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文檔簡介
田野在召喚
羅鈺玲臨川區(qū)第三小學第一頁,共十七頁。第二頁,共十七頁。請同學們聆聽音樂,聽一聽:音樂中描繪了什么?初聽歌曲第三頁,共十七頁。請同學們仔細聆聽歌曲,感受音樂的節(jié)奏復聽歌曲第四頁,共十七頁。請同學們隨老師唱一唱。音樂知識頓音記號重音記號快來吧,快快來吧!短促、跳躍堅強有力第五頁,共十七頁。歌詞中“梯里通巴”的含義是“快來吧、快快來吧”的召喚聲。梯里通巴,梯里通巴!音樂知識第六頁,共十七頁。學唱曲譜第七頁,共十七頁。音樂知識力度記號強弱中強中弱第八頁,共十七頁。請同學們?yōu)檫@段旋律設計力度變化。學唱歌曲第九頁,共十七頁。請同學們用歡快活潑的聲音演唱前兩個樂句,注意力度變化。學唱歌曲第十頁,共十七頁。請同學們跟琴完整演唱歌曲的第一段歌詞,注意歌譜中的各種記號。學唱歌曲第十一頁,共十七頁。請同學們試著完整演唱歌曲的第二段歌詞,注意反復跳越記號。學唱歌曲第十二頁,共十七頁。請同學們隨伴奏有感情地完整演唱歌曲,要表現(xiàn)出春天田野的熱情召喚。學唱歌曲第十三頁,共十七頁。作品介紹
《田野在召喚》是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌,它以兒童天真活潑的語氣表現(xiàn)了在充滿生機的春天里,大家出發(fā)去郊游時的歡樂心情,抒發(fā)了少年兒童對美好大自然的無比熱愛的情感。
歌詞中“梯里通巴”的含義是“快來吧、快快來吧”的召喚聲。第十四頁,共十七頁。請同學們在歌譜的XX處設計聲音或動作,使歌曲更富有朝氣。學唱歌曲第十五頁,共十七頁。請同學們隨伴奏有感情地完整演唱歌曲,并在X
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