小班體育公開(kāi)課教案《神奇運(yùn)球手》2篇

小班體育公開(kāi)課教案《神奇運(yùn)球手》(2)小班體育公開(kāi)課教案《神奇運(yùn)球手》(2)精選2篇（一）課程名稱(chēng)：神奇運(yùn)球手適用年級(jí)：小班課時(shí)數(shù)：1課時(shí)教材：無(wú)目標(biāo)：通過(guò)運(yùn)球活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)籃球，并了解其基本規(guī)則；2.學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球姿勢(shì)和技巧；3.培養(yǎng)幼兒的運(yùn)球能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)籃球和基本規(guī)則；2.學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球姿勢(shì)和技巧；教學(xué)準(zhǔn)備：1.籃球；2.藍(lán)色圓形地標(biāo)；3.羽毛球線；4.音樂(lè)設(shè)備。教學(xué)過(guò)程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，如拍打身體各部位、搖晃身體、做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)等，以準(zhǔn)備他們的身體。2.熟悉籃球（5分鐘）教師向幼兒展示籃球，并向他們介紹籃球的形狀、顏色和用途，讓幼兒觸摸和感受籃球。3.認(rèn)識(shí)籃球和基本規(guī)則（10分鐘）教師通過(guò)講解和圖片，向幼兒介紹籃球的基本規(guī)則，如投籃、傳球、運(yùn)球等。同時(shí)，教師向幼兒演示如何運(yùn)球，并讓他們模仿。4.學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球姿勢(shì)和技巧（15分鐘）教師向幼兒展示正確的運(yùn)球姿勢(shì)和技巧，如雙手握球、屈膝運(yùn)球、用指尖掌控球的彈跳等。同時(shí)，教師在地上使用羽毛球線畫(huà)出一條直線，讓幼兒跟隨線路練習(xí)運(yùn)球。5.運(yùn)球游戲（20分鐘）教師組織幼兒進(jìn)行運(yùn)球游戲，如“神奇運(yùn)球手比賽”。游戲規(guī)則為：將幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組站在自己的半場(chǎng)，用籃球進(jìn)行運(yùn)球比賽。每個(gè)小組的隊(duì)員依次運(yùn)球穿過(guò)藍(lán)色圓形地標(biāo)，并盡快將籃球傳遞給下一個(gè)隊(duì)員，完成任務(wù)后，下一個(gè)隊(duì)員開(kāi)始運(yùn)球。當(dāng)某個(gè)隊(duì)員運(yùn)球出界或籃球被對(duì)方隊(duì)員奪取時(shí)，該隊(duì)重新開(kāi)始運(yùn)球。最先將籃球運(yùn)回對(duì)方半場(chǎng)的小組獲勝。6.游戲總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒一起回顧游戲的過(guò)程，并總結(jié)運(yùn)球的基本技巧和注意事項(xiàng)。鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球，并與朋友分享自己的體驗(yàn)。擴(kuò)展活動(dòng)：1.制作簡(jiǎn)單的籃球場(chǎng)地，讓幼兒在自由玩耍的同時(shí)，練習(xí)運(yùn)球技巧；2.觀看籃球比賽的錄像，讓幼兒了解籃球比賽的精彩瞬間；3.導(dǎo)入其他籃球相關(guān)的游戲，如投籃游戲、傳球游戲等。評(píng)估方法：1.教師觀察幼兒的運(yùn)球姿勢(shì)和技巧，給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋；2.通過(guò)游戲的表現(xiàn)，評(píng)估幼兒運(yùn)球的能力和合作意識(shí)。教學(xué)反思：該節(jié)體育公開(kāi)課通過(guò)運(yùn)球游戲的方式，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)游戲的規(guī)則和競(jìng)爭(zhēng)，讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)籃球的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)幼兒正確的姿勢(shì)和動(dòng)作，并注重幼兒的參與度和交流合作的能力。小班體育公開(kāi)課教案《神奇運(yùn)球手》(2)精選2篇（二）教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)和運(yùn)用基本的運(yùn)球動(dòng)作，如帶球行走、運(yùn)球轉(zhuǎn)身等。2.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和靈活性。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。4.提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.足球或籃球等運(yùn)動(dòng)器材。2.場(chǎng)地：室內(nèi)或室外平坦的場(chǎng)地。3.經(jīng)驗(yàn)豐富的教師助教或其他運(yùn)動(dòng)專(zhuān)家。教學(xué)過(guò)程：引入：1.讓學(xué)生坐下，展示一段“神奇運(yùn)球手”的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.提問(wèn)：你們覺(jué)得他們是怎么運(yùn)球的？他們有什么特別的技巧？活動(dòng)一：學(xué)習(xí)基本的運(yùn)球動(dòng)作1.教師示范基本的運(yùn)球動(dòng)作，如帶球行走、運(yùn)球轉(zhuǎn)身等。2.讓學(xué)生按照示范一起練習(xí)，教師和助教進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。3.分組練習(xí)：把學(xué)生分為小組，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)練習(xí)運(yùn)球動(dòng)作。活動(dòng)二：游戲1-運(yùn)球穿越1.將場(chǎng)地劃分為多個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域之間有障礙物，如桌子、球門(mén)等。2.讓學(xué)生一個(gè)個(gè)穿越障礙物，完成運(yùn)球任務(wù)。3.比賽方式：每個(gè)小組都有一分，誰(shuí)能先完成任務(wù)，誰(shuí)就可以得到額外的分?jǐn)?shù)?；顒?dòng)三：游戲2-運(yùn)球接力1.將學(xué)生分成若干個(gè)小組，排成隊(duì)列。2.首先一個(gè)人開(kāi)始運(yùn)球，完成一定距離后，將球傳給下一個(gè)人。3.看哪個(gè)小組可以最快完成接力賽?？偨Y(jié)：1.總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)基本的運(yùn)球動(dòng)作的重要性。2.讓學(xué)生討論運(yùn)球過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)