2022-2023學年海南陵水縣七年級語文第二學期期末考試卷附答案解析

2022-2023學年海南陵水縣七年級語文第二學期期末考試卷（試卷滿分：120分考試時間：120分鐘）一、積累與運用（25分）五一假期期間，椰城中學七年級（6）班開展了“走進陵水，尋找歷史文化記憶”的主題活動，同學們探訪的第一站是椰林鎮(zhèn)的文化館，這是一座始建于清朝康熙52年(1713年)的三進合院式老建筑,那青磚石瓦、飛閣流丹的嶺南風格建筑，述說著300多年來陵水的歷史印記﹐是陵水人沉淀的一份文化記憶。走進文化館，同學們對正門的牌匾產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家各執(zhí)己見，難以判斷匾上書法作品的書體?！净顒右唬嘿p書法之美，承文化記憶】1.請你仔細欣賞下面牌匾的書法作品，選擇書體判斷正確的一項（

）（2分）A．行書B．隸書C．楷書D．篆書2．請你將牌匾中的內(nèi)容用簡體楷書工整、規(guī)范的抄寫在田字格里。（2分）【活動二：慶豐收，展特色】3．閱讀文段，按要求完成任務(wù)。（6分）初夏之交，荔紅果香，又是一年早荔豐收之季。5月8日下午，2023陵水荔枝文化節(jié)暨中國早荔品鑒會活動在陵水文化廣場盛大開（mù）（），主題為“美‘荔’?陵水

‘鮮’人一步”，活動期間八方來客①（A.綿延不斷B.絡(luò)繹不絕），伴隨著優(yōu)美的樂聲，黎家兒女身著黎族服飾②（A.翩翩起舞B.手舞足蹈），喜迎來客也慶豐收。蟬鳴一夏的絢爛，背后是幾度春秋的蟄伏；蝶飛一夏的浪漫，背后是無數(shù)日夜的隱忍；荔紅一夏的絕味,③。這個夏天，④荔枝碩果青紅垂枝頭的豐收對荔人來說就是一場苦盡甘來的喜悅。(1)給文段中加點的字注音或根據(jù)注音寫出漢字。（2分）品鑒開（mù）(2)結(jié)合語境選擇恰當?shù)某烧Z，將字母序號填寫在橫線上。①

②（2分）(3)仿照畫橫線的句子，在橫線③上補寫一句話，使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。（2分）(4)請將文段中畫線④的陳述句改為反問句，寫在橫線上。（2分）【活動三：吟誦古今，思接千載】4．在橫線上默寫詩文名句。（8分）（1）商女不知亡國恨，。（杜牧《泊秦淮》）（2）念天地之悠悠，。（陳子昂《登幽州臺歌》）（3），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4），壯士十年歸。（《木蘭詩》）（5）《陋室銘》中，暗示陋室因室主人品德高尚使陋室不陋，且點明文章主旨的句子是：，。（6）《己亥雜詩》（其五）中龔自珍借“落花”自喻，表達自己雖然脫離官場，依然關(guān)心國家命運，不忘報國之志的詩句是：，?！净顒铀模红o品書香，閱讀點亮生活】5．世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱"世界圖書日"，1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"。今年的世界讀書日，椰城中學擬定于4月23日開展“靜品書香，閱讀點亮生活”的讀書分享主題活動，學校將邀請省電視臺主持人參加，請你按要求完成下面任務(wù)。（5分）(1)受學校邀請，省電視臺主持人將于4月23日上午9點到我校報告廳舉行讀書分享活動，以下是學校寫給電視臺主持人的邀請函，請你仔細閱讀，按要求作答。邀請函尊敬的主持人：您好！（A．貴校

B．我校）將于4月23日上午9:00在學校報告廳舉行“靜品書香，閱讀點亮生活”讀書分享會，誠邀您參加，與我們一起分享閱讀的快樂。屆時恭請您（A．蒞臨

B．到來）指導(dǎo)。椰城中學2023年4月20日①這則通知中有兩處畫線處內(nèi)容不完整，請你選擇恰當?shù)挠谜Z。（2分）②這則邀請函在格式上有一處錯誤，請在橫線上寫出修改意見。（1分）（2）本次讀書分享會結(jié)束后，為了讓閱讀的余熱持續(xù)發(fā)酵，請你為學校出謀劃策，緊扣讀書分享的活動主題，再設(shè)計兩個相關(guān)的主題活動，讓閱讀走進生活。（2分）活動一：活動二：二、品味與鑒賞（35分）（一）閱讀古詩，完成6~7題。（5分）望岳【唐】杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。6．頷聯(lián)運用了“”和“”的修辭手法，寫出了泰山神奇秀麗和巍峨高大的形象。（2分）7．“會當凌絕頂，一覽眾山小”抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？蘊含了什么哲理？（3分）（二）閱讀下面文言文選段，按要求完成8~10題。（12分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！【乙】是花皆有正面，有反面，有側(cè)面。正面宜向陽，此種花通義也。然他種猶能委曲，獨牡丹不肯通融，處以南面即生，俾之他向則死，此其骯臟①不回之本性，人主②不能屈③之，誰能屈之？予嘗執(zhí)此語④同人，有迂⑤其說者。予曰：“匪止士民之家，即以帝王之尊，欲植此花，亦不能不循此例。”同人詰予曰：“有所本乎？”予曰：“有本。吾家太白詩云：‘名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。解釋春風無限恨，沉香亭北倚欄桿。’倚欄桿者向北，則花非南面而何？”同人笑而是之。斯言得無定論？注：①骯臟：高亢剛直的樣子。②人主：君主。③使……屈服。④語：告訴。⑤迂：迂腐。（節(jié)選自李漁《閑情偶寄》）8.下列加點字注音正確的一項是（）（2分）A.不蔓不枝(wàn)B.淤泥((yū)C.不循此例(dùn)D.名花傾國(qīn)9.給下列加點詞語選擇正確的義項。（4分）（1）①予獨愛蓮之出淤泥而不染（）②獨牡丹不肯通融（）A.唯一B.只有C.難道D.只（2）①亭亭凈植（）②欲植此花（）A.種植B.生長C.豎立D.直立的10．翻譯下列劃橫線的句子。（4分）（1）可遠觀而不可褻玩焉。（2）人主不能屈之，誰能屈之？11.請簡要分析【甲】和【乙】文中所寫的牡丹的形象有何不同？（2分）（三）名著閱讀（6分）12．下面是老舍的《駱駝祥子》中祥子的人物檔案表格，請運用所積累的知識，把橫線上的內(nèi)容補充完整。(6分)姓名祥子性別男綽號駱駝職業(yè)①最大的夢想②主要經(jīng)歷祥子他心地善良，面對苦難的老馬小馬祖孫倆，也義無反顧出手相助，然而他的努力并沒有得到善待，他面臨著③殘酷剝削，他遇到過孫偵探的敲詐，經(jīng)歷了④的逼婚，最后⑤的死，讓他徹底成為了末路鬼。悲哀的社會……（填寫相應(yīng)的人物）性格變化前期：自尊好強，吃苦耐勞，積極上進等。后期：⑥（至少填兩個詞語）（四）記敘文閱讀（12分）閱讀下面文章，按要求完成13~16小題。窗前的杏樹陳海強①一天清晨，我隱約看見有花枝在窗外浮動，疑心看花了眼，于是出門抵近觀察，結(jié)果遇見了佇立在晨曦中的小杏樹。②農(nóng)歷二月，小杏樹準時復(fù)蘇，枝頭升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意鬧??！我知道一場花事已經(jīng)臨近了。小杏樹還是那么認真地遵守著與春天的約定，早早便在春風中呼喚著我的注意。春分之后，晝漸漸長了，夜?jié)u漸短了，小杏樹枝頭的蓓蕾已愈發(fā)飽滿，似乎一陣暖風，就可以拉開枝頭舞臺的帷幕。一連幾日，起床后我便跑到小杏樹下尋覓第一朵綻放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在樹下張望，終于看見一朵粉撲撲的花兒盤踞在向陽的高枝上，花瓣沐浴著晨光。③三月，杏花就趕著趟兒綻放了，開得大大方方，開得熱熱鬧鬧，好不讓人歡喜。我自然知道，眼前的繁花似錦很快就要零落成泥。于是，拍攝杏花成了工作之余要緊的事情。有幾天事情稍多，白日里誤了時辰，就在夜里打開閃光燈拍。黑暗的背景前，花朵瞬間被照亮，恍如夜空里的星星。夜里有雨隨風而至，晨起后從樹籬上撿起幾朵杏花，放在手心端詳，花莖上毛茸茸的細節(jié)纖毫畢現(xiàn)。這才看清，杏花像微縮的枝形吊燈，豆綠色的花蒂如瓶狀，勻稱地張開五指般的赭色花托，像個小提籃盛著五枚素凈的花瓣兒。④我喚其為小杏樹，是因為它前后左右都是高大樹木，七八米開外的大柳樹足有合抱粗，根深勢大，郁郁蔥蔥。而在大柳樹和小杏樹之間尚有從地面就分叉的大香椿樹，擠擠挨挨將小杏樹頭頂?shù)奶炜杖悸尤チ恕Ｈ欢?，擋在杏樹上的濃蔭，主要還是來自一株大柿子樹。此樹年年枝繁葉茂，結(jié)出的柿子足有小兒拳頭大小。⑤去年夏天，一場風雨來臨，大柳樹上一根粗壯的枝丫開裂了，露出近一米長的縫隙，白生生的木茬裸露出來。維護樹木的工作人員聞訊趕來，觀察后決定將這段枝杈鋸掉，以免哪天掉落傷人。巨大的旁枝在嘶吼的電鋸聲中落下，小杏樹頭頂?shù)奶炜栈砣婚_朗，似乎一大片烏云忽然散去了。然而，只過了幾個星期，這片空中區(qū)域就被小杏樹一左一右的大香椿樹和柿子樹聯(lián)手占領(lǐng)了。仰望著重新聚攏的濃蔭，我的心頭升起無可奈何的悵然。⑥一朵杏花在成為一枚青杏兒之前，還要經(jīng)歷各種各樣的考驗。有段時間，我短暫地居家辦公，便有了更多時間注意小杏樹。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天都有麻雀呼朋引伴地飛到枝頭啄食花蕊，一時間花瓣如雪片般墜落。有時候，我從小杏樹下走過，看到小路上已經(jīng)撒滿落花，不禁擔憂樹上還能結(jié)幾枚杏子。四月的一個黃昏，一場大風襲來，院子里叮叮當當響成一片，被風摧折的枯枝噼噼啪啪墜落著。小杏樹上的繁花會不會被風刮掉了呢？小杏樹會不會失去孕育在枝頭的青杏兒呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外張望，卻發(fā)現(xiàn)大風中的小杏樹頗有些臨危不亂、氣定神閑。小杏樹黑黝黝的枝條，正在風中搖晃出健康的光澤。與那些在風雨中折枝斷杈的大樹相比，這小小的杏樹，似乎擁有自己的生存智慧。⑦于是，當我再次看到小杏樹在窗外探身起舞的樣子，心里涌上莫名的感動。身處逼(bī)仄(zè)（逼仄：亦作"逼側(cè)"。有窘迫、迫近之意）之地，依然一年年努力地開花結(jié)果，我漸漸覺出小杏樹的了不起，常常拎起一桶清水去澆灌。有時，我也會順帶澆灌小杏樹周圍的樹木和花草。因為，我漸漸明白了，小杏樹的美，離不開周圍一草一木的影響。它們之間似乎相互競爭，但好像也在相互成就。又或許，它們根本無暇顧及這些復(fù)雜的問題，因為一草一木全都在認認真真地赴歲月之約，心無旁騖地走在萬物生長的春天。⑧二月萌芽發(fā)生，三月蓓蕾綻放，四月花自凋零。這個過程，我是見證者，也是記錄者。有一天，我站在窗前時，隔著朦朧的玻璃，看到窗外的小杏樹煥然一新，似錦的繁花已經(jīng)落盡，新葉正在風中閃亮。一位老人從小杏樹下經(jīng)過，正抬頭張望新綻的葉芽。那一刻，我似乎聽到了杏樹枝頭風吹過的聲響。我想，那正是萬物生長的律動。（選自2022年4月6日《人民日報》第20版，有刪改）13．通讀全文，完成填空。（3分）月份小杏樹的生長過程“我”的情感二月萌芽發(fā)生期待三月①②四月花自凋零擔憂→③→感動14．請從下面兩道題中任選一道，簡要賞析語言的表達效果。（3分）（1）賞析第②段畫線句中加點詞“盤踞”的表達效果。（2）從修辭的角度賞析第③段畫線句子。15．請簡要賞析結(jié)尾第⑧段在文中的作用。（3分）16．比較文中的小杏樹與賈平凹《一顆小桃樹》中的小桃樹，說說他們分別遇到怎樣的遭遇？結(jié)合你的生活體驗，談?wù)勀銖乃鼈兊某砷L中得到的感悟。（3分）三、思辨與探究（10分）閱讀下面的材料，按要求完成17~20小題。

【材料一】“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”（《二十四節(jié)氣歌》）遠在春秋時代，中國就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四個節(jié)氣，到秦漢年間，“二十四節(jié)氣”已經(jīng)完全確立。二十四節(jié)氣是大自然的語言，中國人善于遵從自然之令安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，至今還遵循著很多農(nóng)諺，如“立夏不下雨，犁耙倒掛起”“谷雨前后，種瓜種豆”等。我們的祖先利用自然環(huán)境特點，春耕，夏耘，秋收，冬藏。二十四節(jié)氣影響著千家萬戶的衣食住行，因之而產(chǎn)生的民俗已然成為文化。柿子潤燥止咳，于是有霜降吃柿子防感冒一說。與此相似的習俗很多，諸如立春吃春卷，立秋貼秋膘，冬至吃餃子……現(xiàn)代養(yǎng)生更看重節(jié)氣，如“春夏養(yǎng)陽、秋冬養(yǎng)陰”“冬病夏治”等等。一年365天，因為有了二十四節(jié)氣，不再是機械、冰冷的阿拉伯數(shù)字，每過15天左右，生活這個舞臺的背景就會被更換一回，那是鳥飛魚躍，綠滿窗前，天心月圓。【材料二】聯(lián)合國教科文組織正式通過決議，將中國申報的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，世界遺產(chǎn)再添“中國符號”?！岸墓?jié)氣”申遺成功，體現(xiàn)了國際社會對保護傳統(tǒng)知識與實踐類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視，對促進人類文化多樣性發(fā)展有重要意義?！静牧先抗扔隇槿轮?，雨我公田，雨其谷于水，播種時節(jié)到了。此時“湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓”，鳥弄桐花，雨翻浮萍，殘花即將落盡，春將告別了。谷雨之日，“萍始生”，萍水始相逢。萍，水草，與水相平，故稱“萍”；漂流隨風，故又稱“漂”。谷雨后五日，“鳴鳩拂其羽”。鳩即鷹所化，布谷鳥。明朝劉伯溫有詩：“鳴鳩語蕪聲相應(yīng)，又是人間一度春?！笔徥请s草?？伞按汗冉K期吹羽翼”，鳩鳴預(yù)示著春要結(jié)束，此時田野里到處回蕩著它“家家種谷”的殷切呼喚。再五日，“戴勝降于?！薄！按鲃佟鳖^頂有長毛，又稱雞冠鳥，此時落于桑樹，蠶將生之候。北方有谷雨節(jié)氣吃香椿的習俗。谷雨前后香椿樹萌發(fā)嫩芽，這時的香椿醇香爽口，營養(yǎng)價值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說?！峨S園食單》中所載香椿拌豆腐，“到處有之，嗜者尤眾”。有諺語說：“清明見芽，谷雨見茶。”清明時茶樹只能長出幼嫩的小芽，此時采摘的茶葉叫“明前茶”，芽小產(chǎn)量低。谷雨時節(jié)，氣候溫暖濕潤，小芽可迅速長成鮮葉，是采茶制茶的大好時機。此時采制的茶稱“谷雨茶”。一年之中所產(chǎn)茶葉以此時的最為滋味鮮濃，實惠耐泡。對于漁民而言，谷雨節(jié)流行祭海習俗。谷雨正是春海水暖之時，百魚行至淺海地帶，是下海捕魚的好日子。為了能夠出海平安、滿載而歸，谷雨這天漁民舉行海祭，祈禱海神保佑。谷雨時節(jié)，春花開滿枝頭，楊花柳絮飛揚。專家提示，過敏體質(zhì)的人應(yīng)警惕過敏性花粉癥及過敏性鼻炎、過敏性哮喘等；在飲食上要注意減少高蛋白質(zhì)、高熱量食物的攝入；要注意減少戶外活動，若外出，最好做好防護，避免與過敏源接觸，一旦出現(xiàn)過敏反應(yīng)要及時到醫(yī)院就診?！静牧纤摹磕成鐓^(qū)15-30歲居民對二十四節(jié)氣的了解情況問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果對二十四節(jié)氣的了解情況了解的渠道非常了解4.50%書本（主動）10.60%了解一點10.60%電視（被動）67.30%了解甚少85.20%日歷（被動）22.10%17．閱讀【材料一】、【材料二】、【材料三】，選出下列說法不正確的一項（

）（2分）A．二十四節(jié)氣不僅影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還和老百姓的衣食住行息息相關(guān)。B．“每過15天左右，生活這個舞臺的背景就會被更換一回”，意思是每個節(jié)氣大約有15天，生活的色彩各不相同。C．“二十四節(jié)氣”申遺成功，被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。D．谷雨時節(jié)，專家對特殊人群的飲食和出行等方面提示了應(yīng)注意的事項。18．《二十四節(jié)氣歌》“冬雪雪冬小大寒”這一句中，第一個“冬”指的節(jié)氣是，第二個“冬”指的節(jié)氣是。（2分）19．閱讀【材料三】，谷雨節(jié)氣中民間有哪些習俗？請簡要概括。（3分）20．你從【材料四】發(fā)現(xiàn)了什么問題？請基于你發(fā)現(xiàn)的問題向教育部門提兩點解決問題的建議。（3分）四、寫作與表達（50分）21．閱讀下面的文字，按要求作文。獨立收拾自己的房間，是一種長大;為剛剛下班回家的父母沏上一杯熱茶，也是一種長大;把堵在盲道上的自行車搬開，是一種長大……長大意味著學會承擔，長大意味著學會感恩和回報，長大意味著學會為他人著想……（1）請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇記敘文。（2）每個人的生命中，都會遇到過那么一個人，推動你前進，幫助你成長，成為你生命里的一束光，你應(yīng)該有很多話想要對他（她）說。請以“感恩和回報”為話題給他（她）寫一封信。（3）成長不是一朝一夕的事情，須得經(jīng)過風吹雨打的考驗。根據(jù)下面語境，展開聯(lián)想和想象，按要求將語段擴寫成一篇記敘文。天陰沉沉，隨著一道銀白的閃電劃過天際，豆大的雨滴落入凡間，我撐著一把傘快步走在回家的路上……要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少500字；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實地名、校名、人名，請用xx代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。2022-2023學年度第二學期期末考試七年級語文答案一、積累與運用（25分）1.B2.順德會館3.（1）品鑒(jiàn)開幕(2).BA(3)荔紅一夏的絕味，背后是汗如雨下的艱辛。(4)荔枝碩果青紅垂枝頭的豐收對荔人來說難道不是一場苦盡甘來的喜悅嗎？4.（1）隔江猶唱后庭花（2）獨愴然而涕下（3）山重水復(fù)疑無路（4）將軍百戰(zhàn)死（5）斯是陋室，惟吾德馨（6）落紅不是無情物，化作春泥更護花5.（1）①BA②稱謂“尊敬的主持人”頂格寫（2）示例：經(jīng)典進校園活動等示例：讀書漂流活動等示例：讀書故事分享活動等二、品味與鑒賞6.（2分）比喻擬人（夸張）7.（3分）表達了詩人不怕困難、敢于攀登人生頂峰，俯視一切的豪邁氣