人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件：專題 統(tǒng)計(jì)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】

期末復(fù)習(xí)課件統(tǒng)計(jì)第一頁，共三十四頁。第二頁，共三十四頁。第三頁，共三十四頁?？键c(diǎn)根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖回答問題并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和推測(cè)例下面是2015年和2016年某市風(fēng)景區(qū)“十一”黃金周旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（1）該風(fēng)景區(qū)2015年和2016年分別在哪一天接待游客的數(shù)量最多？各是多少萬人？（2）兩年中哪一天接待的人數(shù)相差最少？（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，分析一下該風(fēng)景區(qū)的旅游情況。第四頁，共三十四頁。第五頁，共三十四頁。（1）該風(fēng)景區(qū)2015年和2016年分別在哪一天接待游客的數(shù)量最多？各是多少萬人？思路分析：從圖中分別找到2015年和2016年中最高的點(diǎn)即接待游客數(shù)量最多的時(shí)間。

該風(fēng)景區(qū)2015年在10月2日接待游客的數(shù)量最多，是2.6萬人。該風(fēng)景區(qū)2016年在10月4日接待游客的數(shù)量最多，是2.8萬人。第六頁，共三十四頁。（2）兩年中哪一天接待的人數(shù)相差最少？思路分析：同一時(shí)間接待游客人數(shù)相差最少，即在圖中找到同一天最接近的兩點(diǎn)。從圖中可看出10月3日接待人數(shù)都是2.5萬人。兩年中在10月3日接待的人數(shù)相差最少。第七頁，共三十四頁。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，分析一下該風(fēng)景區(qū)的旅游情況。思路分析：從圖中反映出2016年該風(fēng)景區(qū)接待的人數(shù)整體較2015年有所上升。

該風(fēng)景區(qū)接待游客的人數(shù)在2016年較2015年有所增加，說明旅游情況在變好。第八頁，共三十四頁。1.我們已經(jīng)學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有（）統(tǒng)計(jì)圖和（）統(tǒng)計(jì)圖。2.為了便于比較，我們常常將兩個(gè)單式條形統(tǒng)計(jì)圖合并在一起，稱為（）條形統(tǒng)計(jì)圖；將兩個(gè)單式折線統(tǒng)計(jì)圖合并在一起，稱為（）折線統(tǒng)計(jì)圖。條形折線復(fù)式復(fù)式第九頁，共三十四頁。3.下面是某市2017年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖。第十頁，共三十四頁。（1）這個(gè)城市()月的月平均氣溫最低，是

()攝氏度；()月的月平均氣溫最高，是()攝氏度。（2）()月到()月的月平均氣溫上升最快，()月到()月的月平均氣溫下降最快。一2八32.5三四十十一第十一頁，共三十四頁。4.某服裝店一周的襯衫銷售情況如下表。第十二頁，共三十四頁。（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。第十三頁，共三十四頁。（2）哪一天的銷售量最多？哪一天的銷售量最少？它們之間相差多少？星期日星期二相差55件（3）這一周襯衫的銷售量的總趨勢(shì)是上升還是下降？上升第十四頁，共三十四頁。5.下面是一輛汽車與一列火車的行程統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖示回答問題。第十五頁，共三十四頁。1.汽車的速度是每分鐘行（）千米。2.火車停站時(shí)間是（）分鐘。3.火車停站后速度比汽車每分鐘快（）千米。4.汽車比火車早到（）分鐘。0.6101155第十六頁，共三十四頁。強(qiáng)化練習(xí)第十七頁，共三十四頁。1.某小學(xué)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物的學(xué)生人數(shù)如右表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。第十八頁，共三十四頁。202632476883第十九頁，共三十四頁。（1）四年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)是多少?四年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)是47人。（2）李陽所在年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)排第2位，李陽是哪個(gè)年級(jí)的？李陽是五年級(jí)的。（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？請(qǐng)同學(xué)們說一說。(答案不唯一)第二十頁，共三十四頁。2.下面是我國(guó)農(nóng)村居民2005~2011年年人均純收入情況統(tǒng)計(jì)圖。第二十一頁，共三十四頁。（1）我國(guó)農(nóng)村居民年人均純收入呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)？我國(guó)農(nóng)村居民年人均純收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？請(qǐng)同學(xué)們說一說。(答案不唯一)

第二十二頁，共三十四頁。3.調(diào)查學(xué)校一至六年級(jí)學(xué)生近視的情況，完成右面的統(tǒng)計(jì)表，并在方格紙上繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手做一做。第二十三頁，共三十四頁。4.第二十四頁，共三十四頁。甲、乙兩地的氣溫在1～7月逐漸升高，在7～12月逐漸下降。（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，你能判斷一年氣溫變化的趨嗎？（2）有一種樹莓的生長(zhǎng)期為5個(gè)月，最適宜的生長(zhǎng)溫度為7～10℃，這種植物適合在哪個(gè)地方種植？這種植物適合在甲地種植。第二十五頁，共三十四頁。

甲地10月平均氣溫為17.5℃，乙地10月平均氣溫為24.8℃，氣溫之間有差別，應(yīng)注意添加衣物。(答案不唯一)（3）小明住在乙地，他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游，你認(rèn)為應(yīng)該作哪些準(zhǔn)備？第二十六頁，共三十四頁。5.下面是某地區(qū)7~15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。第二十七頁，共三十四頁。125132136140145150157163167123127135141145152156157158第二十八頁，共三十四頁。（1）比較男生和女生的身高變化，你能得出什么結(jié)論？

該地區(qū)7～15歲男生、女生的身高隨年齡的增長(zhǎng)而增高，但13歲之后女生的身高增長(zhǎng)逐漸平緩，比男生的身高增長(zhǎng)速度慢。第二十九頁，共三十四頁。（2）把你的身高與平均值作比較，你有什么想法？請(qǐng)同學(xué)們說說自己的想法。第三十頁，共三十四頁。6.記錄你自己零用錢的收入、支出情況，并將你的統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別用統(tǒng)計(jì)表、折線統(tǒng)計(jì)圖的方式呈現(xiàn)出來。從中你能發(fā)現(xiàn)什么有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息？你對(duì)自己有什么建議？請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手做一做。第三十一頁，共三十四頁。7.小組討論：下面兩組數(shù)據(jù)分別用條形統(tǒng)計(jì)圖