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解決問題(不規(guī)則圖形的面積)第一頁,共二十二頁。一、情境創(chuàng)設(shè),發(fā)現(xiàn)問題第二頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題例5:圖中每個小方格的面積是1cm2
,請你估計這片葉子的面積。
閱讀與理解每個小方格的面積是1cm2。要求的問題:估計這片樹葉的面積。第三頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題例5:圖中每個小方格的面積是1cm2
,請你估計這片葉子的面積。
閱讀與理解每個小方格的面積是1cm2。要求的問題:估計這片樹葉的面積。學(xué)習(xí)提示:1.獨立思考,可以在圖上標(biāo)一標(biāo)、畫一畫。2.在“學(xué)習(xí)報告單”上記錄自己解決問題的過程。3.完成后小組交流。(探究時間:8分鐘)分析與解答第四頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題
數(shù)方格123456789101112131415161718123456789101112131415161718第五頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題
數(shù)方格123456789101112131415161718123456789101112131415161718第六頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題
數(shù)方格123456789101112131415161718123456789101112131415161718把不滿一格的都按半格計算。第七頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題
數(shù)方格123456789101112131415161718123456789101112131415161718第八頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題
數(shù)方格用移多補少的辦法,將不滿一格的兩個或幾個拼成一格。123456789101112131415161718123456789101112131415161718第九頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題
數(shù)方格123456789101112131415161718123456789101112131415161718第十頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題
數(shù)方格不滿半格的忽略不計,超過半格的看成整格。123456789101112131415161718123456789101112131415161718第十一頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題轉(zhuǎn)化成近似的規(guī)則圖形第十二頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題轉(zhuǎn)化成近似的規(guī)則圖形第十三頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題轉(zhuǎn)化成近似的規(guī)則圖形第十四頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題轉(zhuǎn)化成近似的規(guī)則圖形第十五頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題數(shù)方格轉(zhuǎn)化回顧與反思123456789101112131415161718123456789101112131415161718第十六頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題數(shù)方格轉(zhuǎn)化回顧與反思第十七頁,共二十二頁。二、自主探究,解決問題數(shù)方格轉(zhuǎn)化回顧與反思把不滿一格的都按半格計算。移多補少,使之盡量接近規(guī)則圖形。第十八頁,共二十二頁。三、學(xué)以致用,提升能力1、圖中每個小方格的面積為1m2,請你估計這個池塘的面積。第十九頁,共二十二頁。三、學(xué)以致用,提升能力
2、估計下面三個圓的面積,你發(fā)現(xiàn)了什么?第二十頁,共二十二頁。推薦閱讀
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