人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)與除法 全國(guó)獲獎(jiǎng)

分?jǐn)?shù)與除法第一頁，共十一頁。PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

一、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中，

溝通整數(shù)除法與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系

1.回顧整數(shù)除法的含義。（2）提問：你是怎么得到的？（1）幼兒園的馬老師把6塊小點(diǎn)心，平均分給3個(gè)小

朋友，每個(gè)小朋友得到多少塊？預(yù)設(shè)：6÷3＝2（塊）6塊小點(diǎn)心，平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友得到多少塊？孩子們！來吃點(diǎn)心了！第二頁，共十一頁。（1）把1個(gè)蛋糕平均分給2個(gè)人，每人多少個(gè)？

2.回顧分?jǐn)?shù)的意義預(yù)設(shè)：1÷2＝0.5（個(gè)）（3）把1個(gè)蛋糕平均分給3個(gè)人，每人多少個(gè)？

預(yù)設(shè)：1÷3＝0.333……（個(gè)）（4）當(dāng)商不能用整數(shù)表示時(shí)，怎么辦呢？

1÷2＝

（個(gè)）21（2）你是怎么想到

個(gè)的？

21

1÷3＝

（個(gè)）31一、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中，

溝通整數(shù)除法與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系

第三頁，共十一頁。3.匯報(bào)：一邊擺一邊說自己是怎么得到每人分的塊數(shù)的。

二、在解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題中，

深化對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解

1.把3塊月餅，平均分給4個(gè)人，每人分得多少塊？（一）借助問題解決完成分?jǐn)?shù)意義的深化2.要求：

請(qǐng)你用手中的學(xué)具剪一剪、擺一擺，也可以在本上寫

一寫、畫一畫。表示出平均每人分得多少塊？第四頁，共十一頁。二、在解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題中，

深化對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解

預(yù)設(shè)：①一塊一塊的分，先把每個(gè)圓形紙片平均分成4份，每人每

次分得塊，結(jié)果每人分得3個(gè)塊，也就是

塊。414143②把每個(gè)圓形紙片平均分成4份，再把12小塊平均分成4份，

每份是3個(gè)

塊，再把3個(gè)塊拼在一起，每人分得塊。414143③把3個(gè)圓形紙片疊在一起，平均分成4份，每份是3塊的，

也就是3個(gè)塊，再把3個(gè)塊拼在一起，每人分得塊。414141414.你們認(rèn)為他們的推理過程合理嗎？你們?cè)趺茨艽_定每人分到是

塊？

預(yù)設(shè)：拼在一起。435.

通過剛才的動(dòng)手操作，你能說說“

塊”可以怎么理解嗎？

436.小結(jié)：把3塊月餅平均分給4個(gè)人，每人分得塊。板書：3÷4＝（塊）4143第五頁，共十一頁。二、在解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題中，

深化對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解

請(qǐng)小組內(nèi)交流想法（二）鞏固用分?jǐn)?shù)表示商①把這桶餅干平均放在5個(gè)保鮮盒中，平均每個(gè)保鮮盒放多少kg？

②馬騰從家到學(xué)校走了15分鐘，他平均每分鐘走多少km？

3÷5＝（kg）531÷15＝（km）151第六頁，共十一頁。三、在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，

探究分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系

1.提問：觀察這幾個(gè)除法算式，你認(rèn)為除法與分?jǐn)?shù)有怎樣的關(guān)系？預(yù)設(shè)：被除數(shù)相當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。2.提問：如果用a表示被除數(shù)，用b表示除數(shù)，這個(gè)關(guān)系式可以怎樣寫？

a板書：a÷b＝

b3.提問：

a、b可以是任何數(shù)，對(duì)嗎？4.小結(jié)：在除法中，0不能做除數(shù)，分?jǐn)?shù)中的分母，相當(dāng)于除法中的

除數(shù)，所以分母不能是0。

板書：（b≠0）被除數(shù)板書：被除數(shù)÷除數(shù)＝除數(shù)第七頁，共十一頁。四、綜合應(yīng)用，鞏固理解分?jǐn)?shù)與

除法的關(guān)系

1.教材第50頁，“做一做”。2.教材第51頁練習(xí)十二，第1題。這些葡萄干平均裝在2個(gè)袋子里，每袋重多少千克？平均裝在3個(gè)袋子中呢？在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。7÷13＝＝（）÷（）（）÷7＝85（）（

）（4）（7）7135841÷2＝（kg）211÷3＝