人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊 最小公倍數(shù)“黃岡賽”一等獎_第1頁
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文檔簡介

最小公倍數(shù)第一頁，共八頁。一個數(shù)的倍數(shù)有多少個？有沒有最大的倍數(shù)？最小的倍數(shù)是多少？你用什么方法找它的倍數(shù)呢？兩個數(shù)的公倍數(shù)有多少個？有沒有最大的公倍數(shù)？第二頁，共八頁。用自己不同的方法找一找6和8的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)要求：獨立探究第三頁，共八頁。1、組內(nèi)交流自己的想法；2、組長組織輪流發(fā)言、分工明確；3、展示匯報：我們組找出了（）種找6和8公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，分別是（）小組活動要求要求活動要求第四頁，共八頁。我能用自己的話說出兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的關(guān)系兩個數(shù)的公倍數(shù)是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)，兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們公倍數(shù)的因數(shù)。第五頁，共八頁。找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？3和62和85和105和64和9兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，它們最小公倍數(shù)是（較大的數(shù)）兩個數(shù)的公因數(shù)只有1時，它們的最小公倍數(shù)是（它們的乘積）第六頁，共八頁。四、歸納總結(jié)今天你學(xué)會了什么？第七頁，共八頁。謝謝第八頁，共八頁。

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