虎斗畏首畏尾前怕虎后怕虎雙喜臨門(mén)八月十五月亮坐收漁利

三、判斷題

7.判斷，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

(1)麻章區(qū)教育局的路牌“瑞云南路”，拼音這樣寫(xiě)：RUIYUNNANLU。()

(2)在我國(guó)民間，臘月二十九日那天有圍爐習(xí)俗，是迎新送舊的日子。()

(3)“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？”句子中破折號(hào)的作用是“解釋說(shuō)明”。()

(4)《魯濱遜漂流記》的丹尼爾?笛福被譽(yù)為“英國(guó)與歐洲小說(shuō)之父”，《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的馬克?吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。()

(5)“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”與“讀書(shū)須用意，一字值千金”是俗語(yǔ)。()

四、選擇題

8.2022年3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站正式開(kāi)講并直播，（）不是當(dāng)時(shí)演示的實(shí)驗(yàn)。

A．微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)

B．液橋演示實(shí)驗(yàn)

C．幻影魔術(shù)實(shí)驗(yàn)

9.下面句子，敘述的方法正確的是（）

A．從名著中的人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，不可能看出所描寫(xiě)的人性格特點(diǎn)。

B．學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞沒(méi)有幫助。

C．即興演講前，要先快速打個(gè)腹稿；再根據(jù)場(chǎng)合、對(duì)象等確定講哪幾點(diǎn)，先講什么，后講什么，哪一點(diǎn)需要多講幾句。

10.對(duì)下列病句的病因解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A．臨近小學(xué)畢業(yè)考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。（把“提高”改為“提升”）

B．通過(guò)校長(zhǎng)的這次講課，對(duì)大家的啟發(fā)很大。（去掉“通過(guò)”或“對(duì)”）

C．教室外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來(lái)。（“突然”和“漸漸地”矛盾，去掉一個(gè)）

11.下面古詩(shī)文中的詞語(yǔ)，解釋正確的是（）

A．“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”，“探湯”指“把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱?！?/p>

B．“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”詩(shī)句中“鉤”指“燕山形狀像彎彎的鉤”。

C．“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”句中“三軍”指“部隊(duì)里的海軍、陸軍和空軍。”

12.對(duì)文章描述不正確的是（）

A．《北京的春節(jié)》是寫(xiě)春節(jié)的習(xí)俗，而《草原》寫(xiě)了初入草原的所見(jiàn)、所聞、所感，兩篇文章都是老舍先生寫(xiě)的，都是小說(shuō)。

B．于謙的《石灰吟》以石灰作比，借以言志；孟浩然的《宿建德江》以秋江暮色作比，借以言志。

C．課文《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》節(jié)選于長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，《草船借箭》是根據(jù)《三國(guó)演義》改寫(xiě)的。

五、語(yǔ)言表達(dá)

13.句子訓(xùn)練營(yíng)。

（1）像黃旭華爺爺那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問(wèn)句）

_________

（2）發(fā)揮想象力，用夸張手法寫(xiě)一個(gè)句子，句子要體現(xiàn)“軟”的意思。

_________

（3）寫(xiě)一個(gè)片段，刻畫(huà)一個(gè)人的外貌和神態(tài)，體現(xiàn)其“慈祥”。

_________

（4）自選素材寫(xiě)一段話，體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)力量大”的觀點(diǎn)。

_________

六、填空題

14.根據(jù)教材內(nèi)容填空。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出唐朝王建的作品《十五夜望月》描寫(xiě)景物的詩(shī)句。

_________，_________。

（2）因?yàn)槲覀兪莀____的，所以，我們?nèi)绻衉____，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們_____都行。（選自《為人民服務(wù)》）

七、語(yǔ)言表達(dá)

15.口語(yǔ)交際。

完成神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員于4月16日成功返回。假如你是其中一位航天員，要回到教室做一次演講，鼓勵(lì)同學(xué)勇于探索太空。請(qǐng)把你演講的提綱列出來(lái)。

_________

八、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)選文閱讀。我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。）母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō)，一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。（節(jié)選《那個(gè)星期天》）16．判斷，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

（1）文段中的“涼”字，表達(dá)的是黃昏時(shí)候天氣涼爽之意。()

（2）母親答應(yīng)那個(gè)星期天帶“我”出去玩卻沒(méi)有做到，說(shuō)明母親不講信用，不是好母親()

（3）在文段中，融情于景，在描寫(xiě)景物時(shí)自然地流露自己的情感。()

17．選段劃?rùn)M線部分內(nèi)容表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？為什么不直接寫(xiě)心情，而是寫(xiě)“那個(gè)星期天”的光線和聲音？

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18．用旁批的方式，寫(xiě)出劃波浪線句子表達(dá)的真情實(shí)感。

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課外選文閱讀。初秋的味道①一陣陣秋蟬的鳴叫聲，送走了酷熱難耐的夏，叫醒了涼爽沉默的秋。走出戶外，微風(fēng)拂過(guò)，再也感受不到夏的溫度，從內(nèi)而外體驗(yàn)到的卻是一絲絲冰涼，這就是初秋的味道。②賞一院秋菊，心情別樣紅。盛開(kāi)在這一季的最令人著迷的菊花，與雍容華貴的富貴牡丹相比也是毫不遜色，反倒更加清新脫俗，一點(diǎn)都不做作。俯下身，輕嗅一朵，聞到了初秋的味道。③拾一片落葉，心底不免會(huì)略生一絲悲涼。問(wèn)，“季節(jié)為何要更替？怎奈一身綠衣要凋零成霜？”駐足停留在生養(yǎng)這片葉子的大樹(shù)下，抬頭仰望滿樹(shù)正在變換的葉子，會(huì)情不自禁想到“落葉別樹(shù)，飄零隨風(fēng)?！逼淙~，縷縷秋味。④坐在還未失色的綠色草坪上，望著掠過(guò)頭頂?shù)亩涠涓≡疲S秋風(fēng)或聚或散，行走在廣闊無(wú)邊的藍(lán)天中，自由，瀟灑，就如這四季一般，悄然而至，悄然離去，不被任何東西束縛。我們的一生，不也應(yīng)該如此灑脫嗎？別讓自己太累了，此生且行且珍惜的應(yīng)該是“自己”。讓自己活的如云彩一般，用心美麗，盡情展示；用心感受，盡心品味，此生無(wú)憾。風(fēng)拂過(guò)，云飄過(guò)，帶來(lái)的初秋之味卻是苦澀里滲透著一股清涼的甘甜。⑤一家人趁著假期，相聚一堂，盤(pán)腿而坐，共享一桌自家種植的玉米、土豆熬制成的排骨湯，香味四溢，再加一壺杏花村釀制的山西汾酒。初嘗秋的味道，五味俱全，清爽可口，別具一格。⑥夜間，在明月的映襯之下遙望一片鄉(xiāng)間田圃，昔日微弱的玉米苗，早已節(jié)節(jié)高升，不屈向上。揪一小撮玉米須，放在手心，輕吹一口，吹出了初秋的味道。仔細(xì)聆聽(tīng)顆顆玉米的拔節(jié)聲譜寫(xiě)出的第一首秋收之歌，正好唱響了豐收的第一曲。秋漸入，碩果累累，喜悅的田園牧歌將會(huì)響徹這一季秋色。⑦喜歡秋，喜歡它的不爭(zhēng)不搶，喜歡它的安靜祥和，更喜歡它的千姿百態(tài)，更喜歡它周身所散發(fā)出的淡淡的味道。最美之秋，初嘗秋的味道，醇香誘人，令人陶醉。19．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

段①以身體所感，描寫(xiě)初秋有_____之味；段②以所聞，描寫(xiě)初秋有秋菊之香味；段③以所見(jiàn)，描寫(xiě)初秋有_____之味。

20．從段④中找出動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子，請(qǐng)用“——”劃出來(lái)。

21．單項(xiàng)選擇題：本文采用的抒情方法是（）。22．短文通過(guò)描寫(xiě)初秋多種味道抒發(fā)感情。抒發(fā)了什么感情？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

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23．“一家人趁著假期，相聚一堂，盤(pán)腿而坐，共享一桌自家種植的玉米、土豆熬制成的排骨湯，香味四溢，再加一壺杏花村釀制的山西汾酒?！边@種祥和生活漸漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶。描寫(xiě)自家一個(gè)休閑生活鏡頭，流露熱愛(ài)幸福生活的真情實(shí)感。

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A．寓情于景

B．懷古傷今

九、書(shū)面表達(dá)

24.認(rèn)真讀題，寫(xiě)一篇作文。

“耶！我成功了！”以這句話為作文開(kāi)頭，描述生活中的一個(gè)真實(shí)例子，要把自己的真情實(shí)感自然流露于文字中。文章題目自擬，語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，用詞力求準(zhǔn)確，篇幅約450字；文中不能出現(xiàn)個(gè)人信息，不能粘貼稿紙。

十、判斷題

25.判斷，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的